Presentación sobre Estrategias de gamificación aplicadas a la educación y la salud. Simposio Internacional de Videojuegos y Educación (SIVE2014). Mar del Plata. Argentina. Mayo 2014

1. Estrategias de gamificación
aplicadas a la educación y la salud
Carina S. González.
Departamento de Ingeniería Informática.
Grupo de Interacción, Tecnología y Educación
(ITED). Universidad de La Laguna.
cjgonza@ull.edu.es

2. ¿Gamificación?
Usp de elementos de juego y técnicas de
diseño de juegos en contextos no-juego.

3. ¿Gamificación?

4. Elementos,
componentes y técnicas
Pirámide de los Elementos de Gamificación (Kevin Werbach, 2012).

5. Elementos,
componentes y técnicas

6. Elementos,
componentes y técnicas
Enfoques

7. Elementos,
componentes y técnicas
Enfoques
Psicología positiva
•Martin Seligman
•Mihaly Csikszentmihalyi

8. Elementos,
componentes y técnicas
Enfoques
Conductismo

9. Elementos,
componentes y técnicas
PBL (Points, Badges, Leaderboards)

10. Elementos,
componentes y técnicas
PBL (Points, Badges, Leaderboards)

11. Elementos,
componentes y técnicas
Estructura de recompensas

12. Elementos,
componentes y técnicas
Estructura de recompensas
Tiempo
Continuo
Ratio Fijo
Intervalo fijo
Variable

13. Elementos,
componentes y técnicas
Estructura de recompensas

14. Elementos,
componentes y técnicas
Estructura de recompensas

15. Elementos,
componentes y técnicas
Estructura de recompensas
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=RDiZOnzajNU#t=66

16. Elementos,
componentes y técnicas
Teoría de la autodeterminación
1. Autonomía
2. Necesidad
social
3. Necesidad de
ser
competente

17. Elementos,
componentes y técnicas
Teoría de la autodeterminación
https://meyouhealth.com/
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=YaWYKQ9vv8w

18. Elementos,
componentes y técnicas
Técnicas para el cambio de conductas
-Feedback y premios
-Monitoreo
-Presión comunitaria
-Competición
-Impacto
CAPRI (Congestion and Parking Relief Incentives)
https://stanfordcapri.org

19. Elementos,
componentes y técnicas
Técnicas para el cambio de conductas
-Generar hábito
BJ Fogg: http://www.behaviormodel.org/
• Engagement loops -> Motivation
• Progression loops -> Perceived Ability
• Good games trigger effectively

20. Elementos,
componentes y técnicas
Técnicas para el cambio de conductas
https://www.youtube.com/watch?v=iynzHWwJXaA

21. Proceso de diseño

22. Proceso de diseño
Crear la experiencia…..

23. Proceso de diseño
EMOCIONAR

24. Proceso de diseño
•Ganar
•Resolver problemas
•Explorar
•Trabajar en equipo
•Reconocimiento
•Recolectar
•Sorpresa
•Imaginación
•Compartir
•Juego de roles
•Personalización
•Holgazanear
¿Qué cosas nos divierten?

25. Proceso de diseño
•Definir los objetivos de negocio
•Definir las conductas objetivo
•Describir los jugadores
•Idear bucles de actividad
•NO olvidarse de la diversión!
•DESPLEGAR las herramientas adecuadas
Framework (Werbach, 2013)

26. Gamificación y Educación

27. Gamificación y Educación
Los "juegos serios" (del inglés "serious games") son juegos
diseñados para un propósito principal, más que para la pura
diversión.
Abt, C. (1970). Serious Games. New York: The Viking Press.
El juego educativo es el juego que tiene un
objetivo educativo implícito o explícito.
•Digital Game Based Learning (DGBL), es decir, Aprendizaje basado en juegos (Prensky, 2001),
uso cada vez más generalizado de la tecnología y los juegos digitales en las aulas.

