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Alex für die Forschung,
Willi für die Lehre
Eine Moodle-Story

Moodle’07, Duisburg

Christian Grune | Humboldt-Universität zu Berlin | Computer- und Medienservice

28.03.2007




Ein unglaublicher Anfang ?

Christoph S.:
                        “Schau mal hier in SourceForge.net, das sieht spannend aus”

Olaf K.:
                        “Sieht gut aus, ganz anders als alles, was wir bisher gesehen
                        haben. Das installieren wir mal”

!Welche Software wurde hier in SourceForge entdeckt?


!Wann war das?


                                                       2
Back to 2003

"   2003: Bedarf an Online-Courseware zur Unterstützung von Lehrveranstaltungen
    wächst

"   Einzelne Institute haben eigene Erfahrungen, jedes hat eigenen Vorlieben. Eine
    zentrale Installation existiert nicht.

"   Das Multimedia Lehr- und Lernzentrum installiert mehrere Open Source Systeme im
    Testbetrieb:




                                                                         Ilias
                          Claroline                 Adept
                                             3




Die Abstimmung “mit den Füßen”
                                                                                 23.000


                               Moodle     Adept       Claroline
                                                            19.000




                                        11.000




                       4.000



       700             1.000
       500
       200               230

         2003              2004              2005                 2006                2007
                                             4
4 Jahre später
   "   Seit 2004 ist Moodle zentraler Service der Universität

   "   Aktuelle Nutzerzahlen:

   "   3.407 Moodle-Kurse,
       davon ca. 900 aktiv im SS 06 und ca. 1300 im WS 06/07

   "   23.423 aktive Nutzer (registrierte Nutzer insgesamt: 29.585)

   "   7-Tage-Index: 5.500/6.500 User (mind. ein Login)
                                (Zahlen: Stand 03/2007)

                                           5




Nutzung nach Fakultäten/Einrichtungen




                                           6
Typische Lernszenarien mit Moodle

   "   Seminar- oder Vorlesungswebsite
         !   Bereitstellen von Materialien, Dokumenten, Websites

   "   Geführtes Selbststudium für ein Modul
         !   Selbstständiges Lernen mit Online-Materialien
         !   Begleitung durch Tutorien und Blockveranstaltungen

   "   Blended-Learning & kollaboratives Lernen online
         !   Wesentliche Inhalte werden in Gruppen online bearbeitet , dadurch Flexibilität &
             Mobilität




                                                          7




Begleitende Seminar-/Vorlesungswebsite

                                                              Darstellung des Vorlesungsplans in Moodle
                           Vorlesungsplan
                                                              Themen/Wochenformat

                                                              Digitales Lehrmaterial
                              Teilnehmer

                                                              Material

    Diskussion                               Literatur        Daten

                                                              Links

                                                               Online-Aktivitäten/”e-tivities”
   Praxisübungen                            Materialien
                                                              Forum

                                                               Präsenzveranstaltungen

                                                              Diskussionen

                                                              Praxis
    Präsenzveranstaltung                      Moodle



                                                          8
Begleitetes Selbststudium
  Einführung
                                         Kick-off und Abschlußtreffen



                                         Selbstständiges Lernen online

                                         Journal

                                                            Material

                                         Workshop

                                                            Daten / Links

                                         Online Tests

                                                            Glossar

                                         online Betreuung
 Moodle                                  Chat

                                         Forum


   Abschluss


                                    9




Kollaboratives Lernen mit Online-Ressourcen
                                         offline Präsentveranstaltungen,
                                         Exkursionen, Meetings


                                          Grundlagenvermittlung

                                          Diskussionen


                                         online Plattform für thematische Arbeit
                                           Lektionen

                                           Material

                                           Links

                                           Workshop
                                          Kommunikation & Kooperation

                                          Chat
                    Diskussion            Wiki

                                          Forum
               Vorlesung
                                          Externe Ressourcen
                           Moodle

                                          Mneme, eDoc etc.
                                    10
Moodle wirkt auf die Lehre...

… als Katalysator für Innovationen in Studium und Lehre


… als interaktives, medienbasiertes und kollaboratives Lernen


… als Anregung für neue Lehr- und Lernmodelle und Studienorganisation


… als Chance zur Verbesserung von Verwaltung und Services


… als Ansatz und Anregung, IT-Infrastrukturen zu integrieren




                      Forschendes Lernen?
                                             Blogs?       Lifelong Learning?
          Wikis?

                                                Podcasts?
       Distance Learning?                                   Videocasts?

                                               Open Access?
   Social Learning?




                                        12
Bologna?                               Content Sharing?

                 Open Learning?                                                                   Virtueller Campus?

