1. PARTNERSHIP PER L'APPRENDIMENTO GRUNDTVIG
"INSEGNAMENTO E RICICLAGGIO
EDUCAZIONE AMBIENTALE "
Secondary school,,Nicolae Velea "Cepari, Argeş -ROMÂNIA
IL RICICLAGGIO è UNA GRANDE VITTORIA PER L'AMBIENTE CHE DEVE
ESSERE MANTENUTO PULITO PER GENERAZIONI FUTURE
Our mission is to stop the degradation of the environment and to build a
future in which humans live in harmony with nature.
1
Gruppo di lavoro:
GAVAN NICOLAE
GEORGETA MANAFU
LULACHE MARIANA
GEORGESCU ALEXANDRU
TOMA ELENA
GAVAN CAMELIA MELANIA
GEORGESCU MAGDALENA
POPA CATALINA

2. 2
Indice dei contenuti
Prefazione ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... …... 3
1. Rifiuti:contesto generale………………………………… … 4
2. La raccolta dei rifiuti salva il futuro!......................... 5
3. Ridurre, riutilizzare, riciclare……………………………………... 7
4. Riciclare= una scelta responsabile …………………………..… 9
5. Rifiuti + creatività = trasformazione in oggetti utili……….... 15
6. “ Raccolta differenziata dei rifiuti”……………………………….19
7. Il compostaggio..........................................................................29
8. Energie rinnovabili.....................................................................30
9. L'inquinamento dell'ambiente .............................................34
10. Misure di protezione ambientale....................................45

3. 3
PREFAZIONE
Nel contesto di sempre più visibile e più forte impatto climatico sull'umanità e
sull'ambiente, crediamo che le giovani generazioni debbano rendersi conto che hanno un
ruolo molto importante nella promozione dello sviluppo sostenibile. E 'essenziale il
coinvolgimento dei bambini e dei giovani nel lavoro di tutela ambientale e allo stesso
tempo la loro consapevolezza di vivere una vita che fornisca accesso alle risorse e alla
ricchezza, almeno nella stessa misura di come avviene attualmente.
La protezione dell'ambiente è dovere di tutti noi e può essere raggiunta attraverso
l'educazione e la consapevolezza dei problemi ambientali. Il suo risultato è la creazione di
una visione generale che si riflettere nelle attività della vita quotidiana. Per questo, le
persone dovrebbero essere ben informate e consapevoli della possibilità di essere coinvolti
nel plasmare il proprio destino. Al contrario, la mancanza di informazione e di educazione
rende molte persone di buona volontà perseveranti in azioni che sono dannose per
l'ambiente e per la propria salute, senza rendersi conto dei danni.
Questo materiale si propone di affrontare alcune questioni riguardanti
l'educazione ambientale dal punto di vista della prevenzione e della riduzione dell''impatto
del cambiamento climatico, ed è condotta nell'ambito del Grundtvig Learning Partnership
"riciclaggio Didattica ed Educazione Ambientale", in corso nella scuola secondaria,
Nicolae Velea "Cepari, Arges nel periodo 2013-2015.
L'obiettivo principale perseguito è educare gli studenti e gli adulti in termini di
recupero e riciclaggio dei rifiuti, al fine di ridurre il loro impatto sull'ambiente.
Attraverso attività educative, attività creative e competitive, essi acquisiscono le
competenze necessarie per ordinare e recuperare materiali riciclabili sia a scuola che fuori
e sono invitati a ridurre in modo efficace le minacce per l'ambiente, causata dall'uomo.

4. 4
I Rifiuti
Contesto Generale
Con lo sviluppo della società sono apparsi un sacco di materiale – rifiuti, generati
giorno per giorno nelle varie attività, che sono piuttosto difficili da reintegrare nel circuito
naturale.
I rifiuti sono uno dei fattori inquinanti più visibili prodotti dalla società umana,
tenendo conto delle quantità impressionanti generate e del loro potenziale per il degrado
ambientale.
Sarebbe preferibile ridurre la quantità di rifiuti prodotti e l'esperienza dimostra che
ci vorrebbero soluzioni per i rifiuti che inevitabilmente produciamo, di cui una notevole
quantità è costituita da imballaggio. La raccolta differenziata e il riciclaggio
permetterebbero di recuperare una grande quantità di materiali considerati inutili, ma la cui
produzione, energia, materie prime, manodopera sono stati utilizzati e non devono essere
sprecati.
I rifiuti sono materiali di cui il detentore si disfa o ha intenzione di disfarsi e che
economicamente non possono essere utilizzati senza essere prima sottoposti a
trasformazione fisica o chimica. Tuttavia il problema reale non è la diversità dei materiali
artificiali ma la loro gestione. Oltre al fatto che le risorse non rinnovabili ed esauribili dopo
l'uso sono gettate a caso, senza conoscere l'impatto ambientale creato. Se non trattati
adeguatamente, i rifiuti possono diventare fonte di inquinamento per l'ambiente e la
diffusione di epidemie.
La quantità di rifiuti derivanti dalle attività umane è in aumento nella maggior parte
dei paesi del mondo, di conseguenza, l'imposizione di restrizioni per quanto riguarda l'uso
delle risorse materiali è diventato imminente, e ha reso la produzione di rifiuti una
necessità oggettiva.
Il recupero e la reintroduzione nel circuito delle risorse materiali devono essere
considerati come elementi per armonizzare le strategie dei rapporti tra la crescita
economica, il consumo di risorse naturali e la tutela dell'ambiente.
Dalla seconda metà del secolo scorso, molti paesi hanno iniziato ad adottare una
serie di misure volte a promuovere il ridurre al minimo la quantità di rifiuti depositati. Tali
misure si basano su una vasta gamma di opzioni per la gestione integrata dei rifiuti la cui
classificazione è generalmente la seguente:

5.  Ridurre la quantità di rifiuti prodotti;
 Riciclaggio dei rifiuti (recupero) in termini di efficienza economica;
 Compostaggio dei rifiuti organici;
 Incenerimento dei rifiuti in termini di impatto minimo sull'ambiente;
 Smaltimento dei rifiuti controllato
Molte comunità di tutto il mondo stanno facendo sforzi per imparare a riciclare il
più possibile. carta, vetro, metallo e plastica sono i materiali più comunemente riciclati.
La riduzione dei rifiuti può essere raggiunta attraverso il riutilizzo di determinati
prodotti. I consumatori possono acquistare prodotti con meno imballaggi o che possono
essere riutilizzati, riducendo così la quantità di materiali che sono gettati nella spazzatura.
II La raccolta dei rifiuti salva il futuro!
In tutti gli stati civili sono fatti sforzi per ridurre le quantità di rifiuti che possono
essere immagazzinate. Per raggiungere questo scopo, è necessario attuare la raccolta
differenziata dei rifiuti per tipologia di materiale e comprendente i risultati nei processi di
riutilizzo, riciclaggio, recupero energetico, compostaggio o biogas.
L'obiettivo della raccolta differenziata dei rifiuti di imballaggio è raccogliere i
rifiuti da riciclare. Per questo motivo, la qualità di essi influenza l'accettazione da parte
degli addetti al riciclo.
In generale, tutti i rifiuti raccolti separatamente sono soggetti ad un processo di
smistamento al fine di garantire i requisiti di qualità imposti dalla Recycler. I rifiuti di
imballaggio che hanno valore energetico, ma non sono adatti per il riciclaggio, possono
essere consegnati per il recupero energetico.
In base alla direttiva quadro sui rifiuti, entro il 2015, gli Stati membri dell'UE
hanno l'obbligo di organizzare i sistemi di raccolta differenziata dei rifiuti prodotti dai
nuclei familiari, per almeno quattro flussi di materiali, vetro, carta, plastica e metallo.
5

6. La classificazione può essere eseguita sia alla fonte dei rifiuti, sia prima dello
stoccaggio. Vi è la possibilità di una soluzione combinata, ad esempio un insieme in due
gruppi riciclabili e non recuperabili. Il riciclaggio dei rifiuti come carta, vetro, plastica,
metallo è organizzato in modotale che la classificazione può essere fatta su ogni tipo di
materiale.
La linea specializzata di classificazione è una soluzione costosa, indipendentemente
dal fatto che il processo venga eseguito automaticamente o manualmente dai lavoratori nel
corso dell' intervento di trasporto dei rifiuti.
La soluzione più appropriata è garantire la classificazione nella fase in cui vengono
6
smaltiti i rifiuti.
Per fare questo, è richiesto il coinvolgimento degli operatori sanitari e dei Comuni,
che devono essere dotati di contenitori differenziati per tipo di rifiuti e, soprattutto,
richiede un alto grado di coscienza di ogni cittadino, al fine di gettare i rifiuti nel posto
giusto. Senza un tale atteggiamento, non si possono raggiungere risultati nella cernita dei
rifiuti alla fonte.
In Romania, la selezione dei rifiuti non è ancora una pratica diffusa, ma dovrebbe
essere molto presto un'abitudine. E 'stato creato il quadro giuridico per un sistema di
identificazione basato sui colori, che può raccogliere sei frazioni distinte di rifiuti
domestici:
-rifiuti non recuperabili in nero / contenitori grigi;
- rifiuti in plastica e metallo in contenitori gialli;
-carta, cartone, giornali e riviste nei contenitori blu;
-vetro bianco in contenitori bianchi;
-vetro colorato in contenitori verdi;
-rifiuti compostabili / biodegradabili nei contenitori marroni.
Le prestazioni di un sistema di raccolta differenziata possono fare riferimento ai
seguenti indicatori:
A. prestazioni quantitativa del sistema;
B. prestazioni nell'uso delle infrastrutture;
C.partecipazione della popolazione.
Più persone partecipano alla raccolta selettiva, più efficiente il sistema potrebbe
essere.
Cinque motivi per raccogliere separatamente e per valorizzare i rifiuti:
1. Riduce l'inquinamento ambientale;
2 Si risparmia energia;
3 Protegge la natura le risorse naturali;
4 Riduce l'inquinamento dell'aria, dell'acqua e del suolo;
5. Riduce le aree territoriali occupate della discariche di spazzatura.

