SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Aralin 21:
Bokasyon ang
Magmahal
Ang uri ng buhay na
hinahangad tanging sarili
lamang ang makalulutas.
Alam mo ba na ang tamang pananaw tungkol sa seksuwalidad o ang iyong
pagkakaunawa sa seksuwalidad ay makatutulong sa iyong pakikitungo sa iba o
pakikipagkapwa? Sa paglipas ng mga araw, sari-sari ang nararanasan ng isang tao
lalo na ng kabataang tulad mo. Sa araling iyong matutunghayan, susubukang
talakayin at ipaunawa ang mga inaasahang kakayahan at kilos ng isang nagdadalaga
at nagbibinata.
Alamin ang kahalagahan ng seksuwalidad sa pagganap ng mga tungkulin
sa buhay. Bago basahin ang "Suriin", pag-aralan ang sumusunod na mga tanong
bilang gabay upang magkaroon ng higit na pagkaunawa sa nilalaman ng aralin.
a. Paano ang tamang pakikipag-ugnayan sa iba ng mga kabataang tulad mo at lalo
na sa mga kasinggulang mo?
b. Ano-ano ang mga tungkulin o responsibilidad sa pamayanan o lipunan na maaari
mong magawa batay sa iyong seksuwalidad?
c. Paano mo mapaghahandaan ang sarili sa pagsasagawa ng higit na mataas na
tungkulin sa buhay tulad ng pag-aasawa at pagkakaroon ng pamilya?
SURIIN
Sina Anne at Luis ay magpinsan. Sa isang compound lang sila nakatira. Magkasing edad
ang dalawa,matanda lang ng apat na buwan si Luis. Sa isang paaralan sila nag aaral ngunit hindi sila
magkamag-aral. Kapag hindi nauunawaan ni Anne ang aralin sa Matematika, lalapit siya kay Luis
upang magpaturo. Kapag tungkol naman sa kasaysayan ang asignatura, lalapitan ni Luis si Anne
upang magpaturo. Laging kinakausap ni Mang Joey sina Anne at Luis "Huwag kayong makikigrupo
sa mga batang mararahas at hindi seryoso sa pag-aaral. Ikaw, Anne ay nagdadalaga na lingatan mo
ang iyong sarili. Ikaw naman Luis ay nagbibinata na. Mahalin ninyo ang sarili gayon din ang kapwa.
Bokasyon ninyo ang magmahal. Kaakibat niyan ang pagsasabuhay sa mga birtud at pagpapahalaga
rito. Ang tamang pagkilos ay inaasahan sa inyo saan man kayo mapunta, payo ni Mang Joey sa
magpinsan. "Darating ang panahong kayo naman ang tatayong nakatatanda sa inyong magiging
anak at anuman ang sinasabi ko sa inyo ay tiyak na siya ring mga salitang gagamitin ninyo sa inyong
mga anak.
SURIIN
Tumango ang magpinsan sa mga pangaral ng matanda. Pinasalamatan nila ito at natuwa sa
kanyang pananalita. Banayad magsalita si Mang Joey. Tagos sa puso ang pananalita niya. Pagkatapos nilang
makausap ang kanilang lolo ay ang magpinsan naman ang nag-usap "Alam mo, Luis, tama si Lolo Kung hindi
nga naman natin matututuhang mahalin at igalang ang ating sarili at kapwa siguro bata pa lamang tayo ay
maraming hindi magandang nangyari sa buhay natin," wika ni Anne.
"Oo, Anne, kung siguro walang magpapaalala sa atin baka matagal na tayong napariwara. Katulad
ko siyempre bilang lalaki hindi maiwasang magkagusto ako at manligaw o'di kaya ako ang ligawan, hehe,"
pagbibiro ni Luis. "Ako rin, Luis, minsan takot ako bilang babae kasi hindi naman eksperimento ang
pakikipagrelasyon na kapag nagkamali ka parang test lang, pag bumagsak, puwede ka pang bumawi o burahin
ang maling sagot at palitan ng tama," wika ni Anne. "Sana pagdating ng panahon maging maayos ang buhay
natin gaya ng mga magulang natin at mga lolo at lola natin Kita naman ang pagmamahalan at paggalang nila sa
isa't isa, di ba?" dagdag pa ni Anne. "Oo, Anne, tiyak naman iyon kasi ipinakita nila sa atin ang tamang
paggalang sa sarili at kapwa at kung paano magmahal nang tama," sabi ni Luis
SAGUTIN
1. Ano ang kaugnayan nina Anne at Luis sa isa't isa?
2. Paano nila pinangangalagaan ang isa't isa?
3. Sino ang taong gumagabay sa kanila?
4. Bakit sinabi ni Mang Joey ang katagang "Bokasyon ninyo ang magmahal"? Ano ang ibig niyang
sabihin?
5. Tungkol saan ang pangaral ni Mang Joey sa dalawang kabataan? Bakit ganoon ang kanyang
pangaral sa dalawa?
Sa kasalukuyang panahon, marami sa mga kabataang tulad mo ang
nahaharap sa maraming hamon. Isa na riyan ang pagiging anak, mag-aaral,
kaklase, kaibigan, at mamamayan. Sa bawat yugto ng buhay ng kabataang tulad mo
ay may mga bagay na hindi maiiwasang maranasan. Nariyan ang pagsubok sa mga
bagay na walang lubos na kaalaman, ang pagsama sa maling barkada o maling tao,
at pagkalulong sa mga bagay na ipinagbabawal. Ang pagkaunawa sa kahulugan ng
seksuwalidad ay nakatutulong upang maunawaan ang tamang kilos, damdamin, at
isip ayon sa hinihingi ng sitwasyon at maiwasan ang mga bagay na makasasama sa
sarili at sa mga taong minamahal.
TANDAAN!
May mga bagay na maaaring makatulong sa isang tao upang mapangalagaan niya ang
kanyang sarili at kapwa.
1. Patatagin ang sarili sa pamamagitan ng patuloy na pagsunod sa tamang asal at kilos na
natutuhan sa mga magulang at paaralan.
2. Gamitin ang talino at kilos-loob, pagyamanin ang kaalaman at pananaw sa tunay na kahulugan
ng seksuwalidad sa pamamagitan ng pagbabasa, panonood ng mga angkop na palabas na may
kinalaman dito, at pakikinig sa payo ng mga taong may higit na karanasan sa ganitong paksa. Sa
ganitong paraan ay magagabayan ang sinuman na makapagpasiya nang tama.
3. Maging halimbawa sa iba sa pamamagitan ng pagpapakita ng pagiging tapat sa kilos at
intensiyon. Sa pamamagitan nito ay makatutulong ka hindi lamang sa sarili kundi magsisilbing
ehemplo pa at gabay sa iba.
TANDAAN!
Gawain
Pagbibigay kahulugan sa mga larawan. Tukuyin kung alin sa sumusunod na mga
larawan ang angkop na kilos para sa isang babae o lalaki. Isulat sa nakalaang guhit ang
aral na dulot nito sa kabataang tulad mo at ang mensaheng ipinapahayag ng bawat
larawan.
Gawain
Pagbibigay kahulugan sa mga larawan. Tukuyin kung alin sa sumusunod na mga
larawan ang angkop na kilos para sa isang babae o lalaki. Isulat sa nakalaang guhit ang
aral na dulot nito sa kabataang tulad mo at ang mensaheng ipinapahayag ng bawat
larawan.

