SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
Presentatie ten bate van oudercursus
voor de Bascule op 13 december 2011
Door Carlo Post en Jaap Brand
 Leeftijd: 52 jaar
 Gehuwd met Klasien Knol en vader van
Maartje (18) en Niels (14)
 Werkzaam sinds 2006 als senior developer bij
ASK-CS te Rotterdam
 Kerkelijk actief bij Ludgerusparochie in
Utrecht
 Actief binnen autisme-wereld in Nederland
 Diagnose ‘Asperger’ sinds zomer 2005
 Leeftijd 46 jaar
 Ongehuwd
 Werkzaam als biostatisticus bij Skyline-
diagnostics sinds September 2008
 Actief binnen de autisme-wereld in Nederland
(uitdenken beeldvormingscampagne)
 Mede begeleiden van promovendus (kennis
overdracht deel eigen promotie-onderzoek)
 Diagnose Autisme Spectrum Stoornis sinds Juni
2011
 In 2006 elkaar leren kennen via forum van de
NVA
 Vrij levendige correspondentie omtrent
ideeën hoe de positie van lotgenoten te
verbeteren
 In 2007 idee netwerk voor en rond hoger
opgeleiden met autisme gelanceerd
 Eind 2008 start linkedIn-groep Autisme ten
Top met 10 leden
 Huidige stand van zaken: ruim 1000 leden!
 Laten zien wat mogelijk is met autisme
 Met autisme is het heel goed leven
 Niet over rozen -> over doornen -> op rozen
zitten
 Autisme anders bekeken
 Pauze (19:45u – 20:00u)
 Handreikingen en tips
 Openheid en eerlijkheid loont
 Succesfactoren
 Toekomst – beeldvormingscampagne ATT
 Literatuurlijst
 Internet-verwijzingen
 Gelegenheid tot vragen stellen
 Voltooide academische studie wiskunde
 Meer dan 20 jaar werkzaam in reguliere
werkkring
 Goede werkafspraken
 Goede functie-afspraken en werkinhoud
 Krijg vooral de innovatieve klussen
 Goed huwelijk en gezinsleven
 Actief in diverse commissies en besturen
 Actief op muzikaal gebied (koor en blokfluit)
 Kerkelijk actief
 Geen initiatief tot spel (extreem passief)
 Leefde totaal in een eigen wereld met intens
stereotype interesses
 Weigerde contact met leeftijdgenootjes
 Vele angsten
 Zeer veel gepest
 Bizar gedrag
pesterijen
Psychologische
problemen
leren + piano
studeren +
investeren in
mij zelf
sociaal-emotionele
ontwikkeling
sterke
positieve
spiraal
Problemen
werk
leuke
momenten in
de USA
LOM-school
(11-14 jr)
kleuter-school
(4-6 jr)
Montessori MAVO
(14-18 jr)
Montessori HAVO/VWO
(18-22 jr)
Studie Wiskunde
(22 jr-27 jr)
Promotie-onderzoek
(28 jr-33 jr)
stemming + overprikkeling
depressiviteit door missen van
aansluiting met leefomgeving
Ierland (Cork)
(33 – 35 jr)
meer aansluiting met omgeving en
begin van sociaal-leven
TNO-Voeding Zeist
(35 – 36 jr)
USA (AL/LA/DC)
(36–43 jr)
missen van aansluiting met werkomgeving
Vaste baan in
Rotterdam
44 jr
eigen
huis
45 jr
sociale ontwikkeling en
ontdekking talenten
(vrijwilligerswerk)
45-46 jr
Vaste passende baan bij Skyline-Diagnostics Rotterdam
Afgestudeerd als drs. in de Wiskunde (1992)