7. III Ridurre, riutilizzare, reciclare
La maggior parte dei rifiuti nel cestino ogni giorno è recuperabile al 100%, e se
viene utilizzato il potenziale di recupero, allora la quantità di rifiuti stoccati sarà ridotto,
insieme con la quantità di emissioni di metano che contribuiscono all'effetto serra.
Se si sceglie di riciclare questi materiali, i vantaggi sono numerosi:
- ridurre il rischio di minimizzare le risorse naturali - ogni processo di riciclaggio
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significa nuove materie prime in meno;
-ridurre il consumo -il processo di riciclo di energia, relativamente al consumo di
energia è più economico del produrre nuovi materiali;
-ridurre l'inquinamento atmosferico e dell'acqua - dovuto al fatto che si basa sui
materiali già lavorati il processo è meno inquinante della produzione stessa;
-ridurre la necessità di aprire nuovi spazi per lo stoccaggio dei mezzi di riciclaggio
dei rifiuti riducendo la quantità di materiali depositati in discarica.;
-la creazione di posti di lavoro e benefici materiali, il riciclo è un nuovo settore
economico che richiede una forza lavoro e porta profitto.
Per preservare la qualità dell'ambiente, dobbiamo essere consapevoli perché una
gestione dei rifiuti efficace è così importante per noi.
Si richiede il controllo dei rifiuti che produciamo, in modo da essere sicuri che non
danneggiano l'ambiente e la nostra salute.
Come possiamo fare in modo che le generazioni future abbiano le stesse risorse? Le
tre "R" possono rappresentare una risposta.
Ridurre – si riferisce alla diminuzione , la diminuzione ( in percentuale o quantità
) . "Riduzione dei rifiuti", riducendo la quantità dei rifiuti , anche prima di un acquisto ,
acquisendo solo i prodotti strettamente necessari che non abbiano troppi materiali per
imballaggio . Una parte fondamentale della riduzione dei rifiuti è la conservazione , il che
significa un uso moderato delle risorse naturali. Siamo in grado di ridurre la quantità di
rifiuti che produciamo , scegliendo quei prodotti che non dovrebbero raggiungere
l'inceneritore:
-prima di tutto , acquistare e utilizzare il meno possibile !

8. Se tutti noi compriamo più di quanto abbiamo bisogno , il pianeta dovrebbe essere
quattro volte superiore in modo da avere abbastanza spazio per l'archiviazione . Pertanto ,
acquistare solo le necessità e usare tutto ciò chesi compra ! Oppure fare in modo che , se
non si utilizza qualcosa, si dia a qualcun altro a cui serve;
- selezionare accuratamente i prodotti che comprate in base ai loro imballaggi . È
possibile ridurre il volume dei rifiuti , scegliendo prodotti che non hanno un packaging
eccessivo ;
-acquistare i prodotti concentrati , piuttosto che diluiti - significa meno contenitori
8
gettati quando i prodotti finiscono ;
-se si sa che avete bisogno di una maggiore quantità di un prodotto , acquistare il
prodotto nel formato più grande, piuttosto che acquistare diversi piccoli formati ;
-rifiutare i sacchetti al negozio ! Portate delle borse da casa per metterci dentro gli
acquisti;
-acquistare e utilizzare prodotti sostenibili che resistono più a lungo e possono
essere utilizzati più volte.
Riutilizzare-si riferisce alla reintroduzione nella circolazione economica dei
prodotti nella loro forma originale, invece di essere gettati via. Alcuni prodotti possono
essere riutilizzati, dandoli a qualcuno che ne ha più bisogno.
Ricorda: ciò che non è necessario potrebbe essere il utile per altri!
Ci sono alcuni esempi di prodotti che possono essere riutilizzati:
-quando si decide di sostituire qualcosa, donare ciò che non si usa più, essi saranno
certamente ben accolti;
-utilizzare sacchetti regalo di materiale tessile che può essere riutilizzato, al posto di
quelli cartacei;
-utilizzare materiali che possono essere lavati invece di salviette di carta
Riciclare- si riferisce al processo attraverso cui i materiali contenuti nei rifiuti
vengono trattati ed utilizzati per la fabbricazione di nuovi prodotti. Il riciclaggio è parte del
processo di gestione dei rifiuti e avviene quando invece di gettare, usiamo materiali
riutilizzabili che possono essere convertiti sia nello stesso tipo di prodotto, sia in prodotti
totalmente nuovi. La lavorazione di oggetti a partire da materiali riciclati richiede un
consumo di energia inferiore alla loro elaborazione grezza. Quasi ogni oggetto a casa, a
scuola o sul luogo di lavoro che non può essere recuperato, potrebbe essere riciclato e
trasformato in qualcosa d'altro.

9. IV. Riciclaggio: una scelta responsabile
9
Cosa posso riciclare?
 Carta: carta da giornali, riviste, carta da lettere, scatole di cartone, imballaggi in
cartone
 Plastica: imballaggi in plastica (bottiglie, bicchieri di plastica, piatti, pentole, vasi,
borse, ecc)
 Vetro: vasetti di vetro, vetro, imballaggi bottiglia
 Metallo: alluminio e imballaggi di acciaio
 Legno, tessile
Effetti del riciclo
 ridurre la quantità di energia e di materie prime necessarie per la fabbricazione di
nuovi prodotti;
 gioca parte importante nel circuito economico delle materie prime;
 ridurre i quantitativi immagazzinati nelle discariche o inceneritori;
 ridurre i rischi per la nostra salute e per l'ambiente causati dal deposito improprio di
rifiuti pericolosi;
 ridurre l'inquinamento dell'aria e dell'acqua.
 La degradazione naturale delle diverse categorie di rifiuti è presentata come segue:
 Torsolo di mela -3 mesi
 carta -3 mesi
 giornali -3-12 mesi
 fiammiferi - 6 mesi
 filtro di sigaretta - 1-2 anni
 gomme da masticare -5 anni
 lattine di alluminio -10-100 anni
 bottiglie di plastica -100-1000 anni
 Buste -100-1000 anni di plastica
 Carte di credito -1000 anni
 Contenitori di vetro -4000 anni
Non si possono riciclare:
 Materiali ceramici;
 Spray;
 Materiali tossici di imballaggio;
 Adesivi, carta cerata, tovaglioli, carta fax;
 Le parti metalliche collegate ai magneti.

10. 10
Come riciclare la carta?
Fase 1-raccogliere i documenti non più utilizzati per l'imballaggio o la scrittura;
Fase 2 - schiacciare le scatole di cartone
Fase 3 conservarle in un luogo appositamente attrezzato per la raccolta della carta.
Giornali, riviste, scatole di cartone, imballaggi in cartone, soprattutto se raccolti
separatamente per mezzo di riciclaggio possono trasformarsi in carta o carta per giornali,
riviste, libri. Sacchetti dei rifiuti possono essere ottenuti da asciugamani di carta, tovaglioli,
carta da imballaggio.
Dai centri di raccolta carta, cartone, imballaggi ecc sono imballati e inviati alle
cartiere, dove devono essere riciclati.
La carta non può essere riciclata troppe volte, perché le fibre si rompono durante il
processo di riciclo e diventano troppo usurate per essere trasformate in carta.
Perché riciclare la carta?
Il riciclaggio della carta consente di risparmiare enormi quantità di legno, evitando il
pericolo di deforestazione delle foreste;
 Per conservare le foreste, un albero può filtrare fino a 27 kg di sostanze inquinanti
dall'aria ogni anno;
 La produzione naturale di un m3 richiede almeno 70 anni di età;
 Il processo di produzione di carta da carta straccia consuma due o tre volte meno
energia di produzione di carta da fibre di cellulosa;
 Una tonnellata di carta sprecata mezzi: -2 fogli di carta e un quotidiano per un anno
 Una tonnellata di carta riciclata significa: -17 alberi salvati, 4102 kwh e 26000l
d'acqua salvati
 27 kg in meno di emissioni in atmosfera
 Evitare sprechi di carta! Prima di stampare un documento o una e-mail, pensare se
sia necessario stamparlo. Un cittadino europeo "consuma" circa 20 kg di carta al
mese, visto che per ottenere una tonnellata di carta si consuma circa 2 tonnellate di
legno.