More Related Content

Similar to tungkod ni welt yang.pptx

DLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docx
DLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docxDLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docx
DLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docx
JeffersonTorres69
 
Susi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptx
Susi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptxSusi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptx
Susi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptx
LanzCuaresma2
 
(Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin (Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
Beth Aunab
 
LESSON 10 PAGGALANG at pagsunod Edukasyon
LESSON 10 PAGGALANG at pagsunod EdukasyonLESSON 10 PAGGALANG at pagsunod Edukasyon
LESSON 10 PAGGALANG at pagsunod Edukasyon
MercedesSavellano2
 
Maagang pakikipagrelasyon.
Maagang pakikipagrelasyon.Maagang pakikipagrelasyon.
Maagang pakikipagrelasyon.
AnGel del Mundo
 
Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)
Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)
Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)
Melisse Anne Capoquian
 
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffDLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
MaritesOlanio
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12
EDITHA HONRADEZ
 

Similar to tungkod ni welt yang.pptx (20)

Karahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralanKarahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralan
 
ANG AKING TUNGKULIN BILANG KABATAAN-DEMO.pptx
ANG AKING TUNGKULIN BILANG KABATAAN-DEMO.pptxANG AKING TUNGKULIN BILANG KABATAAN-DEMO.pptx
ANG AKING TUNGKULIN BILANG KABATAAN-DEMO.pptx
 
