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Analisis de un blog en el aula

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Analisis de un blog en el aula

  1. 1. ISPED “CIUDAD DE SAN GABRIEL”<br />ANALISIS DE UN BLOG EN EL AULA<br />CINDY VILLARREAL<br />PROFESOR :TECNÓLOGO GARY JÀCOME<br />
  2. 2. Para que sirve un blog de aula<br />
  3. 3. ANALISIS <br />Uno de los medios tecnológicos más novedosos que existe en el mundo y que se está insertando con más auge en los entornos educativos es el Blog un blog puede ser definido como un sitio Web para la publicación de noticias o artículos con espacio para comentarios y discusión.<br />
  4. 4. La creación del blog me parece positivo porque contribuye a la mejora de la educación . Además es un nuevo medio de enseñanza y aprendizaje ,nos ayuda a ponernos al día en esta sociedad de nuevos conocimientos.Aspectos positivosLa labor del centro educativo permite el uso de las ticsalfabetización digital y una mejor comunicación entre docente y estudiantes .<br />
  5. 5. Tanto el docente como el profesor tienen una labor muy importante dentro de el blogel estudiante utiliza su blog como cuaderno de trabajo virtual y además como diario de clasesdonde deja constancia del desarrollo de sus actividades.El docente decide si hacer un blog colectivo o varios individuales . esto nos ayuda a ser creadores de proyectos IMPORTANTE :debemos escribir correctamente los artículos ya que es un texto público.El vocabulario debe ser correctoLa ética o el ideario del blogger<br />
  6. 6. .Publicar artículos..Leer comentarios y artículos..Saber "navegar" por el blog:.Cómo entro en la administración del blog..Elementos para editar y publicar.Además los blogs de aula son un instrumento prácticolas ventajas del blog en el aulas son excelentes Sirve como medio para materializar en las clases el apoyo de los recursos audiovisuales reforzamiento en la capacidad de comunicar y una mejora en las posibilidades de comprensión . , la edición web y sus posibilidades de interacción editar contenidos en la red .La capacidad de edición ilimitada.Ventajas específicas en el uso de los blog: son un espacio para: Colgar las propuestas de escritura. Realizar ejercicios interactivos (podcast, hotpotatoes...). Valorar la marcha de las clases. Continuar conversando de temas que quedaron pendientes en clase. Proponer ejercicios o lecturas de textos complementarios. <br />
  7. 7. Exponer interrogantes y resolver dudas. Comentar la actualidad.Gracias a nuestro blogfesor podremos poner en práctica todo esto ya que nos sirve como estudiantes y luego como futuros docente.<br />

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