Promotie tot Dr. in de statistiek en informatica (proefschrift 1999)
Rugby gespeeld in de USA (2003 - 2007)
7 jaar USA (2001 – 2008)
Eigen huis
sinds 1 april 2010
2 jaar Ierland (1998 – 2000)
Toepassen van kennis uit promotieonderzoek bij statistisch softwarebedrijf
20-04-2011
AML
patient
Inductie
behandeling
(chemo)
AML = Acute Myeloid Leukemia
Complete
Remissie
Goede prognose
Slechte prognose
doorgaan met
chemo
stamcel
transplantatie
- Eerste op genexpressie gebaseerde diagnostische test met CE
markering op Europese markt!
- Diagnose binnen enkele dagen in plaats van binnen enkele weken
 Passende werkomgeving
 Geen aanpassingen nodig (werkgever en ik naar elkaar
toegegroeid)
 Positieve bedrijfscultuur
 Wederzijdsrespect
 Gezamelijk enthousiasme
 Gezamelijk de schouders er onder
zetten mentaliteit
 Kernkwaliteiten
 Werkwijze: systematisch, solide en grondig
 Zeer gestructureerde en geordende denker
 Technische documentatie talent
 Essentieel voor CE markering en FDA Approval (USA)
 Een paar rapporten als voorbeeld rapport voor andere collega’s
 Communicatie
 authentiek, betrouwbaar, informatief en constructief
man-met-papieren-mutsJarig  dragen van
een papieren muts
herinneringskennis
opgebouwd tijdens
kinderjaren
fysieke
gewaarwording
informatiekoppeling
(toekennen van
betekenis)
deze-man-is-de jarige-job
bij mensen zonder autisme gaan deze koppelingen automatisch
bij mensen met autisme vereisen deze koppeling meer focus
rk op: mensen met autisme zien wel degelijk verbanden!!
mensen
zonder autisme
mensen
met autisme
top-down
bottum-up
hoofdlijnen
details
meer op
logica gericht
meer op
intuitie gericht
-Bottum-up
denken/waarnemen
- informatie koppeling
alleen via focus
ASS
-Top-down
denken/waarnemen
- informatie koppeling
automatisch
NT
1% 99%
Moeite met leren van leefomgeving
Botsen met leefomgeving en uit de pas lopen tijdens opgroeien
Verdwaald raken in je leven, de wereld en je ziel
onveilig voelen
proberen om iemand te
zijn die je niet bent
faalangst gebrekkig
wereldmodel
botsen met
werkelijkheid
Achterliggende mechanismen
Problematiek
overprikkeling
muur van sociale angst
ziel in glazen kerker
innerlijke
leegte
depressiviteit
vervreemding
wanhoop
extreme
kwetsbaarheid
imploderenexploderen
meer moeite
met informatie
koppelingen
onveiligheid allertheid
zintuigen open &
filter werkt niet meer
hoofd loopt voloverprikkeling
woedeaanvallen/
huilbuien
stoppen met vechten
zelfmedelijden dichtklappen
exploderen imploderen
inmiddels geen last meer
van overprikkeling
overprikkeling voor
belangrijk deel veroorzaakt
door verkeerde
denkpatronen
 Wees jezelf; doe je niet beter voor dan je in
werkelijkheid bent!
 Solliciteren met autisme: laat zien dat je
beperking ook je kracht is (dit opent de
mogelijkheden tot goede afspraken)