11. 11
Come riciclare la plastica?
Poichè ci sono molti tipi di plastica, ciascuno di essi deve essere riciclato
separatamente attraverso processi specifici.
Può essere riciclato un sacco di rifiuti di imballaggi in plastica: bottiglie in PET,
piatti, bicchieri, tazze, contenitori per alimenti, sacchetti, ecc
Fase 1: - lavare oggetti di plastica
Fase 2: - schiacciarli per occupare il minor spazio
Fase 3: - conservarli in luoghi specifici per la raccolta di plastica.
Dopo la raccolta dei rifiuti le bottiglie di plastica sono trasportate in fabbriche di
riciclaggio dove all'inizio dell' elaborazione sono convertite in scaglie di plastica che
possono essere utilizzatie per vari prodotti:
 Fibre per tappeti, materiale di imbottitura per cuscini, peluche, ecc;
 Sigillanti per sacchi a pelo;
 Nastro adesivo utilizzato per le scatole, ecc;
 Casse per video, audio e CD;
 Pezzi di ricambio per l'industria automobilistica
Perché riciclare imballaggi in plastica?
Riduce la quantità di risorse naturali utilizzate (olio, acqua, energia) e riduce le emissioni
inquinanti dall'aria;
 Riduce i costi di stoccaggio rifiuti;
 Il riciclo della plastica aiuta a conservare le risorse petrolifere;
 Ci sono i rifiuti che rimangono più a lungo in natura senza essere biodegradabili
(non si decompongono se non dopo che centinaia o addirittura migliaia di anni);
 Sono preziosi:
dieci bottiglie di plastica riciclate possono fare una camicia
50 bottiglie di plastica riciclate possono fare un maglione
 Ogni anno più di 45.000 tonnellate di plastica finisce in acqua, uccidendo più di un
milione di uccelli e circa 100 000 mammiferi marini.;
 Riciclando una bottiglia di plastica si risparmia energia sufficiente per il
funzionamento di una lampadina 60W per 6 ore o un televisore per 20 minuti.

12. 12
Come riciclare il vetro?
 Il vetro raccolto viene ordinato in base al colore ed inviato ai centri di lavorazione
dove viene convertito in frammenti, puliti e passato attraverso i filtri;
 Il vetro viene versato in stampi e modellato in bottiglie di varie forme.
 Meglio del riciclo del vetro è il suo riutilizzo. Così molti degli imballaggi in vetro
possono essere ricaricata, sottraendo i costi delle materie prime.
Perché riciclare il vetro??
 Nel processo di produzione,sono ridotte, la quantità di materie prime utilizzate,
l'inquinamento e circa il 25% di energia in meno
 Una bottiglia ha bisogno di 1000 mila anni per decomporsi in piccoli pezzi;
 Riciclando una bottiglia si risparmiare energia sufficiente per alimentare una
lampadina da 100W per 4 ore.
Come riciclare i metalli?
Gli imballaggi metallici sono di due categorie: imballaggi in alluminio e imballaggi
di acciaio.
L'alluminio è il più riciclato fra rifiuti, può essere riciclato all'infinito senza perdere
la sua qualità. La maggior parte degli imballaggi di alluminio è costituito dalle lattine in
alluminio per bevande.
Perché riciclare le lattine di alluminio?
 Se una dose di alluminio viene riciclato, si ottiene la stessa dose di alluminio
risparmiando una quantità identica di materie prime;
 Ogni anno vengono utilizzati oltre 6 miliardi di dosi di alluminio;
 Riciclare significa ridurre l'inquinamento che sarebbe derivato dal processo di
estrazione, lavorazione e trasporto del minerale;

13.  L'alluminio è ottenuto riciclando con un consumo di potenza inferiore a 95%
13
dell'energia utilizzata per elaborarlo.
 Riduce la quantità di rifiuti e la necessità di spazio nelle discariche.
Perché riciclare lattine in acciaio?
 Acciaio e alluminio possono essere riciclati senza perdita di qualità;
 Per ottenere il nuovo acciaio, abbiamo bisogno del vecchio acciaio;
 il riciclaggio di acciaio riduce l'inquinamento che sarebbe risultato dal processo di
fusione, contribuendo in tal modo alla protezione dello strato di ozono, piogge
acide e l'effetto serra;
 Con l'energia necessaria per produrre una nuova scatola di acciaio da una lattina si
fabbricano quattro scatole di acciaio riciclato.
Cosa succede ai rifiuti raccolti separatamente e che non possono essere
riciclati?
 I rifiuti non raccolti separatamente non possono essere riciclati, per diversi motivi:
 mancanza di tecnologie o fabbriche o laboratori che possono utilizzare questi per lo
sviluppo di nuovi prodotti;
 La qualità dei rifiuti raccolti non soddisfa tutti i requisiti per poter essere
trasformati;
 Spese di cernita, stoccaggio e di trasporto sono eccessive per le società di riciclo e
il loro uso al posto di materie prime porterebbe ad aumentare i prezzi dei prodotti
ottenuti.
Conclusioni:
 Ridurre la quantità di materiali riciclabili, è in realtà un mezzo attraverso il quale le
materie prime utilizzate nella fabbricazione di tale prodotto non si riducono ma si
riduce la quantità di materiali riciclabili in discarica;
 Gli Stati sviluppati hanno promosso questa attività di business del riciclaggio per le
imprese e il fattore principale che era alla base di questo successo, è stato
l'educazione.

14. IL RECICLAGGIO è UNA GRANDE VITTORIA PER L'AMBIENTE CHE
DEVE ESSERE PULITO PER LE GENERAZIONI FUTURE!
Fatti coinvolgere!
PENSA PRIMA DI BUTTARE VIA LE COSE CHEDI CUI NON HAI PIÙ BISOGNO!
Alcuni di noi pensano che è normale buttarele bottiglie di plastica, leconfezioni di crema
al cioccolato o di sacchetti di snack o dosi di alluminio dopo aver consumato prodotti, ma
questo dimostra solo la mancanza di preoccupazione nei confronti dell'ambiente in cui
viviamo. motivo Per questo motivo per tenerlo pulito e sano è necessario seguire alcune
regole.
1 Non gettare nulla a caso : marciapiedi e strade , parchi e giardini , acque , fiumi, bordo
strada , e ovunque in natura! Anche se non si trova subito un bidone della spazzatura , il
fatto che non sia il tuo lavoro non significa che non si deve prestare attenzione a dove si
getta l' immondizia .
2 . Imparare il sistema di marcatura e identifica la confezione , per essere in grado
di riconoscere facilmente i materiali che possono essere riciclati .
3 . Aiuta la tua famiglia ad ordinare la spazzatura prodotta. Utilizzare diverse borse
colorate o scatole di cartone segnato così la tua famiglia sa dove mettere la carta straccia ,
cartone, bottiglie di plastica , lattine di alluminio , vetro e detriti organici in genere .
4 . Segui le istruzioni sul contenitore per la raccolta selettiva e non mescolare i
materiali con altri materiali . Prova, per quanto è possibile, a schiacciare le scatole prima di
metterle nel contenitore per aumentare la quantità di rifiuti raccolti e trasportati .
5 . Non conservare i rifiuti vicino ai sui contenitori , anche se sono già pieni .
Chiamate il vostro operatore locale e informatelodella situazione .
6 . Promuovere il concetto di raccolta separata tra amici e al lavoro !
7 . Donate! Non buttare via gli oggetti che non si desiderano più .
8 . Comprare oggetti solidi , preferibilmente con uso prolungato e facili da riparare.
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Evitare usa e getta .
9 . Non gettare, in casa prodotti biodegradabili .

15. V. RIFIUTI + CREATIVITÀ = OGGETTI UTILI-CAMBIAMENTI CLIMATICI
15

16. 16
I RIFIUTI POSSONO ANCHE ESSERE UTILI!

