La informática biomédica es una disciplina emergente que estudia el desarrollo e implementación de estructuras y algoritmos para mejorar la comunicación y manejo de información médica. Su objetivo final es aplicar datos y conocimientos en la toma de decisiones médicas. La informática biomédica se ha convertido en un pilar fundamental de la atención médica de calidad en muchas partes del mundo.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
IB I
GRUPO: 1105
 Hernández García Alondra Ana Karen.
 Mendoza Lagos Diego.
 Valverde Hernández Salvador Saúl
 Estrada León Rodrigo Alfredo
 Zarco Shimizu Elisa Kiyomi
 José Mauricio Caballero Arellano
 Arroyo Paredes Paola Sheybani

2. La Informática Biomédica es una
disciplina emergente que ha sido definida
como el estudio, desarrollo e
implementación de estructuras y
algoritmos para mejorar la comunicación,
comprensión y manejo de la información
médica.
El objetivo final de la informática
biomédica es la combinación de
datos, conocimiento, y las
herramientas necesarias para aplicar
estos datos y conocimientos
en el proceso de toma de decisiones,
en el momento y lugar en que es
necesario tomar
una decisión.

3. En la actualidad es imposible aprender y practicar la medicina moderna, así como
desarrollar la investigación clínica de calidad en ciencias de la salud, sin el uso efectivo de la
tecnología de la información para el procesamiento de datos y la generación del
conocimiento.
Modelos biomoleculares --> Medicina genómica.
Sistemas de imágenes digitales
Sistemas de cardiología.
Sistemas de información de laboratorios clínicos y de investigación
Expediente clínico electrónico.
Telemedicina.
Sistema de información hospitalaria y de salud publica.
Herramientas educativas, etc.

4. La informática biomédica se ha convertido en un de los
pilares de la atención medica de calidad en varias partes
del mundo.
El 21 de septiembre de 2011, el American Board of Medical
Specialities aprobó esta disciplina como una nueva
especialidad clínica, lo cuál garantiza que continuará
creciendo en el futuro cercano hasta ocupar el lugar que
se merece en el conocimiento científico y de atención de
la salud internacional.

5. El creciente proceso de informatización de centros públicos y privados orientados a la
atención de la salud ha generado una importante abertura para la actuación de la
informática biomédica.
La informática biomédica se dedica en trabajar en núcleos de desarrollo de sistemas
informatizados internos para hospitales, centros médicos, clínicas, órganos públicos (tales
como secretarías de salud), centros de investigación relacionados a las biociencias y
empresas privadas cuyo mercado de actuación sea el desarrollo de sistemas de
información en salud. Su actuación comprende actividades tales como análisis,
implementación y dirección de equipos de desarrollo de software.

6. La informática biomédica es, por su
naturaleza, una ciencia
experimental, que se caracteriza por
plantear preguntas, diseñar
estudios, analizar y utilizar la
información obtenida para diseñar
nuevos experimentos. Uno de sus
objetivos consiste simplemente en
buscar nuevos conocimientos, de ahí
la sugerencia de que es un campo de
investigación básica.
Pero otro de sus objetivos es utilizar
estos conocimientos para fines
prácticos, es decir, de investigación
aplicada. Resultando un
acoplamiento estrecho entre la
identificación de las tareas de
investigación básica que caracterizan
a los fundamentos científicos del
campo, y sus áreas de aplicación.

7. En la informática biomédica se utilizan los conocimientos de atención al paciente combinado con la
comprensión de los conceptos, métodos y herramientas de la informática, para:
1) Evaluar las necesidades de información y conocimiento que tienen los profesionales de la salud y los
pacientes.
2) Caracterizar, evaluar y mejorar los procesos clínicos donde nace toda la información, con el fin de:
desarrollar, implementar y perfeccionar los sistemas de soporte a la toma de decisiones para mejorar el
cuidado de la salud, y conducir o participar en la adquisición, personalización, desarrollo,
implementación, gestión, evaluación, y la mejora continua de los sistemas clínicos de información a nivel
institucional, regional y nacional
Cuidado
clínico
TICS
Sistema
de Salud

8. Por otra parte, la IB se integra en un continuo multidimensional, que va desde lo
básico con sus respectivas teorías, métodos y técnicas (lo que le otorga la categoría de
ciencia), hasta las interacciones bidireccionales con sus múltiples aplicaciones en
ciencias de la salud (desde la bioinformática hasta la salud pública). Estas
interacciones ocurren dentro de un panorama progresivo, que transita desde los
procesos moleculares hasta las aplicaciones poblacionales

9. Informatica
biomédica
La IB tiene una naturaleza
interdisciplinaria, inherente a su origen y
desarrollo, ya que convergen en ella
diversas ramas del saber humano.

10. La informática biomédica cuenta con una amplia variedad de posibles áreas de aplicación. La
analogía con otras ciencias básicas es que la informática biomédica utiliza los resultados de la
experiencia para comprender, estructurar y codificar hallazgos biomédicos objetivos y subjetivos
haciéndolos aptos para su procesamiento y análisis.
A su vez, la distribución del nuevo conocimiento puede ayudar a la atención del paciente, a la
planificación de políticas de salud y a la investigación biomédica básica. La informática médica es
una ciencia que contribuye a la labor de los médicos y enfermeras, así como a otros profesionales
sanitarios, a expertos en la salud de la población, como a los educadores y los biólogos moleculares.

11. Bibliografía
• E.V. Bernstam, J.W. Smith, T.R. Johnson. What is biomedical
informatics?. J Biomed Inform., 43 (2010), pp. 104–110
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181315000145
• M. Sánchez-Mendiola, A.I. Martínez-Franco (Eds.), Informática
Biomédica (2.ª ed.), UNAM-Elsevier, México, D.F (2014)
• M. Sánchez-Mendiola, I. Durante-Montiel, S. Morales-López, R. Lozano-
Sánchez, A. Martínez-González, E. Graue-Wiechers. Plan de Estudios
2010 de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma
de México
• V.L. Patel, N.A. Yoskowitz, J.F. Arocha, E.H. Shortliffe. Cognitive and
learning sciences in biomedical and health instructional design: A
review with lessons for biomedical informatics education. J Biomed
Inform., 42 (2009), pp. 176–197
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1532046408001500