 Probeer te allen tijde duidelijk te
communiceren met de ander en maak goede
afspraken
 Maak autisme bespreekbaar
 Neem te allen tijde de regie en
verantwoordelijkheid
 In je zelf geloven
 Je zelf omringen met goede mensen die in je
geloven
 Durven dromen en durven drempels nemen
 Doelen stellen en doelen bijstellen
 Het juiste speelveld kiezen
 Kansdenken
 Kansen creeren door met eigen positief gedrag
positief gedrag van anderen uit te lokken
 Kansen uitbuiten
 Kansen vergroten door te blijven investeren in je zelf
 Zeer liefdevolle opvoeding
 Gezorgd voor de nodige structuur en
geborgenheid
 Altijd in mijzelf geloofd  ging er
stilzwijgend vanuit dat ik dezelfde kansen
heb als ieder ander
 Tot mijn 22e juiste keuzes voor mij gemaakt
en gezorgd voor goede interventie (7e – 11e)
 Stimulerende omgeving: beschermen +
uitdagen + versterken
 Voelde mij tussen mijn 18e en 36e
onbegrepen door mijn ouders
+
+
+
+
-
+
Mijn tweede niet-autistische taal
mijn eigen autistische taal top-down
bottum-up
hoofdlijnen
details
Verbinden
- kennis-niveau
- gevoel & verstand
doelen stellen
- denk-niveau
- communicatie-niveau
Uitbuiten sterke
en positieve
kanten van mijn
autisme
uitdenken
essentie
verinnerlijken
onbewust
onbekwaam
bewust
onbekwaam
bewust
bekwaam
onbewust
bekwaam
werkt
het?
nee
depressie
/dip
onbewuste
essentieel voor
authentiek en
natuurlijk gedrag
Heden
(Weinig energie)
tegenslag = leermoment
Verleden
(veel energie)
crisis moment =
groeimoment
tijdelijk
instorten
van
m
ijn
wereld
 Motto ‘Autisme maakt het verschil’
 Samenwerking met Stichting Ovaal (Judith van
der Kleij)
 Samenwerking met: Marjon Kuipers, Yvette
Hartman, Gijs Horvers, Paul Mulder
 Gefinancierd door VSBfonds en Pro Juventute
 5 bijeenkomsten gedurende kalenderjaar 2012
 Eerste bijeenkomst: 26 januari 2012 in Enschede
 Format
 Ervaringsverhaal werkgever/werknemer duo
 Paneldiscussie
 Netwerkborrel
 Informatie: http://www.autismetentop.nl
 AutiPower: Succesvol leven en werken met
een vorm van autisme (Uitgeverij Pepijn)
 Op een blauwe dag geboren (Daniel Tammet)
(Uitgeverij Nieuwezijds)
 Een Asperger-relatie (Chris en Gisela Slater)
(Uitgeverij Nieuwezijds)
 Brein bedriegt (Peter Vermeulen) (Uitgeverij
EPO)
 Moederen met autisme (Sigrid Landman)
(Uitgeverij Mooi Mens)
 Zie ook: http://www.autismeboek.nl
 NVA: http://www.autisme.nl
 PAS Nederland:
http://www.pasnederland.nl
 Autismefonds:
http://www.autismefonds.nl
 LinkedIn-groep Autisme Ten Top:
http://www.linkedin.com/e/gis/1150457
 Landelijk netwerk autisme:
http://www.landelijknetwerkautisme.nl
“De gelukkigste mensen zijn niet diegenen
die het beste van het beste hebben, maar
diegenen die het beste maken van wat ze in
hun leven tegenkomen”
Presentatie De Bascule 20111213  Final
Presentatie De Bascule 20111213  Final