17. 17

18. 18

19. VI.“ Raccolta differenziata dei rifiuti”
Febbraio 2014
Cosa è la RACCOLTA DIFFERENZIATA?
La raccolta differenziata dei rifiuti è la soluzione a portata di mano e
consiste nel deposito di rifiuti in luoghi realizzati appositamente per scopi
quali il riciclaggio.
Secondo HG 621/2006 (completato e modificato attraverso
1872/2006) le istituzioni pubbliche, le associazioni, le fondazioni e le persone
fisiche sono obbligati a raccogliere selettivamente i sacchetti per l'imballaggio
in contenitori diversi e collocati in aree a disposizione dei cittadini.
I colori, utilizzati per identificare i contenitori destinati alla raccolta
selettiva di involucri, sono impostati in base all'ordine 1121 dal 5 gennaio
2006.
Selezionare i rifiuti consiste nel distingueredi ogni materiale che non è
più in uso.I rifiuti rappresentano una delle principali cause di inquinamento.
La buona notizia è che molti dei menzionati rifiuti sono riciclabili, e il
riciclaggio, e il loro utilizzo come materia prima, è il metodo più indicato per
rientrare nel campo economico.
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20. 20
LA CREAZIONE DI RIFIUTI
La composizione dei rifiuti per l'anno 2002 era simile a questa:
- Carta e cartone: 11%;
- Vetro: 5%;
- Metallo: 5%;
- Plastica: 10%;
- Tessile: 5%;
- Organici, rifiuti biodegradabili: 51%;
- Altri tipi: 13%.
Molte merci sono attualmente scaricate e raccolte senza nessuna
selezione ed eliminate attraverso il deposito, si pensa che solo il 5% della
capacità dei beni in discarica siano raccolti per essere recuperati.

21. Reciclare significa raccogliere, la separare e trattare alcuni dei
componenti dei rifiuti con lo scopo di utilizzarli per creare prodotti utili.
Quali sono i materiali che fanno parte della merce in discarica e che
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possono essere riciclati ?
I materiali che possono essere riciclati sono :
- Recipienti di vetro trasparenti;
- Recipienti di vetro colorato ;
- Carta ;
- Giornali / stampe ;
- Scatole di alluminio utilizzata per la conservazione di bevande ;
- Materie plastiche e prodottirealizzati in plastica .
NOTA :
Riciclaggio consiste nel separare e raccogliere materiali allo scopo di
trasformarli in utili gran parte prodotti. Gran parte dell'alluminio , vetro ,
carta o acciaio oggi nel mondo sono prodotti di riciclaggio . Vetro e acciaio
possono essere riciclati non una, ma per un innumerevoli volte. Il riciclo di

22. acciaio e alluminio utilizzata per la conservazione delle bevande , di carta e
cartone , di vetro , così come il riciclaggio di determinati prodotti in plastica
costituisce un settore in sviluppo in tutto il mondo. Inoltre il riciclaggio
permette alle persone di ridurre i costidei rifiuti. L'industria elettrica è inoltre
positivamente segnata dal riciclo .
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4 motivi per riciclare:
 • Proteggere la natura e le risorse naturali
 • Ridurre l'inquinamento di terra, acqua, aria
 • Ridurre l'inquinamento dell'ambiente circostante
 • Risparmiare energia.
IL RICICLO DEL VETRO
Il vetro è riciclabile al 100%, il suo riciclo permette il risparmio di una
quantità enorme di energia .Fabbricare vetro dai vetri rotti recuperi utilizza
meno energia rispetto alla fabbricazione da materie prime. Vetro riciclato
viene utilizzato per la realizzazione di oggetti per bevande o cibi, così come
isolante nel settore costruzioni.
Solitamente, il vetro trasparente recuperato viene utilizzato per
fabbricare i prodotti in vetro trasparente, mentre il vetro colorato viene
utilizzato per la creazione di prodotti colorati. Per questo motivo, alcuni
programmi di recupero chiedono ai cittadini di ordinare il vetro in base al
colore.

23. 4 motivi per riciclare VETRO:
• Il vetro rotto constituisce una sostituzione di materia prime;
• Il vetro rotto prodotto dalle società viene utilizzato come materia di
sostituzione, nel settore della lavorazione del vetro;
• Il vetro è uno dei materiali più costosi di energia, il che significa che
richiede una grande quantità di energia per essere fabbricato.
23
Lo sapevate che ...
• Il vetro ha bisogno di 1000000 anni per decomporsi?
• Riciclando 1 tonnellata di vetro, si risparmia 1,2 tonnellate di
materia prima (idrato di sodio, sabbia, feldspati)?
• Il vetro può essere riciclato all'infinito senza perdere le sue
proprietà

24. Riciclaggio di materie plastiche
24
Perché riciclare la plastica?
Poiché la decomposizione naturale nell'ambiente richiede più di 500
anni a causa di materiali che lo compongono. Ogni tonnellata di plastica
riciclata consente di risparmiare tra i 700 ei 800 kg di petrolio greggio.
L’industria delle materie plastiche ha sviluppato un sistema di codifica
che permette ai consumatori di identificare i diversi tipi di plastica utilizzati
nel settore del packaging. Il codice può essere trovato sul retro della maggior
parte dei contenitori. Tra i molti tipi di plastiche usate nella confezione,
generalmente riciclato abbiamo: confezionamento di acqua minerale / succo
in PET (polietilene tetraftalat) materie prime riciclabili. I pacchetti devono
essere consegnati con tappi e anelli rimossi. Le etichette di carta non devono
essere rimosse.
Gli imballaggi sono separati nei diversi colori. Da quello chiaro si
otterranno granuli che potranno avere qualsiasi uso. La miscela di colore è
ricavata dai diversi colori a seconda dell'uso cui deve essere destinato.

25. PET PACKAGING - UN PROBLEMA PER L'AMBIENTE
PET acronimo di polietilene tereftalato , ed assume la forma di una
resina (una forma di poliestere ) . In particolare ,il polietilentereftalato è una
combinazione dei due monomeri come glicole etilenico e acido tereftalico
purificato .
E 'diventato molto popolare nel settore alimentare ( imbottigliamento
bevande analcoliche, acqua , latte , olio, aceto ) ed è economico , leggero ,
resistente agli urti , riciclabile .
POSSIBILITÀ DI RICICLAGGIO
Gli imballaggio PET , così come tutte le plastiche non sono
biodegradabili . L’aumento del loro consumo , soprattutto negli ultimi 10
anni, ha portato ad un allarmante aumento del numero di imballaggi buttati
irresponsabilmente in natura . Con la raccolta ed il riciclaggio , è possibile
ridurre l'impatto negativo sull'ambiente . Il polietilene tereftalato riciclato (
RPET ) può essere utilizzato : fibra di poliestere (75 % ), utilizzato a sua volta
come materia prima per tappeti , tappezzerie, giocattoli, feltri per l'industria
tessile, l'isolamento in cappotti , sacchi a pelo , pellicola industriale , cinghie e
fasce , pet-food ( ad esempio, cartoni delle uova , articoli per la casa , ecc.).
Un altro aspetto positivo del riciclo del PET è quello di ridurre la
quantità di rifiuti destinati alle discariche , la loro quota è aumentata in modo
raccapricciante negli ultimi anni, raggiungendo il 30 % del totale .
Nei paesi occidentali vi è un intero sistema di riciclaggio. Bottiglie in
PET sono raccoltie da imprese e privati , selezionate e trasformate in nuovi
prodotti . Dai rifiuti sono prodotte scagkli di PET pulite che possono essere
esportate come tali ( ad un prezzo di 550-600 dollari a tonnellata ) o
commercializzate nel paese in forma di fibre o leghe industriali.
25

26. Il metodo classico utilizzato in Romania di bruciare e seppellire grandi
quantità di rifiuti urbani (plastica) produce molta diossina , una delle sostanze
più tossiche conosciute fino ad oggi , che è bioaccumulabile .
ATTENZIONE! Dalla plastica bruciata si creano le sostanze che
causano malattie polmonari, al fegato e ai reni. Inoltre la combustione di
materiali più complessi come vinile , plastica , gomma dura , bachelite o
pneumatici , emette sostanze che provocano il cancro , attaccando prima il
sangue , e nel tempo va a colpire tutti gli organi .
Oggi esistono tecnologie , nel rispetto dell'ambiente , che sono in grado
di riutilizzare i rifiuti di plastica. Ciò in Romania non è ancora possibile, ma
ci sono aziende che raccolgono imballaggi in plastica, li schiacciano e li
esportano in fabbriche d'oltremare che hanno i loro impianti di riciclaggio
obbligatori. Dal momento che siamo tra gli ultimi paesi europei senza un
riciclaggio pubblico , l'attuazione urgente e incondizionata di un sistema
pubblico nazionale di raccolta differenziata dei rifiuti per il riciclaggio
dovrebbe essere una priorità per tutti i cittadini !
26
Lo sapevate che ...
• Da 10 bottiglie in PET riciclate può essere fabbricato una camicia o
un metro quadrato di tappeto ?
• Da 50 bottiglie di plastica si può fare un maglione ?
• Da 20 bottiglie in PET da 2 litri si è in grado di ottenere la fodera per
una giacca invernale ?
• Da 35 altri pacchetti si può ottenere un sacco a pelo ?
• Dalle bottiglie in PET riciclate si possono ottenere lastre per
l'isolamento del tetto , componenti automobilistici, apparecchi di
illuminazione e altre cose?

