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Projeto Aluno Monitor em Ação e Minha Escola é Noticia  2010
DRE JT – EMEF FRANKLIN AUGUSTO DE MOURA CAMPOS PROFª CLAUDIA CRISTINA VIEIRA VALÉRIO – RF. 676.902.1 PROFº DE ENSINO FUND II E MÉDIO – POIE “Monitores em Ação” Projeto Minha Escola é Notícia 2010
Monitores em Ação          Baseada Portaria nº 1.997 (DOC de 20/03/09, página 10 DE 19 DE MARÇO DE 2009) que Institui o Programa Aluno-Monitor nas unidades escolares da rede municipal de ensino.
                            Minha Escola é NotíciaJUSTIFICATIVA “Minha ESCOLA é NOTÍCIA” visa atender ao disposto na Portaria nº1997 de 19 de março de 2009 que institui o aluno monitor nas escolas da Rede Municipal de Ensino, em seu artigo 14.   OBJETIVO   - Formar alunos monitores para atuarem no desenvolvimento de projetos para enriquecimento do currículo nas unidades educacionais da Rede Municipal de Educação; - Estimular o trabalho colaborativo entre escolas da rede pública do Ensino Fundamental e Médio com foco no trabalho com o gênero jornalístico do 1º ao 9º ano, para publicação na internet de projetos elaborados com as diferentes e múltiplas linguagens das Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação; - Desenvolver competências e habilidades necessárias para o cidadão do século XXI;  
                                             CONTEÚDOS   - O projeto na escola: estrutura e funcionamento, critérios de seleção e formação continuada dos alunos monitores de acordo com a Portaria nº 1997 de 19/03/2009; -Troca de experiências, relatos de prática e avaliações entre os participantes das escolas da rede a fim de se constituir uma rede de relacionamento e uma comunidade de aprendizagem colaborativa; -Atividades práticas com foco no protagonismo e na autonomia dos alunos, estimulando uma atitude ativa de conhecer melhor seu contexto escolar e social, sistematizar informações  e analisar resultados; -Integração das Orientações Curriculares visando a autoria e a publicação das aprendizagens por meio de diferentes e múltiplas linguagens; -Ferramentas de Comunicação/Interação em redes sociais.
OBJETIVOS GERAIS: Levar o aluno monitor à:
Ética  nas  Relações
Aprendizagens em ambientes colaborativos
Trabalho em grupo
Responsabilidades e compromissos com a proposta do Programa Aluno-Monitor.
ESTRATÉGIAS: ,[object Object]
Definir horário e classes para atuação de cada aluno-monitor;
Estabelecer critérios com o grupo de alunos monitores, em relação ao seu papel, postura ética e definição das formas de participação e intervenção do Poie, do professor regente e do aluno-monitor;
Promover formação continuada dos alunos-monitores em reuniões de grupo de estudos para exploração e avaliação de “sites”, elaboração de propostas, encaminhamentos e avaliação da sistemática do processo;
Orientar o uso e avaliação de novos programas, novas tecnologias e “softwares”;
Estabelecer formas de registro, tanto das reuniões de grupo de estudo, quanto das atividades realizadas;
Promover avaliação sistemática de todo o processo de monitoria.,[object Object]

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Aluno monitor em ação 2010 1

  • 1. Projeto Aluno Monitor em Ação e Minha Escola é Noticia 2010
  • 2. DRE JT – EMEF FRANKLIN AUGUSTO DE MOURA CAMPOS PROFª CLAUDIA CRISTINA VIEIRA VALÉRIO – RF. 676.902.1 PROFº DE ENSINO FUND II E MÉDIO – POIE “Monitores em Ação” Projeto Minha Escola é Notícia 2010
  • 3. Monitores em Ação Baseada Portaria nº 1.997 (DOC de 20/03/09, página 10 DE 19 DE MARÇO DE 2009) que Institui o Programa Aluno-Monitor nas unidades escolares da rede municipal de ensino.
  • 4. Minha Escola é NotíciaJUSTIFICATIVA “Minha ESCOLA é NOTÍCIA” visa atender ao disposto na Portaria nº1997 de 19 de março de 2009 que institui o aluno monitor nas escolas da Rede Municipal de Ensino, em seu artigo 14.   OBJETIVO   - Formar alunos monitores para atuarem no desenvolvimento de projetos para enriquecimento do currículo nas unidades educacionais da Rede Municipal de Educação; - Estimular o trabalho colaborativo entre escolas da rede pública do Ensino Fundamental e Médio com foco no trabalho com o gênero jornalístico do 1º ao 9º ano, para publicação na internet de projetos elaborados com as diferentes e múltiplas linguagens das Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação; - Desenvolver competências e habilidades necessárias para o cidadão do século XXI;  
  • 5. CONTEÚDOS   - O projeto na escola: estrutura e funcionamento, critérios de seleção e formação continuada dos alunos monitores de acordo com a Portaria nº 1997 de 19/03/2009; -Troca de experiências, relatos de prática e avaliações entre os participantes das escolas da rede a fim de se constituir uma rede de relacionamento e uma comunidade de aprendizagem colaborativa; -Atividades práticas com foco no protagonismo e na autonomia dos alunos, estimulando uma atitude ativa de conhecer melhor seu contexto escolar e social, sistematizar informações  e analisar resultados; -Integração das Orientações Curriculares visando a autoria e a publicação das aprendizagens por meio de diferentes e múltiplas linguagens; -Ferramentas de Comunicação/Interação em redes sociais.
  • 6. OBJETIVOS GERAIS: Levar o aluno monitor à:
  • 7. Ética nas Relações
  • 10. Responsabilidades e compromissos com a proposta do Programa Aluno-Monitor.
  • 11.
  • 12. Definir horário e classes para atuação de cada aluno-monitor;
  • 13. Estabelecer critérios com o grupo de alunos monitores, em relação ao seu papel, postura ética e definição das formas de participação e intervenção do Poie, do professor regente e do aluno-monitor;
  • 14. Promover formação continuada dos alunos-monitores em reuniões de grupo de estudos para exploração e avaliação de “sites”, elaboração de propostas, encaminhamentos e avaliação da sistemática do processo;
  • 15. Orientar o uso e avaliação de novos programas, novas tecnologias e “softwares”;
  • 16. Estabelecer formas de registro, tanto das reuniões de grupo de estudo, quanto das atividades realizadas;
  • 17.
  • 18.
  • 19. AVALIAÇÃO: A avaliação, como parte constitutiva da prática educativa, será baseada nos indicadores de acompanhamento do programa.
  • 20. CRONOGRAMA Inicio do Projeto: 01 de Março de 2010 Término: A critério de SME
  • 21. Horários formação: Grupo I – Segundas-feiras das 08:00 às 11:45 hs – 5 horas – aulas Total: 05 horas-aulas semanais
  • 22. Grupo I – CICLO II - Equipe Super@ção