DLL-ESP 8-Module-13-16.pdf
DLL-ESP 8-Module-13-16.pdfDLL-ESP 8-Module-13-16.pdf
DLL-ESP 8-Module-13-16.pdf
 
Modyul 9
Modyul 9Modyul 9
Modyul 9
 
DLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docx
DLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docxDLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docx
DLL-ESP-8-Module-13-16 (1).docx
 
Susi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptx
Susi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptxSusi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptx
Susi sa Makabuluhang Pakikipagkapwa m3-q1.pptx
 
(Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin (Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Riza Guisingmadali) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 
LESSON 10 PAGGALANG at pagsunod Edukasyon
LESSON 10 PAGGALANG at pagsunod EdukasyonLESSON 10 PAGGALANG at pagsunod Edukasyon
LESSON 10 PAGGALANG at pagsunod Edukasyon
 
ESP 7 LEARNING MATERIAL FIRST AND SECOND GRADING
ESP 7 LEARNING MATERIAL FIRST AND SECOND GRADINGESP 7 LEARNING MATERIAL FIRST AND SECOND GRADING
ESP 7 LEARNING MATERIAL FIRST AND SECOND GRADING
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
 
Maagang pakikipagrelasyon.
Maagang pakikipagrelasyon.Maagang pakikipagrelasyon.
Maagang pakikipagrelasyon.
 
Ang sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng taoAng sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng tao
 
Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)
Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)
Esp g7-learner-s-module-q1-2-with-cover-120713061123-phpapp02(1)
 
COT ESP6.docx
COT ESP6.docxCOT ESP6.docx
COT ESP6.docx
 
BAITANG 1 GMRC.pptx
BAITANG 1 GMRC.pptxBAITANG 1 GMRC.pptx
BAITANG 1 GMRC.pptx
 
cot 2nd quarter.pptx
cot 2nd quarter.pptxcot 2nd quarter.pptx
cot 2nd quarter.pptx
 
EsP 8 Concepts 7
EsP 8 Concepts 7EsP 8 Concepts 7
EsP 8 Concepts 7
 
Grade 7 Learning Module in Edukasyon sa Pagpapakatao (Quarter 1 to 4)
Grade 7 Learning Module in Edukasyon sa Pagpapakatao (Quarter 1 to 4)Grade 7 Learning Module in Edukasyon sa Pagpapakatao (Quarter 1 to 4)
Grade 7 Learning Module in Edukasyon sa Pagpapakatao (Quarter 1 to 4)
 
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffDLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
 
Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12Esp g1-teachers-guide-q12
Esp g1-teachers-guide-q12
 

More from childe7

SCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdf
SCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdfSCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdf
SCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdf
childe7
 
SCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdf
SCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdfSCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdf
SCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdf
childe7
 
SCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdf
SCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdfSCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdf
SCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdf
childe7
 
SCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdf
SCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdfSCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdf
SCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdf
childe7
 
SCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdf
SCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdfSCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdf
SCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdf
childe7
 
Grade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptx
Grade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptxGrade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptx
Grade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptx
childe7
 
SCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdf
SCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdfSCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdf
SCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdf
childe7
 
SCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdf
SCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdfSCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdf
SCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdf
childe7
 
SCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdf
SCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdfSCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdf
SCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdf
childe7
 
SCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdf
SCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdfSCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdf
SCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdf
childe7
 
SCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdf
SCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdfSCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdf
SCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdf
childe7
 
ENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptx
ENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptxENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptx
ENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptx
childe7
 
lechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf ka
lechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf kalechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf ka
lechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf ka
childe7
 
itlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiii
itlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiiiitlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiii
itlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiii
childe7
 

More from childe7 (20)

SCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdf
SCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdfSCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdf
SCIENCE 10-LESSwgeqjhgejwbejwqgeON 4.1.pdf
 
SCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdf
SCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdfSCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdf
SCIENCE 10-LfnjfnjfskdjfkdfjdkkfESSON 1.pdf
 
SCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdf
SCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdfSCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdf
SCIENCE 10 LESddhjsjkskldjjdjdjnSON 14.pdf
 
SCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdf
SCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdfSCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdf
SCIENCE 9-LEedededbevdbedvebvxbSSON 5.pdf
 
SCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdf
SCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdfSCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdf
SCIENCE 9-LESggfhfyuuuugyvgcxxcxcSON 4.pdf
 
Grade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptx
Grade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptxGrade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptx
Grade 4 PPT_Matddddfffh_Q1_Lesson 5-1.pptx
 
SCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdf
SCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdfSCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdf
SCIENCE 2 LESSON 1HYYYYYYYYYYYYYYYYY3.pdf
 
SCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdf
SCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdfSCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdf
SCIENCE 9-LESSON 8.wkakakakakakkakakapdf
 
SCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdf
SCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdfSCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdf
SCIENCE 10-LESSON 10yuyuyuyuyuyuyuyuuyu.pdf
 
SCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdf
SCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdfSCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdf
SCIENCE 10-LESSON 11hatdogtinapaitlog.pdf
 
SCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdf
SCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdfSCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdf
SCIENCE LulogagdybgthvhvghvggvESSON 13.pdf
 
ENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptx
ENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptxENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptx
ENGLISH -LESSheheh ewan ko sayo ON 36.pptx
 
lechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf ka
lechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf kalechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf ka
lechekagigilakosayoinamokadunka sa far away hayuf ka
 
hakdgof balik isa tidhanan tapos.ppt (1).pptx
hakdgof balik isa tidhanan tapos.ppt (1).pptxhakdgof balik isa tidhanan tapos.ppt (1).pptx
hakdgof balik isa tidhanan tapos.ppt (1).pptx
 
itlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiii
itlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiiiitlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiii
itlog ni zhonhlih hhahggqwnms8iwkwhuiiqiii
 
ukuk
ukukukuk
ukuk
 
fjjh
fjjhfjjh
fjjh
 
bading.pptx
bading.pptxbading.pptx
bading.pptx
 
M9 L4 J.pptx
M9 L4 J.pptxM9 L4 J.pptx
M9 L4 J.pptx
 
ESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdfESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdf
 