27. Riciclaggio della carta
Perché riciclare carta e cartone?
Per stampare una tiratura giornaliera si utilizzano 3.000 metri cubi, il
che significa 1.500 alberi dell’età di circa 50 anni.
Carta - materiali riutilizzabili
• Materie prime utilizzate nella fabbricazione della carta sono pasta di
legno, vecchia carta. La carta riciclata consente un risparmio di circa il 25%
dell’energia e 90% di acqua (300 l) necessaria per produrre 1 kg. Di carta
bianca.
• Inoltre, riciclando carta si elimina il cloro tossico, necessario per
27
produrre carta bianca.
Lo sapevate che ...
• Un quotidiano contiene il 50% di carta riciclata?
• Ci vogliono 15 anni per un albero per produrre 700 sacchetti di carta?
• Ogni tonnellata di carta riciclata consente di risparmiare 17 alberi?
• Carta e cartone possono essere riciclati solo 10 volte?
Perché ricicliamo il metallo?
La fabbricazione di un nuovo prodotto da metallo riciclato permette di
risparmiare tra il 74 % e il 95 % dell'energia necessaria per ottenere lo stesso
prodotto da fonti primarie . Riciclare una lattina di alluminio , vi farà
risparmiare abbastanza energia per produrre altri 20 pezzi riciclati .
Alluminio
L'alluminio è il più prezioso dei prodotti per la casa riciclati .

28. Da contenitori per bevande in alluminio si possono creare nuovi
prodotti con la stessa destinazione con un consumo energetico molto più
basso . Si raccomanda che prima di depositare negli appositi contenitori si
verifichi con un magnete che il materiale è in alluminio.
I contenitori devono essere sciacquati prima di riporli per evitare
microbi e batteri. Essi possono essere schiacciati per occupare meno spazio .
Altri prodotti in alluminio che possono essere riciclati sono: vaschette
di alluminio di torte pulite , parti rimovibili delle attrezzature o mobili da
cucina .
Lo sapevi?
L'alluminio è riciclabile al 100%
• Una tonnellata di acciaio riciclato si intende una tonnellata di
28
minerale di ferro salvato?
• Ogni secondo 630 lattine in acciaio sono riciclate?
• Un televisore può lavorare tre ore in continuo con l'energia
risparmiata riciclando una lattina di alluminio ?

29. Ognuno di noi, come rappresentante della comunità, ha il potere e il
dovere di influenzare il verde della propria città o della zona in cui è in
vacanza. La soluzione è a portata di mano e si tratta della raccolta
differenziata.
Bisogna raccogliere i rifiuti in aree designate e, ove possibile, in base
29
alle seguenti categorie:
 • carta e cartone (giornali, riviste, stampe, scatole di detersivo,
cereali, ecc.) che possono essere venduti nelle bancarelle
appositamente organizzate;
 • Packaging PET e altre materie plastiche (borse, lenzuola,
yogurt, bottiglie, cosmetici e prodotti per la pulizia, ecc.) che
possono essere riciclati;
 • Bottiglie e rotti; vendita di centri di imballaggio in vetro che
effettuano acquisti;
 Rifiuti ferrosi "REMAT" (ferro, stagno, ecc) e lattine che
possono essere convogliati nei punti di raccolta
 • rifiuti umidi (scarti vegetali, animali, ecc.).
Il vantaggio principale di riciclo è dato dalla riduzione del consumo di
risorse naturali (olio, acqua, energia) e del livello di emissioni nell'aria.
VII. Il compostaggio
Il compostaggio è un processo di decomposizione e trasformazione di
sostanze organiche e solidi fatto da microrganismi (soprattutto batteri ) in un
materiale stabile ( compost , humus). Può essere utilizzato in agricoltura come
biofertilizzante. E’ controllato relativamente all’accelerazione ,
all'ottimizzatore e a minimizzante l'impatto sull’ambiente e sulla popolazione
. Può essere applicato sui rifiuti verdi e su quelli solidi, ed è organizzato in
due fasi :

30. - Fase I - trattamento meccanico per la preparazione dei rifiuti
-Fase II - la decomposizione ( fermentazione ) dei rifiuti , attraverso un
processo di degradazione microbiologica , in condizioni aerobica di materiali
organici , con la trasformazione in CO2 , acqua e sostanze umide .
Si applica sulla frazione biodegradabile di rifiuti :
a) carta / cartone ( di qualità inferiore)
b) legno / segatura
c ) rifiuti alimentari
d ) rifiuti verdi ( parchi , giardini)
e) fango
f) deiezioni animali
g) qualsiasi fonte di materiale biodegradabile raccolto individualmente,
30
senza rifiuti pericolosi .
Energie rinnovabili
La definizione elementare di energia potrebbe essere espressa attraverso la
capacità di qualsiasi sistema di produrre una cosa meccanica .
L'industrializzazioneavvenne presto in alcuni stati dell'Europa occidentale ,
sfruttando la potenza del vapore , sostituendo per la prima volta nella storia il legno
con carbone.
Così, in Europa è emersa la preoccupazione relativa alla produzione di energia e
l'utilizzo di questa in economia .
Un gran numero di inventori si applicherà in questo campo della conoscenza
umana , da A.Lavoisier SI D.Laplace ( il calore causato dal movimento molecolare ) ,
alla scoperta e al miglioramento della macchina a vapore ad opera di Th.Newcomb ,
J.Watt e B.Rumford , da E.Darwin e J.Dalton ( la connessione tra il calore e
meccanica ) , R.Mayer , L.Colding , J. Joule e H.Helmholtz .
Se il XIX secolo è senza dubbio il secolo del carbone , il XIX secolo potrebbe
essere il secolo dell’ olio , mentre il XXI secolo sarà , parlando dal punto di vista
della potenza , un secolo di alcune risorse nucleari e rinnovabile , accanto alle risorse
convenzionali , di cui alcune stanno subendo un un processo di rapido esaurimento .
Le preoccupazioni circa le risorse rinnovabili di energia si sono amplificate
soprattutto dopo la seconda guerra mondiale , quando l' umanità affrontò la prima

31. grande crisi di energia , e successivamente dopo la crisi del petrolio a partire dalla
seconda metà del XX° secolo .
Per quanto riguarda la sicurezza delle forniture energetiche , l’ UE si aspetta che
l'importazione del gas naturale saliurà dal 57% al 84 % nel 2030 e dell'olio dall’ 82 %
al 93 % , allo stesso tempo .
La Comissione europea propone i seguenti obiettivi :
- la riduzione delle emissioni di gas serra del 20% entro il 2020 , a confronto con
1990
- il peso crescente delle energie rinnovabili dal 7 % nel 2006 , al 20 % delle risorse
totali di energia entro il 2020 .
- la crescita di biocarburanti al 10% nel 2020
- la riduzione del consumo globale di energia primaria con il 20 % fino al 2020
Gli ultimi anni hanno segnato un incremento di queste risorse , a causa della crisi del
dominio enrgetico ( prezzi del petrolio con oscillazioni significative , la crisi del gas
in Russia ) , e anche a causa di impegni politici di alcuni stati , soprattutto da parte
dell’UE , per ridurre le emissioni di gas serra .
Le due più grandi fonti di energia nell’Universo sono : la fusione di atomi e la gravità
.Tutte le fonti di energia nell’Universo derivano da queste grandi fonti di energia.
Le fonti di alimentazione di energia esterna sonosono : la radiazione solare , l'energia
solare sulla superficie terrestre , l'influenza gravitazionale del Sole e della Luna.
Fonti energetiche domestiche all'origine del calore interno della Terra ( vulcani ,
terremoti, sorgenti calde ).
L'energia ha forme diverse con passaggio di conversione da un sistema all'altro . Ecco
un esempio delle migliori catene di energia : energia - combustibili - calore -
elettricità - lavoro .
Altri esempi classici sono i processi energetici che avvengono nel Sole (fusione e
fissione) o energia chimica del legno trasformata in calore e energia meccanica .
Per quanto riguarda l' efficienza di trasformazione dell’ energia primaria in energia
elettrica :
31

32. - con combustibili convenzionali è del 32-34 % ;
- Nelle centrali dal 28 al 30 % ;
- la potenza dell’atomo è del 70% ;
- Il rendimento medio di carburante complessivo è 35-38 % .
- Un'altra forma di classificazione - criteri termodinamici - che mostra
l'esistenza di energia potenziale ( energia chimica immagazzinata nei
combustibili , potenziale idroelettrico di elementi chimici radioattivi ) e
attuale di energia ( cinetica ) .
Il grado di integrazione delle risorse energetiche nel consumo della corrente
economica è il seguente :
- Le risorse classiche (risorse energetiche convenzionali , legno , carbone ,
idrocarburi , energia idroelettrica e combustibili nucleari );
- Risorse non classiche ( inesauribile bilancio energetico di peso non convenzionale
ma ancora basso : radiazione solare , eolica, geotermica , energia oceanica , ecc ) ;
- Altre energie ( negli esperimenti di laboratorio basate su tecnologie fisiche e
chimiche promettenti ) .
La prima forma di energia utilizzata dall'uomo preistorico era la sua forza fisica per
cui la civiltà è riuscita a sopravvivere alla prima ondata di cacciatori raccoglitori,
contadini e artigiani . Le risorse energetiche alternative sul pianeta dovrebbero
soddisfare diverse condizioni :
• può essere ampiamente utilizzato senza rischio di rapido esaurimento della stessa ;
• non essere molto dannoso per l'ambiente (per non inquinare e / o non contribuire
notevolmente a un aumento delle emissioni di anidride carbonica e altri gas serra
nell'atmosfera ) ;
• non troppo costoso .
Le principali fonti energetiche alternative oggi sono :
 fonti alternative di idrocarburi : le agenzie di finanziamento della ricerca in tutto il
mondo hanno cominciato a essere sempre più interessate a studiare " idrati di gas" .
32