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (10)

8. evolutie van het kinderlijk tekenen PBLO-V
8. evolutie van het kinderlijk tekenen PBLO-V8. evolutie van het kinderlijk tekenen PBLO-V
8. evolutie van het kinderlijk tekenen PBLO-V
 
Autismepunt . Wat Is Autisme
Autismepunt . Wat Is AutismeAutismepunt . Wat Is Autisme
Autismepunt . Wat Is Autisme
 
sessie 47 ppt kleuters een kleine niche
sessie 47 ppt kleuters een kleine nichesessie 47 ppt kleuters een kleine niche
sessie 47 ppt kleuters een kleine niche
 
6. het lagereschoolkind PBLO-V
6. het lagereschoolkind PBLO-V6. het lagereschoolkind PBLO-V
6. het lagereschoolkind PBLO-V
 
4. de peuter
4. de peuter 4. de peuter
4. de peuter
 
sessie 11 ppt talenten en kwaliteiten van kleuters
sessie 11 ppt talenten en kwaliteiten van kleuterssessie 11 ppt talenten en kwaliteiten van kleuters
sessie 11 ppt talenten en kwaliteiten van kleuters
 
7. De adolescent
7. De adolescent7. De adolescent
7. De adolescent
 
De Kleuter deel 2
De Kleuter deel 2De Kleuter deel 2
De Kleuter deel 2
 
Kind vak 2011b - martin valenkamp
Kind vak 2011b - martin valenkampKind vak 2011b - martin valenkamp
Kind vak 2011b - martin valenkamp
 
Presentatie%20beeldvorming[1]
Presentatie%20beeldvorming[1]Presentatie%20beeldvorming[1]
Presentatie%20beeldvorming[1]
 

Ähnlich wie Presentatie De Bascule 20111213 Final

presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouderspresentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun oudersanja wagener
 
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdfECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdfeTwinning_Nederland
 
kennismaking met de draad
kennismaking met de draadkennismaking met de draad
kennismaking met de draadgerrit vignero
 
Educatieve spelen
Educatieve spelenEducatieve spelen
Educatieve spelenCVO-SSH
 
Grief And Bereavement Seperation And Divorce
Grief And Bereavement Seperation And DivorceGrief And Bereavement Seperation And Divorce
Grief And Bereavement Seperation And Divorceguestda3381
 
OOcamp, presentatie De Sloep
OOcamp, presentatie De SloepOOcamp, presentatie De Sloep
OOcamp, presentatie De SloepEXPOO
 
OOcamp, De Sloep
OOcamp, De SloepOOcamp, De Sloep
OOcamp, De SloepEXPOO
 
Anders Dan De Anderen 2
Anders Dan De Anderen 2Anders Dan De Anderen 2
Anders Dan De Anderen 2guest56d34eac
 
Anders Dan De Anderen?
Anders Dan De Anderen?Anders Dan De Anderen?
Anders Dan De Anderen?guest56d34eac
 
Anders Dan De Anderen
Anders Dan De AnderenAnders Dan De Anderen
Anders Dan De Anderenguest56d34eac
 
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenHuub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenSURFfoundation
 
Gezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdf
Gezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdfGezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdf
Gezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdfWico Mulder
 
5. De Kleuter
5. De Kleuter5. De Kleuter
5. De Kleutersofie
 
Powerpoint Ontwikkelingspsychologie POP I.ppt%3B.ppt
Powerpoint Ontwikkelingspsychologie  POP I.ppt%3B.pptPowerpoint Ontwikkelingspsychologie  POP I.ppt%3B.ppt
Powerpoint Ontwikkelingspsychologie POP I.ppt%3B.pptPuzzlePsikoloji
 
Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)
Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)
Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)Al Tistje
 
Thema onderwijs en kinderopvang 't lampeke en het gemeentebeleid
Thema onderwijs en kinderopvang   't lampeke en het gemeentebeleidThema onderwijs en kinderopvang   't lampeke en het gemeentebeleid
Thema onderwijs en kinderopvang 't lampeke en het gemeentebeleidbeweging.net
 

Ähnlich wie Presentatie De Bascule 20111213 Final (20)

presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouderspresentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
presentatie communictie met kinderen met Ass en hun ouders
 
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdfECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
ECIO sessie Cultuursensitief werken - Etwinning conferentie Nuffic.pdf
 
kennismaking met de draad
kennismaking met de draadkennismaking met de draad
kennismaking met de draad
 
Win/Win communicatie
Win/Win communicatieWin/Win communicatie
Win/Win communicatie
 
Educatieve spelen
Educatieve spelenEducatieve spelen
Educatieve spelen
 
Grief And Bereavement Seperation And Divorce
Grief And Bereavement Seperation And DivorceGrief And Bereavement Seperation And Divorce
Grief And Bereavement Seperation And Divorce
 
Workshop Spits
Workshop SpitsWorkshop Spits
Workshop Spits
 
OOcamp, presentatie De Sloep
OOcamp, presentatie De SloepOOcamp, presentatie De Sloep
OOcamp, presentatie De Sloep
 
OOcamp, De Sloep
OOcamp, De SloepOOcamp, De Sloep
OOcamp, De Sloep
 
Anders Dan De Anderen 2
Anders Dan De Anderen 2Anders Dan De Anderen 2
Anders Dan De Anderen 2
 
Anders Dan De Anderen?
Anders Dan De Anderen?Anders Dan De Anderen?
Anders Dan De Anderen?
 
