2. LA INVERSIÒN ECONÒMICA EN LA EDUCACIÒN DEL PERÙ
LA
AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA
COMPUTACIÓN
PROYECTO:CULTIVANDO MIS CONOCIMIENTOS.
I.E SAN ILDEFONSO 81605 - LAREDO
DOCENTE:IBAÑEZ CORDOVA, Horacio
INTEGRANTES:ALTAMIRANO CRUZ, Charo Sonia.
SÁNCHEZ BAZÁN, Estefany Josefita.
SÀNCHEZ CABRERA, Estefanni
1CICLO - AULA D 101
TRUJILLO, 26 DE SETIEMBRE DE 2013
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``CULTIVANDO MIS CONOCIMIENTOS´´
I.E SAN ILDEFONSO 81605 – LAREDO
LOCALIZACIÓN:
LOCALIDAD:SAN ILDEFONSO
CÓDIGO DE LA UBICACIÓN GEOGRAFICA:130106
CENTRO POBLADO:LAREDO
CÓDIGO DEL LOCAL:254681
AVENIDA EL ÁNGEL S/7 MZ W LOTE 11
ETAPA III, TRUJILLO-LAREDO.
COLEGIO PRIMARIO 8165 SAN ILDEFONSO- LAREDO
Género
Gestión
Dependencia: Pública - Sector Educación
Turno
Mañana
Área
Urbana
Categoría
3
Mixto
Educación primaria
4. LA INVERSIÒN ECONÒMICA EN LA EDUCACIÒN DEL PERÙ
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FUNDAMENTACIÓN
El proyecto ``CULTIVANDO MIS
CONOCIMIENTOS´´tiene como finalidad
la implementación de una biblioteca
escolar en la I.E SAN ILDEFONSO –
LAREDO.
¿Qué pasa cuando un niño tiene dificultades para adquirir un libro?
N
aturalmente, el niño leerá poco por lo tanto su experiencia e interés
por la lectura serán muy limitados. De un modo contrario, el tener
acceso a la buena lectura le da gran oportunidad para desarrollar su
intelecto.
La implementación de una biblioteca viene hacer el inicio de todo un proceso de
aprendizaje, que los niños van a saber aprovechar con la ayuda de su profesor, ya
que es un recurso muy valioso que le permite expandir sus conocimientos.
La importancia de este proyecto, esta en que toda institución educativa debe
contar con una biblioteca escolar, ya que es un instrumento de desarrollo que
permite el fomento de la lectura y formación de una actitud científica;
constituyéndose como un elemento que forma al individuo para el aprendizaje
permanente, el fomento de la creatividad y la comunicación.
Las bibliotecas sirven para propiciar, favorecer y estimular la lectura
especialmente en los estudiantes, por que tienen gran influencia en sus logros
académicos, les permite enriquecer su vocabulario y es un motivo mas para
crecer con un acceso libre, sin límites al conocimiento, a la información, a conocer
nuevas culturas y desarrollarse en una sociedad democrática.
La lectura implica la participación activa de la mente
y contribuye al desarrollo de la imaginación,
enriquece el vocabulario como la expresión oral y
escrita.
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Debe cambiarse el pensamiento de la biblioteca como lugar aburrido donde se
llega solo a leer libros de manera obligada, ya se plantea la biblioteca dentro de
la sociedad del conocimiento de manera integrada con las nuevas tecnologías, se
debe dar facilidad a la utilización de los recursos como el internet, son pocas
las bibliotecas que integran el uso de estas tecnologías y por ende se
desperdicia un recurso clave para el aprendizaje.
(Marzal, Cuevas, Colmenero 2005-2)
DEFINICION DEL PROBLEMA
El problema presente en la institución
educativa SAN ILDEFONSO es no contar
con una biblioteca escolar, debido a la falta
de
recursos
económicos
para
su
implementación; es por ello que los alumnos
de la escuela de contabilidad conjuntamente
con la participación de docentes se va hacer
posible este sueño.
JUSTIFICACIÓN PROFESIONAL
Toda institución educativa merece tener un ambiente agradable para el
desarrollo de las diversas actividades, por lo tanto deben de estar
equipadas para un buen aprendizaje de los alumnos. Nosotros como
estudiantes universitarios de la carrera de CONTABILIDAD queremos
aportar haciendo uso de estrategias que permitan el logro de esta meta
propuesta.
En el área de EDUCACIÓN se enfatiza la calidad educativa mediante la
enseñanza -aprendizaje que debe ser impartida en la institución.
OBJETIVO DEL PROYECTO
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OBJETIVOS SOCIALES
o Avanzar en la igualdad de oportunidades.
o Aprender a valorar la importancia de la lectura.
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
o Difundir una cultura literaria.
o Trasmitir hábitos lectores.
o Apreciar la utilización de los libros.
o Desarrollar críticas constructivas en base a lo leído.
OBJETIVOS PSICOLÓGICOS
o Despertar sensibilidad, emociones y actitudes.
o Desarrollar la fantasía y la imaginación.
o Consolidar la autoestima.
o Educar el buen gusto, hacia la lectura.
HERRAMIENTAS EN LA UTILIZACIÓN DEL PROYECTO
Dinero
COMPRAS DE MATERIALES:
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Compra de
materiales
Transporte
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Estantes.
Pinturas y accesorios para la decoración, sillas
mesas.
Recolección de libros en buen estado de nivel
primario, también serán comprados.
Utiles de limpieza
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
1. Realización de una rifa donde se sorteará una Tablet y un premio sorpresa,
realizado en la universidad Cesar Vallejo, Pabellón E (patio). El día
21/10/13, con el costo de $1.00.
2. Actividad realizada por los alumnos de la escuela de Contabilidad, ya sea
una anticuchada o pollada.
3. Recolección de los libros, realizado el día 30/10/13.
4. Compras de libros y materiales, realizado el día 16/11/13.
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5. Transporte
6. Decoración del ambiente, todo culminado a finales del mes de noviembre.
DESARROLLO (SECUENCIA DE PASOS)
1. Venta de rifa, obtención de ganancias.
2. Realización de otra actividad para tener más fondos y completar lo
prometido.
3. Recolecta de libros en buen estado por parte de todos los alumnos
comprometidos.
4. Comprar por mayores libros actualizados referente al nivel primario.
5. Compra de mobiliarios básicos para el aula.
6. Contratar un transporte para llevar todo lo comprado a la I.E San IldefonsoLaredo.
7. Ambientar el aula, estará llena de vida y de color, que incite al alumno a la
lectura.
8. Habrá un seguimiento el próximo año 2014 para incrementar el volumen del
material.
CONCLUSIONES
La creación de la Biblioteca escolar tiene como propósito mejorar el
aprendizaje, ya que cuentan con los materiales respectivos.
La constante interacción con la lectura.
Alumnos con enriquecimiento léxico, oradores de gran desenvolvimiento.
Alumnos con conocimientos de cultura general.
La biblioteca escolar les permitirá cumplir con sus obligaciones de
estudiantes, por que podrán desarrollar sus trabajos; por ende tendrán buen
rendimiento académico.
La estimulación d la creatividad e imaginación.
Facilidad de aprender en un ambiente agradable que los incentive al
estudio.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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LA
http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_13/DOLORES_ALCANTARA_2.
pdf
http://centros2.pntic.mec.es/cp.rio.tajo/biblio1.htm
http://www.bibliotecaescolar.info/ACTIVITATS/unidad1/biblioteca1.htm
GRACIAS
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