33. Gli idrati di gas o di " ghiaccio di metano " , sono un'importante fonte potenziale di
energia;
 • utilizzo di carbone pulito, carbone , il cui utilizzo su larga scala è iniziata con la
rivoluzione industriale del XVIII secolo , di cui si conoscono ancora riserve di
energia sulla Terra ;
 • Biocarburanti - lavorazione di semi oleosi per ottenere combustibili liquidi è stato
considerato negli ultimi anni come una delle alternative vitali di utilizzare idrocarburi
convenzionali; scisti e sabbie - sono rocce sedimentarie che in tempi geologici erano
ricchi di materia organica. In molti casi , queste rocce hanno generato idrocarburi (
petrolio) ;
 · Energia solare - effetto fotovoltaico: si basa sulla costruzione di pannelli solari; non
è così costoso oggi come decenni fa anche grazie alle nuove tecnologie ;
 · Energia eolica - usando energia eolica si ottiene energia elettrica. I mulini a vento
sono apparsi negli ultimi decenni , hanno inoltre beneficiato di nuove tecnologie e
hanno visto un significativo incremento dell'efficienza energetica rispetto ai primi
modelli apparsi pochi decenni fa ;
 · Energia idroelettrica – la costruzione di dighe elettricheè iniziato quasi un secolo fa
ed è già stata estesa alla maggior parte dei fiumi del mondo ;
 · La geotermia - fonte di energia in questo caso inesauribile , poiché sfrutta il calore
interno della Terra . Mentre scendiamo al nucleo aumenta la temperatura della Terra
in media di 3 gradi ogni cento metri ;
 · L'idrogeno è il più diffuso , una fonte inesauribile è l'acqua , che può essere separato
dall’ossigeno mediante elettrolisi . L' energia ottenuta convertendo l'idrogeno in elio è
molto elevata e l'idrogeno potrebbe sostituire 20.000 t di carbone convenzionale.
Questa fonte è considerato un futuro energetico.
 · Il metanolo e ammoniaca possono essere ottenuti mediante sintesi di idrogeno . Il
metanolo brucia , è pulito e può efficacemente sostituire la benzina .
33

34.  · L'energia nucleare - è uno delle più popolari nuove fonti di energia per la fine di
questo secolo . L'energia nucleare può essere prodotta in due modi : fissione e fusione
.
 · Splitting utilizzando atomi pesanti come l'uranio decade e genera una grande
quantità di energia , ma la reazione è instabile e c'è una grande quantità di radiazioni .
I rifiuti rimanenti dopo la reazione sono radioattivi , pericolosi e devono essere
conservati in condizioni speciali.
 · Fusione usando atomi leggeri come l'idrogeno . Tuttavia , questa reazione è molto
instabile . Il vantaggio è che l' idrogeno è presente in grande quantità , non inquina , è
riciclabile e può essere conservato . In futuro cercheremo di catturare l'energia solare
nello spazio e trasmetterla alla Terra usando il microonde ;
 · Dalle onde e dalle maree - convertire in energia meccanica l'energia delle maree e
delle onde , tuttavia, è possibile solo a determinate condizioni . Si tratta di zone
costiere dove le piante hanno installato anche un regime di alta energia. .Centrali
elettriche di marea sono quindi attualmente utilizzate sulle coste dell'Atlantico
settentrionale , dove la marea astronomica è più alta di 2 metri.
L' inquinamento dell'ambiente
L’inquinamento può essere descritto come l'apparizione nell’ambiente
di alcuni fattori perturbanti, di solito artificiali e dalla mancanza di equilibrio a
livello di ecosistema.
L’inquinamento naturale – causato da calamità naturali considerate
fonti naturali di inquinamento , può essere :
34
polvere , o come risultato di erosione ;
acqueo , materiale solido , lava ;
erra , inquinano l'aria con particelle
solide e gas ;
- quando si tratta di acqua, vegetazione in grado di produrre
fenomeni di inquinamento delle acque , rallentando la sua velocità di
scorrimento e quando si tratta di piccoli stagni / laghi , vegetazione che li
colpisce attraverso la vegetazione acquatica o la vegetazione sulla riva. Per

35. quanto riguarda l'aria , può essere inquinata con funghi , polline , sostanze
organiche e inorganiche ;
35
acità
radioattive;
di azoto e ossidi di carbonio .
Le fonti naturali di inquinamento possono essere permanenti o
accidentali , e l'inquinamento può essere: biologico, fisico , chimico .
Inquinamento artificiale - è causato dalle attività umane , dal
funzionamento dei sistemi artificiali; in questo caso , l' inquinamento può
essere : industriale , agricolo , legato al trasporto , ecc.
La legge ambiente rumena definisce come inquinante qualsiasi sostanza
(solido, liquido , gas o vapori ) , o qualsiasi altra forma di energia (
radiazione elettromagnetica , ionizzata , termica , suono o vibrazione ), che ,
se immessi immessi nell'ambiente , modifica l'equilibrio della sua
costituzione e degli organismi viventi e provoca anche danni materiali .
Gli inquinanti possono essere definiti attraverso il limite di concentrazione
(concentrazione massima) per cui una sostanza può presentare un effetto
inquinante . I limiti di concentrazione dipendono dalla natura della sostanza
inquinante e dall'effetto che ha sull’ambiente . I limiti sono fissati a livello
legislativo e sono specifici per determinati paesi o gruppi di paesi . Per
esempio , i limiti di concentrazione ( ppbv ind espresse , parti per milione ,
espresso in volume ) per l' ozono tropospherical , in un'ora , sono i seguenti :
- La Commissione Europea ( Direttiva 92/73/CEE ) 76-100 ppbv ;
- L'Agenzia per l'Ambiente - Protezione ( AEP ) da USA - 120 ppbv ;
- L'Organizzazione mondiale della sanità ( OMS ) - 100 ppbv .
Un'altra caratteristica degli inquinanti è la dose letale che è data dalla
quantità massima di sostanza che può uccidere il 50 % degli animali da
sperimentazione , dopo 14 giorni . È scritto come DL50 ed è espressa come
mg / kg - corp . Per esempio , per DDT ( diclordifeniltricloretan , insetticida
utilizzato su larga scala nel periodo 1950-1980 ) , la dose letale per l'uomo è
da qualche parte tra 50-500 mg / kg - corp . Nel caso in cui le sostanze

36. inquinanti sono in una soluzione acquosa , la dose letale è nella materia .
Il grado di resistenza nell'ambiente , un'altra caratteristica degli inquinanti , è
un parametro che dipende dalle condizioni in cui si trova la sostanza
inquinante . Il periodo di persistenza è molto diverso da un inquinante all'altro
, varia da pochi secondi ( per esempio , radicali idrossido , presenti come
intermediari nell'atmosfera inquinata , hanno una durata di pochi secondi ) , a
giorni ( per esempio , per NH3 inquinante dell'aria , la durata è di 2 giorni ) e
fino a un paio di anni , anche secoli ( per esempio , CO persiste in aria per 2-3
anni , e freon per circa 100 anni ) .
Gruppi di inquinanti . Esiste un gruppo di inquinanti organici , a causa della
loro resistenza in ambiente ( alla degradazione , reazioni chimiche , quelli
biologici , quelli fotolito ) sono stati classificati come inquinanti persistenti
organici ( OPP) . La maggior parte delle sostanze inquinanti in questa
categoria sono utilizzati come pesticidi , ma ci sono anche solventi organici ,
prodotti organo- metallici .
Alcuni inquinanti , sono così distinti:
I. in base alla loro natura chimica , possono essere sostanze organiche o
inorganiche ;
II . in base al loro stato , inquinanti possono essere solidi , liquidi , gas ;
III . sulla base della loro diffusione nell'atmosfera , gli inquinanti atmosferici
possono essere :
a) i primari (es.CO , SO2 , NO, Cl2 , ecc ) ;
b ) inquinanti secondari , il risultato di reazioni chimiche atmosferiche , in
determinate condizioni ( ad esempio , il radicale idrossido , ozono
tropospheryc , aldeidi , ecc ) ;
IV . Sulla base delle loro dimensioni , le particelle atmosferiche possono
essere etichettate come :
a) sedimentario polvere - con dimensioni e densità che favorisce il loro
deposito secondo la legge di gravità ;
36