Anders Dan De Anderen
Anders Dan De AnderenAnders Dan De Anderen
Anders Dan De Anderen
 
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenHuub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
 
Gezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdf
Gezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdfGezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdf
Gezondheidshuis Jongeren van Tongeren 8 mei 2023.pdf
 
5. De Kleuter
5. De Kleuter5. De Kleuter
5. De Kleuter
 
Powerpoint Ontwikkelingspsychologie POP I.ppt%3B.ppt
Powerpoint Ontwikkelingspsychologie  POP I.ppt%3B.pptPowerpoint Ontwikkelingspsychologie  POP I.ppt%3B.ppt
Powerpoint Ontwikkelingspsychologie POP I.ppt%3B.ppt
 
Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)
Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)
Vijf vragen aan Peter Vermeulen (Autisme Centraal)
 
Jbom an piessens
Jbom an piessensJbom an piessens
Jbom an piessens
 
Thema onderwijs en kinderopvang 't lampeke en het gemeentebeleid
Thema onderwijs en kinderopvang   't lampeke en het gemeentebeleidThema onderwijs en kinderopvang   't lampeke en het gemeentebeleid
Thema onderwijs en kinderopvang 't lampeke en het gemeentebeleid
 
Pp Adhd En Autisme
Pp Adhd En AutismePp Adhd En Autisme
Pp Adhd En Autisme
 

Presentatie De Bascule 20111213 Final

  • 1. Presentatie ten bate van oudercursus voor de Bascule op 13 december 2011 Door Carlo Post en Jaap Brand
  • 2.
  • 3.  Leeftijd: 52 jaar  Gehuwd met Klasien Knol en vader van Maartje (18) en Niels (14)  Werkzaam sinds 2006 als senior developer bij ASK-CS te Rotterdam  Kerkelijk actief bij Ludgerusparochie in Utrecht  Actief binnen autisme-wereld in Nederland  Diagnose ‘Asperger’ sinds zomer 2005
  • 4.  Leeftijd 46 jaar  Ongehuwd  Werkzaam als biostatisticus bij Skyline- diagnostics sinds September 2008  Actief binnen de autisme-wereld in Nederland (uitdenken beeldvormingscampagne)  Mede begeleiden van promovendus (kennis overdracht deel eigen promotie-onderzoek)  Diagnose Autisme Spectrum Stoornis sinds Juni 2011
  • 5.  In 2006 elkaar leren kennen via forum van de NVA  Vrij levendige correspondentie omtrent ideeën hoe de positie van lotgenoten te verbeteren  In 2007 idee netwerk voor en rond hoger opgeleiden met autisme gelanceerd  Eind 2008 start linkedIn-groep Autisme ten Top met 10 leden  Huidige stand van zaken: ruim 1000 leden!
  • 6.
  • 7.  Laten zien wat mogelijk is met autisme  Met autisme is het heel goed leven  Niet over rozen -> over doornen -> op rozen zitten  Autisme anders bekeken  Pauze (19:45u – 20:00u)  Handreikingen en tips  Openheid en eerlijkheid loont  Succesfactoren  Toekomst – beeldvormingscampagne ATT  Literatuurlijst  Internet-verwijzingen  Gelegenheid tot vragen stellen
  • 8.
  • 9.  Voltooide academische studie wiskunde  Meer dan 20 jaar werkzaam in reguliere werkkring  Goede werkafspraken  Goede functie-afspraken en werkinhoud  Krijg vooral de innovatieve klussen  Goed huwelijk en gezinsleven  Actief in diverse commissies en besturen  Actief op muzikaal gebied (koor en blokfluit)  Kerkelijk actief
  • 10.
  • 11.  Geen initiatief tot spel (extreem passief)  Leefde totaal in een eigen wereld met intens stereotype interesses  Weigerde contact met leeftijdgenootjes  Vele angsten  Zeer veel gepest  Bizar gedrag
