SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
CHARLIE M. SIANIPAR
Master SEO Indonesia
wwww.charliesianipar.com
GALASEO - RAJASEO
PENTINGNYA PEMAHAMAN
MEMBEDAKAN INFORMASI HOAX
#MakinCakapDigital
APA ITU HOAX?
 TERMINOLOGI
ARTI HOAX
Pelafalan
Berita bohong atau hoaks (Bahasa Inggris: hoax)
adalah informasi yang sesungguhnya tidak benar,
tetapi dibuat seolah-olah benar adanya.
(Wikipedia)
TUJUAN & MEDIA PENYEBARAN
 Tujuan pembuat dan penyebar hoaks, menvadu
domba, menyebarkan fitnah-fitnah dan mencemarkan
nama baik, membuat cemas,
 Hoaks paling banyak disebar adalah sosial politik,
kesehatan, SARA. Isu inilah dianggap paling paten dan
mempan untuk memecah belah.
 Media penyebaran lewat platform digital yakni daring
(Online) melalui Medsos, WhatsApp, Meme, Situs
Kaleng-Kaleng
KONSEKWENSI
CIRI CIRI HOX
(KETUA DEWAN PERS, YOSEP ADI PRASETYO)
 1. Menciptakan kecemasan, kebencian, permusuhan
 2. Sumber tidak jelas dan tidak ada yang bisa dimintai tanggung jawab atau klarifikasi
 3. Pesan sepihak, menyerang, dan tidak netral atau berat sebela
 4. Mencatut nama tokoh berpengaruh atau pakai nama mirip media terkenal
 5. Memanfaatkan fanatisme atas nama ideologi, agama, suara rakyat
 6. Judul dan pengantarnya provokatif dan tidak cocok dengan isinya.
 7. Memberi penjulukan
 8. Minta supaya di-share atau diviralkan
 9. Menggunakan argumen & data yang sangat teknis supaya terlihat ilmiah dan dipercaya
 10. Artikel yang ditulis biasanya menyembunyikan fakta & data serta memelintir pernyataan narasumbe
 11. Berita biasanya ditulis media abal-abal, di mana alamat media & penanggung jawab tidak jelas
 12. Manipulasi foto dan keterangannya. Foto-foto yang digunakan biasanya sudah lama, berasal dari kejadian di
tempat lain, keterangannya juga dimanipulasi.
VERIFIKASI
TurnBackHoax.id
CekFakta.com
Detax.org
ADUAN
 WhatsApp: +62 8119224545
 aduankonten@mail.kominfo.go.id
 AduanKonten.id
PIKIR SEBELUM DIGULIR
Indonesia Maju
#MakinCakapDigital

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie MembedakanHoax

MATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN
MATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHANMATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN
MATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHANhusnulrayhan
 
UTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptx
UTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptxUTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptx
UTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptxRoyRaflesMatorangPas1
 
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptxBULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptxPutri583428
 
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptxBULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptxAhmadJibril15
 
AKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdf
AKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdfAKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdf
AKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdftiaramarjan68
 
386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx
386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx
386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptxhardiriyanto2
 
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Wijaya Kusumah
 
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....yunitadian134
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxZahrotusSyitta
 
Menjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digitalMenjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digitalWijaya Kusumah
 

Ähnlich wie MembedakanHoax (13)

MATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN
MATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHANMATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN
MATERI PESANTREN RAMADHAN TERKAIT PELAKSANAAN KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN
 
UTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptx
UTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptxUTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptx
UTSPENDIDIKANPANCASILA_2117051058_AB.pptx
 
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptxBULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
 
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptxBULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
BULLYING DAN CYBER BULLYING.pptx
 
AKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdf
AKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdfAKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdf
AKSI NYATA PEMAHAMAN BERMAKNA (WASPADA BERITA HOAX).pdf
 
PPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptxPPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptx
 
386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx
386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx
386860196-PPT-SEMINAR-STOP-HOAX.pptx
 
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
 
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
Literasi_Digital_Bijak_Dalam_Menggunakan_Sosial_Media_dan_stop_cyberbullying....
 
Internet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasi
Internet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasiInternet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasi
Internet, ekosistem informasi, dan mis/disinformasi
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
 
persentasi 2.pdf
persentasi 2.pdfpersentasi 2.pdf
persentasi 2.pdf
 
Menjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digitalMenjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digital
 

Kürzlich hochgeladen

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxdanangpamungkas11
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",Kanaidi ken
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxINyomanAgusSeputraSP
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 

Kürzlich hochgeladen (20)

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 

MembedakanHoax

  • 1. CHARLIE M. SIANIPAR Master SEO Indonesia wwww.charliesianipar.com GALASEO - RAJASEO
  • 2. PENTINGNYA PEMAHAMAN MEMBEDAKAN INFORMASI HOAX #MakinCakapDigital
  • 3. APA ITU HOAX?  TERMINOLOGI
  • 4. ARTI HOAX Pelafalan Berita bohong atau hoaks (Bahasa Inggris: hoax) adalah informasi yang sesungguhnya tidak benar, tetapi dibuat seolah-olah benar adanya. (Wikipedia)
  • 5. TUJUAN & MEDIA PENYEBARAN  Tujuan pembuat dan penyebar hoaks, menvadu domba, menyebarkan fitnah-fitnah dan mencemarkan nama baik, membuat cemas,  Hoaks paling banyak disebar adalah sosial politik, kesehatan, SARA. Isu inilah dianggap paling paten dan mempan untuk memecah belah.  Media penyebaran lewat platform digital yakni daring (Online) melalui Medsos, WhatsApp, Meme, Situs Kaleng-Kaleng
  • 7. CIRI CIRI HOX (KETUA DEWAN PERS, YOSEP ADI PRASETYO)  1. Menciptakan kecemasan, kebencian, permusuhan  2. Sumber tidak jelas dan tidak ada yang bisa dimintai tanggung jawab atau klarifikasi  3. Pesan sepihak, menyerang, dan tidak netral atau berat sebela  4. Mencatut nama tokoh berpengaruh atau pakai nama mirip media terkenal  5. Memanfaatkan fanatisme atas nama ideologi, agama, suara rakyat  6. Judul dan pengantarnya provokatif dan tidak cocok dengan isinya.  7. Memberi penjulukan  8. Minta supaya di-share atau diviralkan  9. Menggunakan argumen & data yang sangat teknis supaya terlihat ilmiah dan dipercaya  10. Artikel yang ditulis biasanya menyembunyikan fakta & data serta memelintir pernyataan narasumbe  11. Berita biasanya ditulis media abal-abal, di mana alamat media & penanggung jawab tidak jelas  12. Manipulasi foto dan keterangannya. Foto-foto yang digunakan biasanya sudah lama, berasal dari kejadian di tempat lain, keterangannya juga dimanipulasi.
  • 9. ADUAN  WhatsApp: +62 8119224545  aduankonten@mail.kominfo.go.id  AduanKonten.id
  • 10. PIKIR SEBELUM DIGULIR Indonesia Maju #MakinCakapDigital