37. b) sospensione di polvere - rimangono nell'aria per lungo tempo ;
c ) aerosol - sistemi composti da piccole particelle solide o liquide ( di
dimensioni colloidali ) dispersi come gas ; sono formati per condensazione
dei vapori o nelle reazioni di alcuni gas , ecc ;
d ) fumo - rappresenta aerosol visibili , formate da piccole particelle solide ,
come risultato della combustione incompleta del combustibile fosile .
La composizione chimica delle particelle dipende dalla fonte che li disperde ,
ma anche delle condizioni atmosferiche ( composizione , temperatura ,
umidità , radiazione luminosa ) .
V. Fra gli inquinanti specifici di acque superficiali, abbiamo le seguenti
categorie:
Oligoelementi micro ; Metalli pesanti ; Metalli legati in composti; Acidifiants
; Radinucldsi ; Inorganici inquinanti ; Azbestus ; Nutrienti di alghe , residui
inquinanti organici; Sostanze derivate Policloride (PCB) ; pesticidi; Residui di
benzina; rifiuti di origine animale e umana; Patogeni ; detersivi ; sedimenti ;
VI Relativamente all' effetto sull'ambiente globale , abbiamo:
a ) I gas che portano al riscaldamento globale - CO2 , CH4 , N2O , HF C ,
PFC , SF6 , O3 tropospheryc , vapori d'acqua ;
b ) L'ozono gas - CFC , HCFC , CH3Br , CCl4 , metil - Cloroform ;
c) sostanze acide - SO2 , NOx , CO2 ;
d ) OPP - Aldrin , clordan , DDT , dieldrin , endrin ,
heptaclor , hexaclorbenzen , mirex , policloruraţi difelinili , dibenzo - p -
diossina policlorurate , dibenzofurani policloruraţi şi toxafen , PAH (
Antracen , naftalina , benzo [ a] Antracen , benzo [ a] piren , benzo [ e] piren ,
benzo [ b ] fluorantren , fluorantren , fenatren ecc ) ;
e) precursori dell'ozono - sostanze che , in presenza di radiazione solare
reagiscono con i componenti di ozono atmosferico e formano nella troposfera
37

38. , come inquinante secondario - CO , CH4 , hidrocarburs , ossidi di azoto ,
composti organici volatili ;
f) i nutrienti - il gruppo di sostanze chimiche che sono responsabili per
l'inquinamento delle acque : fosfati , composti azotati, NH3 , materia organica
g ) composti organici volatili ( COV) - sono composti organici , con una
pressione elevata del vapore , e rappresentano ed importante categoria di
sostanze inquinanti con un ruolo molto importante nella chimica atmosferica ,
perché contribuiscono alla creazione di una specie di ossido , molto
pericoloso per gli ecosistemi e per la salute umana .
L'inquinamento dell'aria dovuto alle auto:
le auto hanno un contributo importante quando si tratta di inquinare l'
atmosfera con particelle e con emissioni di gas , comprese le specie tossiche
come Benzeni , IPA , metalli , essendo una delle principali cause delle
emissioni di CO2 . Nel frattempo , a causa del progresso tecnologico e
soprattutto a causa della legge , le emissioni di sostanze inquinanti sono
diventate minori ma non si sono fermate , rimanendo una sfida continua per
tutti i soggetti coinvolti : produttori di automobili , lambiente , le persone con
alta influenza legislativa / politica .
L'inquinamento delle acque a causa del cambiamento del corso del fiume
L'industria tessile è un enorme problema di inquinamento . Il World Wide
Bank stima che il 17 - 20% di inquinamento delle acque sia causato dalla
contaminazione di rifiuti industriali che provengono dalla vernice utilizzata
per i materiali tessili . Finora , l' acqua è stata dichiarata contenere 72
composti tossici chimici , che sono tutti il risultato di colorifici tessili, e 30
materiali che non possono essere rimossi con mezzi convenzionali .
Fenolo - un inquinante dell'acqua
Il fenolo è un degli inquinanti organici dell’ acqua più studiati . È tossico
anche in quantità molto basse , e la sua presenza in acqua può portare alla
38

39. formazione di sostanze derivate , che vengono sostituite durante i processi di
disinfezione o ossidazione, durante i quali l’ acqua viene elaborata.
Il fenolo è uno dei composti organici più utilizzati nel settore petrolchimico ,
e la domanda di mercato per questo prodotto è in continuo aumento .
In acqua , il fenolo è presente come residuo di spargimento industriale , ad
esempio :
attività di raffineria ( 6-500 mg / l) , estrazioni di carbone di terra ( 28-39.000
mg / l) , trasformazione del carbone ( 9-800 mg / l) , produzione di prodotti
petrolchimici ( 2,8-1220 mg / l ) . Il fenolo ( e suoi derivati ) sono gli
inquinanti presenti nella massima quantità di acqua residua , acqua che
proviene da gassificazione e liquefazione .
Inquinanti organici persistenti :
Composti organici che hanno un insolitamente grande resistenza chimica -
che sono ottenuti esclusivamente attraverso processi di sintesi - gli inquinanti
organici persistenti ( POP ) sono noti per immischiarsi con la genetica ,
causare malattie ed essere potenzialmente cancerogeni .
A livello mondiale , ci sono numerosi studi di emissioni causate da composti
organici policlorurati , che rivelano la loro tossicità e la grande stabilità ,
dimostrando così la loro persistenza nell'ambiente e negli organismi che
occupano. La loro presenza nell'aria è causato dal loro trasferimento dal
livello del suolo , dove sono stati diffusi ( come i pesticidi ) attraverso le
culture di erba , cibo, o rifiuti .
I derivati chimici trovati in questa categoria vengono inalati , o ingurgitati
direttamente - o per via alimentare ( carne di manzo , pollo , latte) - da esseri
umani . I prodotti di cui sopra si accumulano nel latte materno , quindi
possono essere trasferiti all'interno al bambino .
I prodotti nella categoria della diossina hanno un effetto teratogeno .
Ci sono numerosi composti chimici trovati nella categoria POP , ma c'è una
menzione di quelli che sono stati banditi dalla produzione / uso in diversi
39

40. stati del mondo :
Ø Aldrin - insetticida utilizzato per il grano e il cotone
Ø Clordano - insetticida usato per le verdure , la frutta , cotone e patate
Ø DDT - insetticida utilizzato per il cotone
Ø Dieldrin - insetticida utilizzato per il grano e il cotone
Ø Endrin - insetticida utilizzato per il grano
Ø Eptacloro - insetticida usato contro le termiti e vari altri insetti
Ø Esaclorobenzene - fungicida utilizzato per il trattamento delle sementi
Ø Mirex - insetticida utilizzato nel settore agricolo
Ø Toxafene - insetticidi utilizzati nel settore dell'agricoltura e per gli animali
Ø PCB ( bifenili policlorurati ) - sostanze chimiche con uso industriale (
fluido di scambio termico , trasformatori elettrici , additivi per materie
plastiche e vernici )
Ø Le diossine - sostanze organo - clorurati chimici , che sono un
sottoprodotto accidentale della combustione di materie plastiche e in
particolare di sostanze organiche
Ø Furani - sottoprodotti chimici della combustione di sostanze organiche
Inquinamento interno:
Indipendentemente dalla loro ubicazione , le condizioni di vita , il sesso o lo
stato di salute , ogni individuo trascorre buona parte del proprio tempo in
ambienti chiusi ( circa il 90 % ) . L'esposizione a inquinanti interni è spesso
inconscia . Esistono specifici agenti inquinanti che sono esclusivi per
l'ambiente interno , ma a causa di una ventilazione naturale o artificiale , l'aria
interna è costantemente scambiato con l'aria esterna , e per questo gli
inquinanti specifici all'aperto - si trovano anche al chiuso .
Metodi ottimali per la protezione atmosferica
Il metodo utilizzato per la dispersione degli inquinanti atmosferici
Il metodo utilizzato per la dispersione di inquinanti atmosferici dipende dalle
condizioni meteorologiche e dal metodo di evacuazione.
40

41. Fattori climatici che influenzano la dispersione :
· Il vento è il fattore più importante quando si tratta di disperdere gli
inquinanti in atmosfera .
la diffusione di inquinanti nell'atmosfera è direttamente proporzionale alla
velocità del vento . I venti lenti hanno una elevata concentrazione di
inquinanti. Poiché la velocità del vento aumenta, il volume di aria contenente
inquinanti diventa maggiore , riducendo così al minimo la concentrazione
degli inquinanti . Il vento è quindi un fattore positivo nella battaglia contro
l'accumulo di sostanze inquinanti , ma è anche causa della dispersione
indesiderata di sostanze inquinanti a livello del suolo .
La turbolenza dell'aria è un fenomeno complesso che risulta dalla differenza
fra la temperatura , il movimento , e l'attrito tra gli strati d'aria mobili , che
provoca un continuo stato di agitazione interna . La turbolenza favorisce la
dispersione trasversale degli inquinanti , ed è in stretta connessione con
l'attività del vento . Una turbolenza potente si manifesta attraverso potenti (sia
direzionali e di velocità - saggio ) oscillazioni del vento a livello del suolo ,
che ben miscelano l'aria . In caso di medie dimensioni della turbolenza -
caratterizzate da stabilità verticale neutre – le fluttuazioni del vento sono
inferiori , e la turbolenza è debole .
La turbolenza è un fattore che favorisce la diffusione della velocità e la
formazione della miscela aria - inquinante .
Tenendo presente che qualsiasi metodo di protezione atmosferica è molto
costoso , definire e quantificare la quantità di inquinamento è essenziale .
I dati richiesti per la selezione dei metodi più efficaci di protezione
atmosferica è il seguente :
1 . Conoscere la tecnologia dietro la fonte di inquinamento
La fonte di inquinamento deve essere molto ben nota e definito da un punto di
vista costruttivo (l'altezza del camino di evacuazione , il diametro della canna
41