                                Studienreform?
                                                                                                   Lifelong Learning?

     Internationale Kooperationen?
                                                                                                           ePortfolio?




                                                             13




          SHARING                                      STREAMING              FLICKR       VIRTUELLE LABORE
                  Digitaler Semesterapparat                   SECOND LIFE

           PODCAST              Lehrveranstaltungsmanagement              Learning Community
                                                                                      BETA          SUPPORT
                                                       SCIENTIFIC COMMUNITY POS YOUTUBE
                  ACCESSIBILITY
       DOWNLOAD                      RSS                                                      WIDGETS
                                                AJAX
        XML   Kompetenzentwicklung                   Evaluation Virtual Learning Environment MYSPACE
         BERUFLICHE ZUSATZQUALIFIKATION   Bachelor         COMMONS DEED       Blog           SIMPLICITY
                                                                                                               HYPERMEDIA
      WEB STANDARDS      Social Software     E-Moderation Neue Arbeitsteilung
          E-Science-Netzwerke          e-KoKon    E-Kompetenz       Open Source
  STANDARDIZATION
                    QIS      E-Learning             Virtueller Campus XHTML
     Collaboration       CLICKABLE MAPS

         Lebenslanges Lernen                                                      INTERNATIONALE STUDIENGÄNGE

                                                                                           E-Teaching
         MULTIMEDIA
  HYPERLINKS

  METADATEN
                         Master
                EDUTAINMENT
                               HyperImage
                              Qualifizierung
                                                  Bologna                               Exzellenz in der Lehre
                                                                                                 LSF          SOCIABILITY

               Moodle                                               Hybrides Lernen CHAT
   COMMUNITY BUILDING          MODULARITY    Mneme       E-Didaktik Lehre ins Netz VIDEO
 OPEN ACCESS        Repositories     Neue Medien Communities Weiterbildung CSS-DESIGN
      OPENURL
                         WIKI        Covcell DIGITAL CODE         E-Teams Online-Lehre CHANGE AGENTS
                  GNU
 E-TIVITIES                 WORLD WIDE WEB               E-DOC
                                                                Qualitätssicherung Creative Commons
                                             WORKFLOW
               AUDIO    MP3     KONSTRUKTIVISMUS      WIKIPEDIA
                                             RANKING                   PLAGIATE        INTEROPERABILITÄT
                                                         TRANSPARENZ                                LEGAL CODE
                                                                                  WEBLOG
http://edoc.hu-berlin.de/cmsj/29/                                                                          E-SCIENCE
Perspektiven
                                                                                 ePortfolios
                                                   Social Learning




                                                                                                Individuell
                                                   Ressources                      Blogs

                                                                         Wikis



                                                                                 e-Doc




                                                                                                Hochschule
                                                          Digitale
Studierenden-Portal                  Moodle               Repositories                   Opac
                                                                             Bibliotheken



Studierenden- und                           Open Learning               Open Learning Space




                                                                                                Extern
Prüfungsverwaltung                          Repositories
                                                                    Open Course Ware




                                                     15




Challenge #1: Open Learning Ressources

"   Zugang zu offenen, digitalen Repositories via Moodle
     !   digitale Bibliotheken
     !   digitale Semesterapparate
     !   open content, open access - neue Basis für open learning
     !   Bsp: Open Courseware (MIT), Open Learning Space (Open University UK)


"   Gemeinsame Aktivitäten der Moodle Community auf diesem Gebiet möglich?
     !   Gemeinsamer Aufbau, Entwicklung, Betrieb?
     !   Standards für Schnittstellen in Moodle




                                                     16
Challenge #2: ePortfolios in der Lehre

"   ePortfolios zur Unterstützung lebenslangen Lernens
     !   zur Erfassung formeller Bildung (BA/MA) und Ergebnissen informellen Lernens
     !   Basis für neue, kompetenzorientierte Prüfungsverfahren?
     !   Anbindung an Hochschulinfrastruktur, Identity Management, Einbindung in Infrastruktur
     !   langfristige Alumni-Bindung an Hochschulen
     !   Ausweg aus dem Dilemma der persönlichen Anwesenheit bei Prüfungen: verteilte Erfassung/
         Prüfung über mehrere Hochschulen/Semester durch Social Learning?


"   Gemeinsame Aktivitäten der Moodle Community auf diesem Gebiet möglich?
     !   Gemeinsamer Aufbau, Entwicklung, Betrieb?
     !   Standards/Schnittstellen in Moodle

                                                      17




Challenge #3: Communities of Practice

"   Communities of Practice/Netzwerke aus der Lehre für Lebenslanges Lernen
     !   neue Lern- und Studienmodelle: Verbindung “befristeter” Angebote mit lebenslangem Lernen
     !   Hochschulübergreifender Austausch in informellen Netzwerken (Communities of Practice)
     !   Neue Ansätze zur Qualitätsicherung in der Lehre:
          -   Kompetenzbasiert, Festlegung von Kompetenzprofilen
          -   Einbindung in European Qualifications Framework?
          -   Hochschulübergreifende teaching profiles?