  • 12.
  • 13. pesterijen Psychologische problemen leren + piano studeren + investeren in mij zelf sociaal-emotionele ontwikkeling sterke positieve spiraal Problemen werk leuke momenten in de USA LOM-school (11-14 jr) kleuter-school (4-6 jr) Montessori MAVO (14-18 jr) Montessori HAVO/VWO (18-22 jr) Studie Wiskunde (22 jr-27 jr) Promotie-onderzoek (28 jr-33 jr) stemming + overprikkeling depressiviteit door missen van aansluiting met leefomgeving Ierland (Cork) (33 – 35 jr) meer aansluiting met omgeving en begin van sociaal-leven TNO-Voeding Zeist (35 – 36 jr) USA (AL/LA/DC) (36–43 jr) missen van aansluiting met werkomgeving Vaste baan in Rotterdam 44 jr eigen huis 45 jr sociale ontwikkeling en ontdekking talenten (vrijwilligerswerk) 45-46 jr
  • 14. Vaste passende baan bij Skyline-Diagnostics Rotterdam Afgestudeerd als drs. in de Wiskunde (1992) Promotie tot Dr. in de statistiek en informatica (proefschrift 1999) Rugby gespeeld in de USA (2003 - 2007) 7 jaar USA (2001 – 2008) Eigen huis sinds 1 april 2010 2 jaar Ierland (1998 – 2000) Toepassen van kennis uit promotieonderzoek bij statistisch softwarebedrijf 20-04-2011
  • 15. AML patient Inductie behandeling (chemo) AML = Acute Myeloid Leukemia Complete Remissie Goede prognose Slechte prognose doorgaan met chemo stamcel transplantatie - Eerste op genexpressie gebaseerde diagnostische test met CE markering op Europese markt! - Diagnose binnen enkele dagen in plaats van binnen enkele weken
  • 16.  Passende werkomgeving  Geen aanpassingen nodig (werkgever en ik naar elkaar toegegroeid)  Positieve bedrijfscultuur  Wederzijdsrespect  Gezamelijk enthousiasme  Gezamelijk de schouders er onder zetten mentaliteit  Kernkwaliteiten  Werkwijze: systematisch, solide en grondig  Zeer gestructureerde en geordende denker  Technische documentatie talent  Essentieel voor CE markering en FDA Approval (USA)  Een paar rapporten als voorbeeld rapport voor andere collega’s  Communicatie  authentiek, betrouwbaar, informatief en constructief
  • 17.
  • 18.
  • 19. man-met-papieren-mutsJarig  dragen van een papieren muts herinneringskennis opgebouwd tijdens kinderjaren fysieke gewaarwording informatiekoppeling (toekennen van betekenis) deze-man-is-de jarige-job bij mensen zonder autisme gaan deze koppelingen automatisch bij mensen met autisme vereisen deze koppeling meer focus rk op: mensen met autisme zien wel degelijk verbanden!!
  • 21. -Bottum-up denken/waarnemen - informatie koppeling alleen via focus ASS -Top-down denken/waarnemen - informatie koppeling automatisch NT 1% 99% Moeite met leren van leefomgeving Botsen met leefomgeving en uit de pas lopen tijdens opgroeien Verdwaald raken in je leven, de wereld en je ziel
  • 22. onveilig voelen proberen om iemand te zijn die je niet bent faalangst gebrekkig wereldmodel botsen met werkelijkheid Achterliggende mechanismen Problematiek overprikkeling muur van sociale angst ziel in glazen kerker innerlijke leegte depressiviteit vervreemding wanhoop extreme kwetsbaarheid imploderenexploderen meer moeite met informatie koppelingen
