El documento describe el rol y las funciones de un tutor virtual. Un tutor virtual apoya y orienta el trabajo individual y grupal de los estudiantes, ayudándolos con la metodología, contenidos y tecnología del curso. Un tutor también ayuda a construir vínculos entre estudiantes y asegura que tengan éxito. Las funciones de un tutor incluyen funciones psicosociales como dar la bienvenida y estimular la participación, funciones académicas como dar recomendaciones y asegurar el progreso, y funciones organizacionales como estable

1. Prof: Cintia Gomez
Tutor: Laura Rihouet
I.F.D.C san Luis

2. Rol del Tutor Virtual
O El tutor es una persona que apoyará y
orientará el trabajo individual y en grupo
del alumno.
O El tutor es fundamental, pues se convierte:
O En un recurso para ayudar al alumno en
cuanto a metodología, contenidos del curso y
manejo de tecnología.
O En un instrumento para construir los vínculos
entre los alumnos y entre éstos y la tarea.
O Si el apoyo es efectivo, el curso será un éxito

3. Funciones del Tutor Virtual
O Sabiendo que su objetivo es atravesar y
solucionar el conflicto para lograr
permanencia y ambiente de trabajo
colaborativo, sus principales funciones
son:

5. Funciones Psicosociales
O Dar la bienvenida a los alumnos que participan en
el curso.
O Facilitar la creación de grupos de trabajo.
O Replantearse la forma de estimular el aprendizaje,
sintetizando , reconstruyendo y desarrollando los
temas que vayan surgiendo.
O Animar y estimular la participación.
O Proponer actividades para facilitar el conocimiento
entre los participantes.
O Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.
O Facilitar la creación de un entorno social
optimista.

6. Funciones Académicas
O Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el
trabajo en red .
O Dar recomendaciones públicas y privadas
sobre el trabajo y calidad de trabajo que se
está desarrollando en la red.
O Asegurarse de que los alumnos trabajen a un
ritmo adecuado.
O Motivar a los alumnos para trabajo en línea.
O Informar a los alumnos sobre el progreso en
el estudio facilitarle estrategias de mejora y
cambio.

7. Funciones Organizacionales
O Establecer el calendario del curso en general, por
módulos de entrega de tareas, seguimiento de
diferentes actividades de comunicación.
O Establecer fechas y horarios para los chats y los
foros.
O Explicar las normas de funcionamiento dentro del
entorno: criterios de evaluación, exigencia a nivel de
participación.
O Presentar las normas de funcionamiento para
establecer contactos con el profesor tutor.
O Ofrecer cualquier información significativa para la
relación con la institución.

8. El tutor
O Necesita desarrollar y aplicar estrategias
para construir y sostener comunidades
virtuales de aprendizaje

9. A través del Aula Virtual
O Interactúa con sus alumnos
O Administra las contenidos, crea
actividades
O Promueve el aprendizaje colaborativo
O Genera reportes

10. Reflexiones Finales
O El trayecto cursado genera en mi persona, otra
visión,; una más completa de lo que implica ser un
tutor virtual, sus cualidades, sus responsabilidades,
sus actitudes, en fin, su tarea.
O Personalmente, me creo capaz de posicionarme en
este rol, y más ahora, después de haber aprendido
lo que implica dicha tarea.
O Soy consciente de que la tutoría virtual implica
poner en práctica otras competencias, ya que solo
de esta manera podré ser un docente en servicio de
otros docentes que utilizan este medio para seguir
capacitándose.