"   Schnittstellen zwischen individuellen, öffentlichen und institutionellen Repositories

"   Gemeinsame Lern- und Lehrmodelle

                                                      18
Vielen Dank!

                       Christian Grune

Computer- und Medienservice | Multimedia Lehr- und Lernzentrum

                  www.cms.hu-berlin.de/mlz

               christian.grune@cms.hu-berlin.de

                        Skype: cgrune




                              19

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Alex für die Forschung, Willi für die Lehre - Die Moodle-Story der HU Berlin

  • 1. Alex für die Forschung, Willi für die Lehre Eine Moodle-Story Moodle’07, Duisburg Christian Grune | Humboldt-Universität zu Berlin | Computer- und Medienservice 28.03.2007 Ein unglaublicher Anfang ? Christoph S.: “Schau mal hier in SourceForge.net, das sieht spannend aus” Olaf K.: “Sieht gut aus, ganz anders als alles, was wir bisher gesehen haben. Das installieren wir mal” !Welche Software wurde hier in SourceForge entdeckt? !Wann war das? 2
  • 2. Back to 2003 " 2003: Bedarf an Online-Courseware zur Unterstützung von Lehrveranstaltungen wächst " Einzelne Institute haben eigene Erfahrungen, jedes hat eigenen Vorlieben. Eine zentrale Installation existiert nicht. " Das Multimedia Lehr- und Lernzentrum installiert mehrere Open Source Systeme im Testbetrieb: Ilias Claroline Adept 3 Die Abstimmung “mit den Füßen” 23.000 Moodle Adept Claroline 19.000 11.000 4.000 700 1.000 500 200 230 2003 2004 2005 2006 2007 4
  • 3. 4 Jahre später " Seit 2004 ist Moodle zentraler Service der Universität " Aktuelle Nutzerzahlen: " 3.407 Moodle-Kurse, davon ca. 900 aktiv im SS 06 und ca. 1300 im WS 06/07 " 23.423 aktive Nutzer (registrierte Nutzer insgesamt: 29.585) " 7-Tage-Index: 5.500/6.500 User (mind. ein Login) (Zahlen: Stand 03/2007) 5 Nutzung nach Fakultäten/Einrichtungen 6
  • 4. Typische Lernszenarien mit Moodle " Seminar- oder Vorlesungswebsite ! Bereitstellen von Materialien, Dokumenten, Websites " Geführtes Selbststudium für ein Modul ! Selbstständiges Lernen mit Online-Materialien ! Begleitung durch Tutorien und Blockveranstaltungen " Blended-Learning & kollaboratives Lernen online ! Wesentliche Inhalte werden in Gruppen online bearbeitet , dadurch Flexibilität & Mobilität 7 Begleitende Seminar-/Vorlesungswebsite Darstellung des Vorlesungsplans in Moodle Vorlesungsplan Themen/Wochenformat Digitales Lehrmaterial Teilnehmer Material Diskussion Literatur Daten Links Online-Aktivitäten/”e-tivities” Praxisübungen Materialien Forum Präsenzveranstaltungen Diskussionen Praxis Präsenzveranstaltung Moodle 8
  • 5. Begleitetes Selbststudium Einführung Kick-off und Abschlußtreffen Selbstständiges Lernen online Journal Material Workshop Daten / Links Online Tests Glossar online Betreuung Moodle Chat Forum Abschluss 9 Kollaboratives Lernen mit Online-Ressourcen offline Präsentveranstaltungen, Exkursionen, Meetings Grundlagenvermittlung Diskussionen online Plattform für thematische Arbeit Lektionen Material Links Workshop Kommunikation & Kooperation Chat Diskussion Wiki Forum Vorlesung Externe Ressourcen Moodle Mneme, eDoc etc. 10
  • 6. Moodle wirkt auf die Lehre... … als Katalysator für Innovationen in Studium und Lehre … als interaktives, medienbasiertes und kollaboratives Lernen … als Anregung für neue Lehr- und Lernmodelle und Studienorganisation … als Chance zur Verbesserung von Verwaltung und Services … als Ansatz und Anregung, IT-Infrastrukturen zu integrieren Forschendes Lernen? Blogs? Lifelong Learning? Wikis? Podcasts? Distance Learning? Videocasts? Open Access? Social Learning? 12