  • 23. onveiligheid allertheid zintuigen open & filter werkt niet meer hoofd loopt voloverprikkeling woedeaanvallen/ huilbuien stoppen met vechten zelfmedelijden dichtklappen exploderen imploderen inmiddels geen last meer van overprikkeling overprikkeling voor belangrijk deel veroorzaakt door verkeerde denkpatronen
  • 24.
  • 25.  Wees jezelf; doe je niet beter voor dan je in werkelijkheid bent!  Solliciteren met autisme: laat zien dat je beperking ook je kracht is (dit opent de mogelijkheden tot goede afspraken)  Probeer te allen tijde duidelijk te communiceren met de ander en maak goede afspraken  Maak autisme bespreekbaar  Neem te allen tijde de regie en verantwoordelijkheid
  • 26.  In je zelf geloven  Je zelf omringen met goede mensen die in je geloven  Durven dromen en durven drempels nemen  Doelen stellen en doelen bijstellen  Het juiste speelveld kiezen  Kansdenken  Kansen creeren door met eigen positief gedrag positief gedrag van anderen uit te lokken  Kansen uitbuiten  Kansen vergroten door te blijven investeren in je zelf
  • 27.  Zeer liefdevolle opvoeding  Gezorgd voor de nodige structuur en geborgenheid  Altijd in mijzelf geloofd  ging er stilzwijgend vanuit dat ik dezelfde kansen heb als ieder ander  Tot mijn 22e juiste keuzes voor mij gemaakt en gezorgd voor goede interventie (7e – 11e)  Stimulerende omgeving: beschermen + uitdagen + versterken  Voelde mij tussen mijn 18e en 36e onbegrepen door mijn ouders + + + + - +
  • 28. Mijn tweede niet-autistische taal mijn eigen autistische taal top-down bottum-up hoofdlijnen details Verbinden - kennis-niveau - gevoel & verstand doelen stellen - denk-niveau - communicatie-niveau Uitbuiten sterke en positieve kanten van mijn autisme
  • 29. uitdenken essentie verinnerlijken onbewust onbekwaam bewust onbekwaam bewust bekwaam onbewust bekwaam werkt het? nee depressie /dip onbewuste essentieel voor authentiek en natuurlijk gedrag Heden (Weinig energie) tegenslag = leermoment Verleden (veel energie) crisis moment = groeimoment tijdelijk instorten van m ijn wereld
  • 30.
  • 31.  Motto ‘Autisme maakt het verschil’  Samenwerking met Stichting Ovaal (Judith van der Kleij)  Samenwerking met: Marjon Kuipers, Yvette Hartman, Gijs Horvers, Paul Mulder  Gefinancierd door VSBfonds en Pro Juventute  5 bijeenkomsten gedurende kalenderjaar 2012  Eerste bijeenkomst: 26 januari 2012 in Enschede  Format  Ervaringsverhaal werkgever/werknemer duo  Paneldiscussie  Netwerkborrel  Informatie: http://www.autismetentop.nl
  • 32.
  • 33.  AutiPower: Succesvol leven en werken met een vorm van autisme (Uitgeverij Pepijn)  Op een blauwe dag geboren (Daniel Tammet) (Uitgeverij Nieuwezijds)  Een Asperger-relatie (Chris en Gisela Slater) (Uitgeverij Nieuwezijds)  Brein bedriegt (Peter Vermeulen) (Uitgeverij EPO)  Moederen met autisme (Sigrid Landman) (Uitgeverij Mooi Mens)  Zie ook: http://www.autismeboek.nl
  • 34.  NVA: http://www.autisme.nl  PAS Nederland: http://www.pasnederland.nl  Autismefonds: http://www.autismefonds.nl  LinkedIn-groep Autisme Ten Top: http://www.linkedin.com/e/gis/1150457  Landelijk netwerk autisme: http://www.landelijknetwerkautisme.nl
  • 35. “De gelukkigste mensen zijn niet diegenen die het beste van het beste hebben, maar diegenen die het beste maken van wat ze in hun leven tegenkomen”