tungkod ni welt yang.pptx

  • 2. Ang uri ng buhay na hinahangad tanging sarili lamang ang makalulutas.
  • 3. Alam mo ba na ang tamang pananaw tungkol sa seksuwalidad o ang iyong pagkakaunawa sa seksuwalidad ay makatutulong sa iyong pakikitungo sa iba o pakikipagkapwa? Sa paglipas ng mga araw, sari-sari ang nararanasan ng isang tao lalo na ng kabataang tulad mo. Sa araling iyong matutunghayan, susubukang talakayin at ipaunawa ang mga inaasahang kakayahan at kilos ng isang nagdadalaga at nagbibinata.
  • 4. Alamin ang kahalagahan ng seksuwalidad sa pagganap ng mga tungkulin sa buhay. Bago basahin ang "Suriin", pag-aralan ang sumusunod na mga tanong bilang gabay upang magkaroon ng higit na pagkaunawa sa nilalaman ng aralin. a. Paano ang tamang pakikipag-ugnayan sa iba ng mga kabataang tulad mo at lalo na sa mga kasinggulang mo? b. Ano-ano ang mga tungkulin o responsibilidad sa pamayanan o lipunan na maaari mong magawa batay sa iyong seksuwalidad? c. Paano mo mapaghahandaan ang sarili sa pagsasagawa ng higit na mataas na tungkulin sa buhay tulad ng pag-aasawa at pagkakaroon ng pamilya?
  • 5. SURIIN Sina Anne at Luis ay magpinsan. Sa isang compound lang sila nakatira. Magkasing edad ang dalawa,matanda lang ng apat na buwan si Luis. Sa isang paaralan sila nag aaral ngunit hindi sila magkamag-aral. Kapag hindi nauunawaan ni Anne ang aralin sa Matematika, lalapit siya kay Luis upang magpaturo. Kapag tungkol naman sa kasaysayan ang asignatura, lalapitan ni Luis si Anne upang magpaturo. Laging kinakausap ni Mang Joey sina Anne at Luis "Huwag kayong makikigrupo sa mga batang mararahas at hindi seryoso sa pag-aaral. Ikaw, Anne ay nagdadalaga na lingatan mo ang iyong sarili. Ikaw naman Luis ay nagbibinata na. Mahalin ninyo ang sarili gayon din ang kapwa. Bokasyon ninyo ang magmahal. Kaakibat niyan ang pagsasabuhay sa mga birtud at pagpapahalaga rito. Ang tamang pagkilos ay inaasahan sa inyo saan man kayo mapunta, payo ni Mang Joey sa magpinsan. "Darating ang panahong kayo naman ang tatayong nakatatanda sa inyong magiging anak at anuman ang sinasabi ko sa inyo ay tiyak na siya ring mga salitang gagamitin ninyo sa inyong mga anak.
  • 6. SURIIN Tumango ang magpinsan sa mga pangaral ng matanda. Pinasalamatan nila ito at natuwa sa kanyang pananalita. Banayad magsalita si Mang Joey. Tagos sa puso ang pananalita niya. Pagkatapos nilang makausap ang kanilang lolo ay ang magpinsan naman ang nag-usap "Alam mo, Luis, tama si Lolo Kung hindi nga naman natin matututuhang mahalin at igalang ang ating sarili at kapwa siguro bata pa lamang tayo ay maraming hindi magandang nangyari sa buhay natin," wika ni Anne. "Oo, Anne, kung siguro walang magpapaalala sa atin baka matagal na tayong napariwara. Katulad ko siyempre bilang lalaki hindi maiwasang magkagusto ako at manligaw o'di kaya ako ang ligawan, hehe," pagbibiro ni Luis. "Ako rin, Luis, minsan takot ako bilang babae kasi hindi naman eksperimento ang pakikipagrelasyon na kapag nagkamali ka parang test lang, pag bumagsak, puwede ka pang bumawi o burahin ang maling sagot at palitan ng tama," wika ni Anne. "Sana pagdating ng panahon maging maayos ang buhay natin gaya ng mga magulang natin at mga lolo at lola natin Kita naman ang pagmamahalan at paggalang nila sa isa't isa, di ba?" dagdag pa ni Anne. "Oo, Anne, tiyak naman iyon kasi ipinakita nila sa atin ang tamang paggalang sa sarili at kapwa at kung paano magmahal nang tama," sabi ni Luis
  • 7. SAGUTIN 1. Ano ang kaugnayan nina Anne at Luis sa isa't isa? 2. Paano nila pinangangalagaan ang isa't isa? 3. Sino ang taong gumagabay sa kanila? 4. Bakit sinabi ni Mang Joey ang katagang "Bokasyon ninyo ang magmahal"? Ano ang ibig niyang sabihin? 5. Tungkol saan ang pangaral ni Mang Joey sa dalawang kabataan? Bakit ganoon ang kanyang pangaral sa dalawa?
  • 8. Sa kasalukuyang panahon, marami sa mga kabataang tulad mo ang nahaharap sa maraming hamon. Isa na riyan ang pagiging anak, mag-aaral, kaklase, kaibigan, at mamamayan. Sa bawat yugto ng buhay ng kabataang tulad mo ay may mga bagay na hindi maiiwasang maranasan. Nariyan ang pagsubok sa mga bagay na walang lubos na kaalaman, ang pagsama sa maling barkada o maling tao, at pagkalulong sa mga bagay na ipinagbabawal. Ang pagkaunawa sa kahulugan ng seksuwalidad ay nakatutulong upang maunawaan ang tamang kilos, damdamin, at isip ayon sa hinihingi ng sitwasyon at maiwasan ang mga bagay na makasasama sa sarili at sa mga taong minamahal. TANDAAN!
  • 9. May mga bagay na maaaring makatulong sa isang tao upang mapangalagaan niya ang kanyang sarili at kapwa. 1. Patatagin ang sarili sa pamamagitan ng patuloy na pagsunod sa tamang asal at kilos na natutuhan sa mga magulang at paaralan. 2. Gamitin ang talino at kilos-loob, pagyamanin ang kaalaman at pananaw sa tunay na kahulugan ng seksuwalidad sa pamamagitan ng pagbabasa, panonood ng mga angkop na palabas na may kinalaman dito, at pakikinig sa payo ng mga taong may higit na karanasan sa ganitong paksa. Sa ganitong paraan ay magagabayan ang sinuman na makapagpasiya nang tama. 3. Maging halimbawa sa iba sa pamamagitan ng pagpapakita ng pagiging tapat sa kilos at intensiyon. Sa pamamagitan nito ay makatutulong ka hindi lamang sa sarili kundi magsisilbing ehemplo pa at gabay sa iba. TANDAAN!
  • 10. Gawain Pagbibigay kahulugan sa mga larawan. Tukuyin kung alin sa sumusunod na mga larawan ang angkop na kilos para sa isang babae o lalaki. Isulat sa nakalaang guhit ang aral na dulot nito sa kabataang tulad mo at ang mensaheng ipinapahayag ng bawat larawan.
  • 11. Gawain Pagbibigay kahulugan sa mga larawan. Tukuyin kung alin sa sumusunod na mga larawan ang angkop na kilos para sa isang babae o lalaki. Isulat sa nakalaang guhit ang aral na dulot nito sa kabataang tulad mo at ang mensaheng ipinapahayag ng bawat larawan.