42. fumaria , il numero di camini ecc ) . E 'anche importante conoscere l'esatta
origine degli inquinanti .
2 . Conoscendo la natura fisica e chimica degli inquinanti
I processi fisico -chimiche che avvengono all'interno dell'impianto
monitorizzato ( sorgente ) devono essere molto ben noti per definire
correttamente la natura chimica esatta e le caratteristiche fisico- chimiche
degli inquinanti (stato di aggregazione , densità , forma , temperatura ,
pressione etc . ) . Questa informazione è necessaria al fine di rispondere alla
domanda : chi / che cosa deve dell'atmosfera essere protettoe da che cosa?
Queste informazioni possono essere ottenute dal tecnico (di materiali ed
energia) del bilancio dell'impianto monitorizzato .
1 . Conoscere gli effetti inquinanti sull'ambiente , dal punto di vista sanitario
ed economico
Le informazioni citate rispondono alla domanda : cosa si deve proteggere ?
(popolazione , animali , vegetazione , costruzioni )
2 . Conoscere il livello di tossicità degli inquinanti
Questa informazione è necessaria per valutare il necessario livello di
protezione.
Le informazioni citate rispondono alla domanda : quanto si deve proteggere ?
Una protezione esagerata comporta costi aggiuntivi , si riflette nel prezzo dei
prodotti , mentre potrebbe essere inutile per la salute della popolazione , della
vegetazione e degli animali, o la protezione delle costruzioni .
3 . Conoscere topografia e condizioni meteo
Questa informazione è necessaria al fine di posizionare i sistemi di protezione
verso la direzione della sostanza inquinante , in quanto effettuata tramite
dispersione . Ad esempio , è completamente inefficiente posizionare pannelli
protettivi verso una direzione opposta a quella del flusso inquinante .
4 . Saper calcolare l'altezza ottimale dei camini di evacuazione
Considerando il fatto che un camino anti inquinamento che sia il più alto
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43. possibile manterrà l'inquinante lontano dalle aree popolate umane ,
un'inclinazione normale sarebbe quella di costruire alti camini . Anche così ,
dato che qualsiasi costruzione su larga scala implica costi supplementari ,
deve esistere un modo per ottimizzare l'altezza dei camini . Ci sono molti
metodi per farlo. Si inizia con il valore che rappresenta la concentrazione
delle sostanze inquinanti che non deve superare il livello del suolo , tenendo
anche conto di ogni parametro che influenza la dispersione degli inquinanti .
5 . Tenendo presente la possibilità di eventuali sostanze inquinanti in uso
all'interno del circuito tecnologico delle fabbriche
Il recupero di inquinanti abbasserà i costi globali di investimenti in fabbrica ,
in quanto possono essere utilizzati o commercializzati come materie prime per
altri processi tecnologici .
6 . Conoscere il grado di automatizzazione presente nella la fabbrica
inquinante
Quando si tratta di fabbriche automatizzate , non è necessario investire il
denaro per l'eliminazione dell’inquinamento locale , perché nessuno del
personale è esposto all'inquinamento . Gli unici investimenti necessari sono
quelli che limitano la fuoriuscita di inquinanti nell'atmosfera .
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44. I metodi fondamentali per evitare l'inquinamento atmosferico sono :
Ø Diminuzione delle emissioni tossiche dalla sorgente , utilizzando la tecnologia
razionale ;
Ø Sostituzione delle materie prime che presentano un potenziale altamente
tossico;
Ø Sostituzione delle tecniche industriali che favoriscono l'inquinamento ;
Ø Perfezionare o sostituire le attuali tecnologie ;
Ø Diluizione delle emissioni attraverso camini molto alti ;
Ø Disinpegno delle fonti di emissione ;
Ø L’aria non deve ristagnare: strade ventilate , cortili , corridoi e cantieri ( ottenuti
attraverso un'attenta pianificazione ) ,costruzione di piccole macchie di natura
intorno agli edifici sanitari , costruzione di edifici in cui le persone lavorano , ma
non occupano come residenza ( magazzini , uffici, ecc )
Il controllo del grado di inquinamento atmosferico deve preoccuparsi sia della
sorgente ( misurazione delle emissioni ) che del territorio all'interno (misurazione
dell’immissione) . Entro l'organizzazione delle misure di emissioni e immissione,
devono esistere molti settori di attività, ciascuno dei quali deve avere
responsabilità ben definite : settore industriale , settore sanitario , settore agricolo e
settore clima . Il settore industriale menziona le caratteristiche della sorgente ,
mentre gli altri settori stabiliscono il grado in cui si è diffusoe quali siano gli effetti
dell'inquinamento .
Il controllo del grado di inquinamento atmosferico deve funzionare costantemente
, recuperando campioni dalla sorgente e dal territorio . Questo processo offre le
informazioni necessarie per la scelta del tipo di fabbrica e per il controllo della sua
efficienza .
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45. 45
Misure di protezione ambientale
Per proteggere le acque dall'inquinamento possiamo adottare le seguenti
misure :
- trattamenti delle acque reflue
- riutilizzo di acqua dopo parziale o totale pulizia
- rinuncia alla fabbricazione di prodotti tossici ( DDT , detersivi non
biodegradabili )
- aumento delle superfici con acque reflue
- aumento della capacità di autodepurazione dei corsi naturali : diluizione sul
discarico dei corsi naturali
- aumento della capacità di ossigenazione naturale dei fiumi , creando
cascate,ecc
- organizzazione di corsi naturali con accumuli , derivazioni ,costruzione di
dighe
- costruzione di speciali vasche che raccolgono rifiuti , per evitare lo
spargimento di loro direttamente nelle superfici d'acqua.
- costruzione di zone di protezione per l'acqua
- ridurre la quantità e la concentrazione di inquinanti utilizzando la tecnologia
di fabbricazione per ridurre la quantità di acqua necessaria .
Tra le misure di prevenzione e di lotta contro l'inquinamento del suolo ci sono
anche :
- rimboschimento aree con il processo di erosione
- raccolta dei rifiuti domestici igienici in raccoglitori particolari , e raccolta
differenziata.
- rimozione organizzata di rifiuti , per lunghi periodi di tempo , con il
riciclaggio o lo smaltimento controllato .
- la raccolta (recupero ) , il trasporto , il riciclaggio e la capitalizzazione dei
rifiuti , o quando queste non sono più possibili , la loro eliminazione dalla

46. conservazione, applicando il principio delle 3R : recupero, riutilizzo,
riciclaggio ;
- evitare i drenaggi incontrollati che hanno portato alla saturazione del suolo ;
- razionalizzare l’ utilizzo di fertilizzanti e pesticidi in agricoltura e
silvicoltura;
- fine dei disboscamenti incontrollati , riducendo l’ eccessiva attività di
pascolo ;
- eliminazione di aratura non appropriata ;
- stretta supervisione di attività potenzialmente inquinanti ( fori per l'olio ) ;
utilizzando materiali biodegradabili e di riciclaggio.
Le principali misure per conseguire la protezione dell'aria sono:
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-realizzazione di molti spazi verdi;
-razionale sfruttamento di impianti tecnologici selezionati per una certa
produzione, che siano meno inquinanti;
-costruzione di industrie fuori delle zone abitate, che, eliminano
l'inquinamento dalle città;
-trattamento del combustibile usato o di materie prime per ridurre la
concentrazione di inquinanti;
-ridurre la combustione di alcuni combustibili utilizzati nel settore, dotando le
imprese industriali di installazioni che mantengonosotto controllo
l'inquinamento;
-recupero e capitalizzazione delle sostanze di scarto;
-studio delle fonti di inquinamento che si trovano in un certo ambiente
geoclimatico;
-adozione di sistemi e mezzi di trasporto meno inquinanti;
-corretta regolazione della combustione dei veicoli per ridurre l'inquinamento;
-sostituzione di combustibili con quelli meno inquinanti.

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Riferimenti:
1.http :/ / www.bucurestirecicleaza.ro / informatii-Despre-colectarea-selectiva.
html # sus;
2.Course materiali preparati da "Quarter mediazione" da Holand ad
attività di trening Comenius "EDUCAZIONE PER LO SVILUPPO
SOSTENIBILE E TUTELA AMBIENTALE E UTILIZZO attività indoor e
outdoor", sponsorizzato da European Comision attraverso ANPCDEFP.