  • 7. Bologna? Content Sharing? Open Learning? Virtueller Campus? Studienreform? Lifelong Learning? Internationale Kooperationen? ePortfolio? 13 SHARING STREAMING FLICKR VIRTUELLE LABORE Digitaler Semesterapparat SECOND LIFE PODCAST Lehrveranstaltungsmanagement Learning Community BETA SUPPORT SCIENTIFIC COMMUNITY POS YOUTUBE ACCESSIBILITY DOWNLOAD RSS WIDGETS AJAX XML Kompetenzentwicklung Evaluation Virtual Learning Environment MYSPACE BERUFLICHE ZUSATZQUALIFIKATION Bachelor COMMONS DEED Blog SIMPLICITY HYPERMEDIA WEB STANDARDS Social Software E-Moderation Neue Arbeitsteilung E-Science-Netzwerke e-KoKon E-Kompetenz Open Source STANDARDIZATION QIS E-Learning Virtueller Campus XHTML Collaboration CLICKABLE MAPS Lebenslanges Lernen INTERNATIONALE STUDIENGÄNGE E-Teaching MULTIMEDIA HYPERLINKS METADATEN Master EDUTAINMENT HyperImage Qualifizierung Bologna Exzellenz in der Lehre LSF SOCIABILITY Moodle Hybrides Lernen CHAT COMMUNITY BUILDING MODULARITY Mneme E-Didaktik Lehre ins Netz VIDEO OPEN ACCESS Repositories Neue Medien Communities Weiterbildung CSS-DESIGN OPENURL WIKI Covcell DIGITAL CODE E-Teams Online-Lehre CHANGE AGENTS GNU E-TIVITIES WORLD WIDE WEB E-DOC Qualitätssicherung Creative Commons WORKFLOW AUDIO MP3 KONSTRUKTIVISMUS WIKIPEDIA RANKING PLAGIATE INTEROPERABILITÄT TRANSPARENZ LEGAL CODE WEBLOG http://edoc.hu-berlin.de/cmsj/29/ E-SCIENCE
  • 8. Perspektiven ePortfolios Social Learning Individuell Ressources Blogs Wikis e-Doc Hochschule Digitale Studierenden-Portal Moodle Repositories Opac Bibliotheken Studierenden- und Open Learning Open Learning Space Extern Prüfungsverwaltung Repositories Open Course Ware 15 Challenge #1: Open Learning Ressources " Zugang zu offenen, digitalen Repositories via Moodle ! digitale Bibliotheken ! digitale Semesterapparate ! open content, open access - neue Basis für open learning ! Bsp: Open Courseware (MIT), Open Learning Space (Open University UK) " Gemeinsame Aktivitäten der Moodle Community auf diesem Gebiet möglich? ! Gemeinsamer Aufbau, Entwicklung, Betrieb? ! Standards für Schnittstellen in Moodle 16
  • 9. Challenge #2: ePortfolios in der Lehre " ePortfolios zur Unterstützung lebenslangen Lernens ! zur Erfassung formeller Bildung (BA/MA) und Ergebnissen informellen Lernens ! Basis für neue, kompetenzorientierte Prüfungsverfahren? ! Anbindung an Hochschulinfrastruktur, Identity Management, Einbindung in Infrastruktur ! langfristige Alumni-Bindung an Hochschulen ! Ausweg aus dem Dilemma der persönlichen Anwesenheit bei Prüfungen: verteilte Erfassung/ Prüfung über mehrere Hochschulen/Semester durch Social Learning? " Gemeinsame Aktivitäten der Moodle Community auf diesem Gebiet möglich? ! Gemeinsamer Aufbau, Entwicklung, Betrieb? ! Standards/Schnittstellen in Moodle 17 Challenge #3: Communities of Practice " Communities of Practice/Netzwerke aus der Lehre für Lebenslanges Lernen ! neue Lern- und Studienmodelle: Verbindung “befristeter” Angebote mit lebenslangem Lernen ! Hochschulübergreifender Austausch in informellen Netzwerken (Communities of Practice) ! Neue Ansätze zur Qualitätsicherung in der Lehre: - Kompetenzbasiert, Festlegung von Kompetenzprofilen - Einbindung in European Qualifications Framework? - Hochschulübergreifende teaching profiles? " Schnittstellen zwischen individuellen, öffentlichen und institutionellen Repositories " Gemeinsame Lern- und Lehrmodelle 18
  • 10. Vielen Dank! Christian Grune Computer- und Medienservice | Multimedia Lehr- und Lernzentrum www.cms.hu-berlin.de/mlz christian.grune@cms.hu-berlin.de Skype: cgrune 19