28. Gamificación y Educación

29. Gamificación y Educación

30. Gamificación y Educación
•Colección
•Puntos
•Clasificaciones
•Niveles
•Status
•Feedback
•Logros/premios
•Significado épico
•Tiempo
•Exploración
•Desafíos entre los usuarios

31. Gamificación y Educación
Caso de estudio:
Ejemplo de actividad gamificada
González, C.S. y Mora A. (2014). Técnicas de gamificación aplicadas en la docencia de Ingeniería Informática. Revista
REVISION. En prensa.

32. Gamificación y Salud
Fuente: http://juegosdesalud.com/

33. Gamificación y Salud
Wii Vitality Sensor. Un sensor que puede medir la frecuencia
cardiaca del jugador.
Fuente: www.blowii.com
Aparato de ejercicios para rehabilitación de extremidad
superior con un videojuego como estímulo.
Fuente: CEAPAT 2008.
Hardware
Fuente: Serrano, E. (2010). Videojuegos para la salud. Comunicación y Salud. Noviembre 2010.

34. Gamificación y Salud
Hardware
Fuente: Serrano, E. (2010). Videojuegos para la salud. Comunicación y Salud. Noviembre 2010.
Dance Dance Revolution y Wii Fit
(izquierda) ejemplos comerciales
de videojuegos que fomentan el
ejercicio
Stand de la Xbox (izquierda) y Wii
(derecha) adaptados para uso
hospitalario.

35. Gamificación y Salud
Hardware
Geoffrey Hart (2005)
“PediSedate”
http://pequelia.es/15820/pedisedate-calma-al-nino-
momentos-antes-de-la-operacion/

36. Gamificación y Salud
Hardware
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=MG9oN4hJUQ0#t=136

37. Gamificación y Salud
Software
Fuente: Serrano, E. (2010). Videojuegos para la salud. Comunicación y Salud. Noviembre 2010.
Videojuego Eye Ok
destinado al
aprendizaje de buenas
prácticas en salud
visual y a la realización
de test visuales.
http://eyeok.aido.es/
Pamoja Mtaani,
videojuego sobre la
prevención del SIDA.
http://hivfreegenerati
on.warnerbros.com/

38. Gamificación y Salud
Software
Fuente: Serrano, E. (2010). Videojuegos para la salud. Comunicación y Salud. Noviembre 2010.
Cáncer
Diabetes
Autismo

39. Gamificación y Salud
Software
Fuente: Serrano, E. (2010). Videojuegos para la salud. Comunicación y Salud. Noviembre 2010.
HumanSim http://www.virtualheroes.com/healthcare.asp
Dental Implant Training Simulation
http://www.breakawaygames.com/seriousgames/solutions/healthcare/

40. Gamificación y Salud
Software

41. Gamificación y Salud
Influencia ambiental en la salud

42. Gamificación y Salud
http://goalpost.it//
Apps

43. Gamificación y Salud
http://www.cultivamosfuturo.com/
Ejemplos

44. Gamificación y Salud
Apps gamificadas para combatir la obesidad
infantil: Smash your food
Apps

45. Gamificación y Salud
http://www.neuroplaying.com/

46. Gamificación y Salud
Carina Soledad González González, Pedro Toledo, Miguel Padrón, Elena Santos, Mariana Cairos (2013). TANGO:H: Creating active educational games for
hospitalized children. International Conference on Intelligent Technologies for Enhanced Learning (ITEL 2013). Salamanca 22 al 24 de Mayo de 2013
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qZMjOi3OzZs
Experiencia

47. Gamificación y Salud
Experiencia
Carina S. González-González, Pedro Toledo-Delgado, Miguel Padrón, Elena Santos, Mariana Cairos (2013). Including Gamification Techniques in
the Design of TANGO: H Platform. Revista: Jurnal Teknologi. EISSN: 2180-3722. doi: 10.11113/jt.v63.1958. Vol 63. Nro3.

48. Gamificación y Educación
•Puntos
•Tabla de clasificaciones
•Niveles
•Dificultad /rangos de amplitud/
redimensión objetivos / temporización
•Status
•Feedback
•Puntuación en tiempo real
•Efecto éxito (luz) / Sonidos
•Recompensas
•Estrellas
•Personalización (avatar/ejercicio)
•Satisfacción del usuario

49. Carina González
http://ited.isaatc.ull.es
cjgonza@ull.edu.es
+34 922318284
@carina211