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CampuS + Carina Soledad Gonzalez González Universidad de La Laguna 19/03/2011
CampuS + ,[object Object],[object Object],[object Object]
Algunos datos
Algunos datos ¿Y cómo usan las redes sociales?:  http :// www.slideshare.net / ucjc / generacin -20- hbitos -de-los-ad
Algunos datos
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Algunos datos Actividad  Campus  Virtual 2009-2010 Titulaciones de Grado Aulas total  Aulas activas  Porcentaje activas  582  402   69% Másters Oficiales y Doctorado Aulas total  Aulas activas  Porcentaje activas 586  327  55% -83% de la Comunidad Universitaria Activa en Campus Virtual (23.000 usuarios). Actualmente el 61% profesores. 87% estudiantes. -Oferta académica (4.023 aulas virtuales) 1.471 aulas activas, 231 aulas formación, 171 entornos colaborativos.
Algunos datos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunos datos
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Algunos datos
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Objetivo, visión y estrategia Plan estratégico ULL Aprobado en 2008
UNIVERSITIC 2010 EJE ESTRATÉGICO 1: ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Objetivo 1.1. Incorporar las TIC a la docencia en las aulas Objetivo 1.2. Proporcionar infraestructura tecnológica compartida Objetivo 1.3. Facilitar la docencia virtual mediante iniciativas en formación e implantación de plataformas informáticas Objetivo 1.4. Promover la creación y uso de contenidos docentes digitales Objetivo, visión y estrategia
UNIVERSITIC 2010 Aunque todavía no hay datos, la promoción de contenidos educativos digitales se apunta como un indicador importante para el eje estratégico 1
Informe  Horizont  2011 Referencia: http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report.pdf Las personas esperan poder  trabajar, aprender y estudiar cuando quieran y desde dónde quieran. Las  tecnologías  que utilizamos cada vez más están  basadas en nubes , y nuestras nociones de ayuda de la TIC están descentralizadas. El  trabajo de los estudiantes  se hace en  colaboración  cada vez más, y existe más colaboración entre departamentos en todo el campus. Objetivo, visión y estrategia
Informe  Horizont  2011 Referencia: http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report.pdf Objetivo, visión y estrategia
CampuS + Formación en competencias digitales -Con qué y  cómo aprender, enseñar, producir, divulgar en red -Crear nuevos programas formativos y adaptar existentes que promuevan  competencias (+digitales) 1. Personas 2. Estructuras 2. Contenidos Tecnologías, espacios, tiempos Espacios, Tiempos, Tecnologías -Crear/adaptar/reorganizar  espacios/aulas  para que permitan el  trabajo en grupo y en red -Reorganizar  tiempos  (clases presenciales, tutorías,) -Garantizar  conectividad  wifi 100% en la ULL y desde diferentes dispositivos Producción y difusión del conocimiento  en red +Medios audiovisuales +Canales (TV+streaming, redes sociales) +Conocimiento en abierto (licencias en abierto, repositorios (OER/OCW), sistemas de publicación (OJS),..  Cambios
Necesitamos  un campus   +S ocial:  CampuS + ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Necesitamos  un campus   +S ocial:  CampuS + ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ya hemos empezado con proyectos 2009-2010… ..... I+D+i Actuaciones ULL ETSII : Access Grid, Asignaturas Gráficas, Videojuegos  Bellas Artes:  Asignaturas Fotografía, 3D, Animación Ciencias de la Información:   Platos, Red/Electricidad, Sala de captura de movimientos, Realidad Virtual, Aulas con ordenadores, Sala de desarrollo profesionales digitales. Asignaturas de Locución y Presentación, Tecnología en periodismo, Comunicación audiovisual, Edición Audiovisual, Periodismo especializado, otros. Cursos. Convenios :  La Mirada Producciones, La Casa Animada, Promineo Studio, 4dtres, Alejandro Gil. Servicios : Streaming, colaboración con el Gabinete de Prensa, producción y distribución audiovisual educativa y otros (sujeta a proyectos), entrevistas. Objetivo:  Impulsar la industria d e los contenidos digitales a través de la capacitación de futuros profesionales y fomento de la colaboración de universidad-empresas
Y se incorporan a la UDV 2010-2011… Convocatoria Proyectos de Innovación Educativa 2010-2011:  http://www.ull.es/Private/folder/institucional/ull/calidad/Proyectos%20de%20innovaci%C3%B3n%20docente%202010/Convocatoria%20PI_2010_v5.pdf Plan de formación del profesorado 2010-2011:  http://w3.ull.es/view/institucional/ull/Actividades/es
CampuS + Campus Virtual. Repositorio Campus Virtual. Metodologías docencia virtual Campus Virtual`+ 2.0 Nuevas  Herramientas Aplicaciones Docencia Docencia+  Innovación Docencia+ Innovación  + Desarrollo I+D+i en Educación
CampuS + Grupos de I+D+i  en Psicología sobre  Telesalud ,  Agarofobia ,  Dislexia,.. Grupos de I+D+i en Medicina sobre  Telemedicina, Móviles , Bioingeniería… Grupos de I+D+i en Informática, Videojuegos,  Móviles , Educación Grupos de I+D+i en Educación,  Tecnología educativa Grupos de I+D+i en  Expresión Gráfica, Ingeniería y Arquitectura Y muchos más….Ciencias de la Información, Bellas Artes…Historia, Filología…podrían estar interesados en estas aplicaciones)
CampuS + +Transferencia + Impulso Nueva Industria  en Contenidos Digitales  +Posibilidad de Ingresos €

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Campu s+ull

  • 1. CampuS + Carina Soledad Gonzalez González Universidad de La Laguna 19/03/2011
  • 2.
  • 4. Algunos datos ¿Y cómo usan las redes sociales?: http :// www.slideshare.net / ucjc / generacin -20- hbitos -de-los-ad
  • 7. Algunos datos Actividad Campus Virtual 2009-2010 Titulaciones de Grado Aulas total Aulas activas Porcentaje activas 582 402 69% Másters Oficiales y Doctorado Aulas total Aulas activas Porcentaje activas 586 327 55% -83% de la Comunidad Universitaria Activa en Campus Virtual (23.000 usuarios). Actualmente el 61% profesores. 87% estudiantes. -Oferta académica (4.023 aulas virtuales) 1.471 aulas activas, 231 aulas formación, 171 entornos colaborativos.
  • 8.
  • 16. Objetivo, visión y estrategia Plan estratégico ULL Aprobado en 2008
  • 17. UNIVERSITIC 2010 EJE ESTRATÉGICO 1: ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Objetivo 1.1. Incorporar las TIC a la docencia en las aulas Objetivo 1.2. Proporcionar infraestructura tecnológica compartida Objetivo 1.3. Facilitar la docencia virtual mediante iniciativas en formación e implantación de plataformas informáticas Objetivo 1.4. Promover la creación y uso de contenidos docentes digitales Objetivo, visión y estrategia
  • 18. UNIVERSITIC 2010 Aunque todavía no hay datos, la promoción de contenidos educativos digitales se apunta como un indicador importante para el eje estratégico 1
  • 19. Informe Horizont 2011 Referencia: http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report.pdf Las personas esperan poder trabajar, aprender y estudiar cuando quieran y desde dónde quieran. Las tecnologías que utilizamos cada vez más están basadas en nubes , y nuestras nociones de ayuda de la TIC están descentralizadas. El trabajo de los estudiantes se hace en colaboración cada vez más, y existe más colaboración entre departamentos en todo el campus. Objetivo, visión y estrategia
  • 20. Informe Horizont 2011 Referencia: http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report.pdf Objetivo, visión y estrategia
  • 21. CampuS + Formación en competencias digitales -Con qué y cómo aprender, enseñar, producir, divulgar en red -Crear nuevos programas formativos y adaptar existentes que promuevan competencias (+digitales) 1. Personas 2. Estructuras 2. Contenidos Tecnologías, espacios, tiempos Espacios, Tiempos, Tecnologías -Crear/adaptar/reorganizar espacios/aulas para que permitan el trabajo en grupo y en red -Reorganizar tiempos (clases presenciales, tutorías,) -Garantizar conectividad wifi 100% en la ULL y desde diferentes dispositivos Producción y difusión del conocimiento en red +Medios audiovisuales +Canales (TV+streaming, redes sociales) +Conocimiento en abierto (licencias en abierto, repositorios (OER/OCW), sistemas de publicación (OJS),.. Cambios
  • 22.
  • 23.
  • 24. Ya hemos empezado con proyectos 2009-2010… ..... I+D+i Actuaciones ULL ETSII : Access Grid, Asignaturas Gráficas, Videojuegos Bellas Artes: Asignaturas Fotografía, 3D, Animación Ciencias de la Información: Platos, Red/Electricidad, Sala de captura de movimientos, Realidad Virtual, Aulas con ordenadores, Sala de desarrollo profesionales digitales. Asignaturas de Locución y Presentación, Tecnología en periodismo, Comunicación audiovisual, Edición Audiovisual, Periodismo especializado, otros. Cursos. Convenios : La Mirada Producciones, La Casa Animada, Promineo Studio, 4dtres, Alejandro Gil. Servicios : Streaming, colaboración con el Gabinete de Prensa, producción y distribución audiovisual educativa y otros (sujeta a proyectos), entrevistas. Objetivo: Impulsar la industria d e los contenidos digitales a través de la capacitación de futuros profesionales y fomento de la colaboración de universidad-empresas
  • 25. Y se incorporan a la UDV 2010-2011… Convocatoria Proyectos de Innovación Educativa 2010-2011: http://www.ull.es/Private/folder/institucional/ull/calidad/Proyectos%20de%20innovaci%C3%B3n%20docente%202010/Convocatoria%20PI_2010_v5.pdf Plan de formación del profesorado 2010-2011: http://w3.ull.es/view/institucional/ull/Actividades/es
  • 26. CampuS + Campus Virtual. Repositorio Campus Virtual. Metodologías docencia virtual Campus Virtual`+ 2.0 Nuevas Herramientas Aplicaciones Docencia Docencia+ Innovación Docencia+ Innovación + Desarrollo I+D+i en Educación
  • 27. CampuS + Grupos de I+D+i en Psicología sobre Telesalud , Agarofobia , Dislexia,.. Grupos de I+D+i en Medicina sobre Telemedicina, Móviles , Bioingeniería… Grupos de I+D+i en Informática, Videojuegos, Móviles , Educación Grupos de I+D+i en Educación, Tecnología educativa Grupos de I+D+i en Expresión Gráfica, Ingeniería y Arquitectura Y muchos más….Ciencias de la Información, Bellas Artes…Historia, Filología…podrían estar interesados en estas aplicaciones)
  • 28. CampuS + +Transferencia + Impulso Nueva Industria en Contenidos Digitales +Posibilidad de Ingresos €