1. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 20010-2011

2. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
 ACTUACIONS PREVISTES DURANT EL CURS 2010-11
Projecte d’alimentació El projecte d’alimentació és una iniciativa que
contempla tres grans blocs: alimentació, aprofitament de residus i hort. Aquests
tres temes estan fortament relacionats entre ells i per a cadascun d’ells hem
programat una sèrie d’actuacions concretes a nivell curricular que van des
d’establir un horari adaptat per alumnat d’ infantil per poder esmorzar a l’aula,
passant per realitzar cada dimecres el dia de la fruita, fins arribar a
confeccionar compost a partir dels residus generats i adobar les plantes de
l’hort de l’escola.
Amb els objectius proposats per enguany teniem prevista l’ampliació de
l’horari d’esmorzars que actualment es feia a infantil a 1r de primària (quedava
fixat dia a dia l’esmorzar que s’havia de dur: dilluns làctis, dimarts entrepà,
dimecres fruita,....). Ho hem valorat molt positivament.
Altres qüestions que estaven previstes realitzar varen ser:
- Continuar realitzant diferents sistemes d’agricultura que permeti
compara-les amb la parada en crestall.
- Sol·licitar a l’ajuntament la instal·lació càmeres de seguretat a
l’escola per evitar nous actes vandalics.
- Mantenir les safates amb les fitxes de l’hort a cada aula.
- Instal·lar un mapa d’Eivissa amb les diferents finques
agrícoles ecològiques que hi ha
- Sembrar varietats autòctones.
- Realitzar un jardí vertical
- Realitzar el taller de compostatge d’amics de la terra :Recicla
en seny
- Realitzar un diari de l’hort fent el respectiu recull de fitxes de
l’hort.
- Fer recollida de residus organics per fer compost
- Oferir l’activitat d’ hort a infantil

3. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Punt verd i tallers Durant el present curs 08/09 es va posar en
marxa un aula de recursos d’educació ambiental. Aquesta iniciativa partí de
la necessitat d’englobar tota una sèrie de material de temática mediambiental
que tenim a l’escola i alhora, de crear un indret que tractàs de dinamitzar tots
els projectes que portam a terme com al nostre centre centre: l’hort, l’Aposta,
etc.
Aixi mateix el punt verd ha oferit en l’horari de pati tota una sèrie de
tallers relacionats amb el medi ambient. Enguany han set els següents:
invents, instruments musicals, contacontes, tallers variats (fruits amb
sentiments, sembrar llavors,.....).
D’altra banda s’han complert una sèrie d’objectius que es fixaren a
principi de curs:
- Facilitar la consulta i l’emmagatzematge de tot tipus d’informació
i materials relacionats amb el medi ambient.
- Mantenir aquest espai obert durant els patis (11’15 a 11’45 i de
11’45 a 12’15)
- Oferir al professorat el servei de prestec
- Dotar aquest espai de mestres encarregats
- Mantenir el panell econoticies amb les novetats que van arribant
- Ampliar el fons bibliogràfic amb llibres i Cds
- Realitzar un concurs fotogràfic (Què hi veus) entre tots els
membres de la comunitat educativa amb fotografies ampliades o
distorsionades on es tracti d’endevinar el que és.
- Mantenir l’ordinador connectat a la xarxa i a internet
- Tancar amb lones el pati de columnes de davant el punt verd.
Comissió Mediambiental A principi de curs es va fer el calendari de
reunions de totes les comissions, entre elles la comissió Ambiental. Aquesta
comissió va quedar representada per persones de diferents etapes i cicles. La
composició fou la següent:

4. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Coordinador i representant del primer cicle: Antoni Marí Marí
Representant Equip directiu (cap d’estudis) Eduvirgis Sanchez Meroño
Infantil: Maria Rosa Morey Castelló
Segon cicle: Maria Luisa Junquera
Tercer cicle: Vicenta Roig Riera
Coordinadora Comenius: Maria José Ferrando Poquet
Cada reunió va servir per fer un seguiment dels diferents projectes i
activitats que s’anaven realitzant a l’escola i decidir sobre l’oferta d’activitats
que anaven arribant a l’escola (sortides, cursos, etc) de cada reunió es va
aixecar acta, quedant així reflectits tots els acords presos.
A principi de curs es repartiren una sèrie de carpetes tutorials a cada
representant de cicle perque llavors distribuís a cada membre del seu cicle tota
la informació d’aquestes carpetes (graelles de l’Aposta, granotes, normes del
punt verd, fitxes de l’hort, adhesius per fer el reciclatge, etc)
Projecte europeu Comenius Durant aquest curs tancarem el projecte
comenius i es va encetar un període de converses amb altres països
interessats en iniciar un nou projecte Comenius pel curs vinent. En una primera
fase els nostres companys feren un viatge a Anglaterra- Gales i varen ser
Elena Gacia Morell, Carmen Franco i Maria Jose Ferrando les encarregades de
fer un primer intercanvi escolar a nivell europeu. En una segona fase varen ser
els nostres companys Raül Pons, Nuria Torres i Maria Jose Ferrando qui
anaren a Noruega i varen concloure el comenius de l’any passat. Per aquesta
cloenda es va preparar un Còmic on es mostrava un poc la història del projecte
acabat.
L’intercanvi va permetre posar en coneixement les diferents actuacions a
nivell mediambiental de centres d’arreu d’europa i implantar noves actuacions a
nivell mediambiental a cada centre. El nostre centre va realitzar un llarg llistat
d’activitats.

5. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Algunes activitats que es van fer d’aquest projecte varen ser realitzades
en anglès i formaven part d’altres blogs . Per exemple: el taller d’invents el
realitzà Sergio Cardona i el va fer en anglès.
Pel que fa a activitat realitzades podem destacar:
- Estudiar les races autòctones
- realitzar una fitxa per treballar les mascotes (aprofitant que enguany el
tema monogràfic anava sobre la vida)
- Dibuixar empremtes d’animals
- Fer herbaris a tercer cicle
- Confeccionar un arbre de lectura amb fulles per inventivar la lectura
- Oferir activitats al punt verd / green point
- Penjar novetats ala pàgina del green point
- Fer preguntes per avaluar el projecte al Junior parliament
- Continuar recollint piles usades
Dia de la Convivència / Medi Ambient , enguany es va celebrar el
dia 21 de Juny coincidint amb la festa de la convivència.
La previsió d’enguany va comptar amb algunes sorpreses respecte d’altres
cursos. Vegem-ne el programa:
- Venda de productes de l’hort* (amb la col·lacoració de vàries finques
ecològiques que participaren de forma desinteressada amb els seus
productes). Les finques participants van ser: Botiga torres costa, Ca na
Berri, can Mussón, can Vileta i Mercat pagès de Vila.
- Mostra de diaris de l’hort
- Jornada de portes obertes
- Mostra dels efectes dels incendis als boscs i distribució de Pins
(IBANAT)
- Arts and craft
- Contacontes
- Taller de clauers
- Tallers de bombolles de sabó
- Taller de ball
- Taller del Fons Pitiús

6. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
* Tota la recaptació de la venda de productes (424’39) anà destinada als
projectes solidaris que realitza el Fons Pitiús de Cooperació al tercer món.
També hem de dir que intentarem que l’associació de races autòctones
fes acte de presència en aquesta festa però que després d’una sèrie de
converses i visites, varem veure que no podíem fer front al pagament de 300
euros que sol·licitaven per assitir-hi.
Finalitzada la primera part de la festa tota la comunitat educativa va
celebrar la concessió del Premi Marta Mata amb la presentació del llibre
Quadern d’activitats de tutoria per a mestres per part de Neus Tur i la
interporetació per part dels alumnes de la cançó: un mon més feliç i l’entrega
d’un present (un quadre ) d’una alumne que ens deixa per anar a l’institut.
Seguidament es va fer un petit àpat per als presents.
Altres activitats relacionades
- Instal·lació i recanvi de les lones i ferros de l’hivernacle.
Durant el primer trimestre es va fer canvi dels plàstics i ferros del nostre
hivernacle. Aquestos estaven molt deteriorats i podien inclús causar algun mal
als alumnes. Es valora molt positivament haver pogut realitzar aquesta millora
durant aquest curs i per això volem felicitar a l’equip directiu per la rapidesa en
la solució d’aquest problema i a n’Alaim per haver fet el canvi tant eficientment
- Blog de l’hort
Durant tot el curs (i aprofitant el curs de formació que tenguerem al
centre) vàrem fer un blog de l’hort de puig d’en Valls on s’anaven penjant
fotografíes, articles, vídeos, etc. Ha set un èxit i una forma més de divulgar la
nostra tasca com a professionals. L’adreça és
http://hortdepuigdenvalls.blogspot.com
- Entrega de guardons centres ecoambientals

7. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Durant el primer trimestre el nostre centre va rebre la noticia que havíem
d’assistir l’entrega de guardons del programa de centres ecoambientals que
acreditava la feina ben feta durant el dos darrers anys. A l’entrega van asistir-hi
representats del CP Puig d’en Valls (la Cap d’estudis, la Srta. Maria Jose
Ferrando, alumnes de diferents cicles i el coordinador Ambiental del Centre
Antoni Marí Marí). En aquesta entrega de guardons reberem un diploma que
ens acreditava com a centre ecoambiental.
- Parades en cretall
El passat curs 2009- 2010 la nostra excompanya Eva Sempere Seguí
realitzà un curs de formació sobre aquest sistema de producció agraria i
aconseguí dotar al centre del material necessari per implantar una parada en
crestall. Enguany l’ hem posat en marxa i hem pogut contrastar i comparar dels
diferents sistemes de producció que hi ha ara mateix al nostres hort enriquint
així aquesta activitat del projecte d’alimentació.
- Quants Planetes Consumim?
Durant aquest curs escolar el Segon cicle continuà amb el projecte
d’Amics de la Terra: Quants planetes Consumim? Aquest projecte pretenia fer
reflexionar l’alumnat de l’ impacte que tenen els nostres hàbits de consum
sobre el medi ambient. D’aquest projecte n’hem de destacar la seva flexibilitat
de continguts i llibertat a l’hora d’escollir activitats. El nou format permeté un
major dinamisme i funcionalitat del projecte..
- Campanya de recollida de mòbils usats
Aprofitant la posada en marxa d’aquesta iniciativa el curs passat i la
visita durant l’entrega de premis ecoambientals d’un membre de la fundació
Jane Goodal, el nostre centre s’adherí a una nova causa que portava per títol:
Mobil·litzat per la selva. Aquesta iniciativa pretenia donar a conèixer la realitat
d’un país com és el Congo i la problemàtica que aquest té amb un mireral com
és el Coltan. On multinacionals del món de la telefonia i l’electrònica
competeixen per obtenir aquest preuat mineral comportant això una sèrie de

8. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
perjudicis per aquest país (corrupció, explotació dels drets humans, conflictes
armats i destrucció del territori)
L’objectiu de l’activitat era sensibilitzar la comunitat educativa (pares,
mares, professors i alumnes) envers aquesta problemàtica i recollir quants més
mòbils millors per tal d’apadrinar els primats els quals els han destruit el seu
hàbitat i que actualment es troben a la Fundació Jane Goodal. El resultat de la
campanya fou el següent:
TOTAL 113 mòbils
- Pla europeu de consum de fruita
El nostre centre participà en una iniciativa que pretenia fomentar el
consum de fruita entre els escolars de les Illes Balears. Durant una sèrie de
setmanes el nostre centre rebé sucs naturals i peces de fruites de forma
gratuita. Fou tot un èxit de participació.
- Activitats incloses a la Programació General Anual – PGA,
relaciones amb el medi ambient (vegeu PGA)
 PROPOSTES DE MILLORA
Pel que fa al Projecte d’alimentació. Tots els membres de la comissió
mediambiental coincideixen en valorar molt positivament aquest projecte i
demanaren que segueixi l’any que ve. De tota manera es vol deixar reflectit en
aquesta memòria una sèrie de qüestions:
- Ampliar l’horari d’esmorzars a tot el primer cicle.
- S’ha de continuar recordant que cada dimecres els alumnes
encarregats de cada classe han de buidar les papereres de
residus orgànics al contenidor de l’hort per després poder
confeccionar el compost.
- Incloure un apartat sobre compostatge a les fitxes de l’hort

9. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
- Mantenir l’hort el dimecres per poder fer la recollida selectva de
residus orgànics.
- Seguir potenciant les varietats autòctones de les Pitiüses al nostre
hort.
- Fer en verdet pels alumnes d’Infantil (personatge fantàstic)
- Continuar celebrant el dia del Medi ambient
- Implicar associacions i col·lectius com ara (fons Pitiús , Amics de
la terra,...)
- Revisar la normativa recentement aprobada per tal de fer un
plantejament real del projecte de l’alimentació per tal d’evitar que
hi hagi un consum desmesurat de
Pel que fa a projecte de l’Aposta . Pel que fa a aquest projecte és
necessari:
- Mantenir les carpetes de la comissió ambiental on s’engloba tot
el material relacionat amb els diferents projectes mediambientals
(granotes= piles, graelles de seguiment de l’Aposta,...)
- Implicar més a l’alumnat a través d’”encarregats verds” per tal de
fer efectiva la recollida selectiva i el buidatge de les papereres, el
reciclatge de residus organics, la recollida de piles,etc. Els patis
queden bruts i no es fan nets. Hi ha poca conscienciació a l’hora
de netejar els patis.
-
Pel que fa al Punt verd. L’obertura del punt verd durant l’horari de pati
ha permès que molt d’infants coneguin tot tipus d’informacions relacionades
amb el mediambient. Ja sigui participant amb els diferents tallers o simplement
jugant amb els jocs que allí tenim. De tota manera cal encara fer-hi molta feina
a fer i a final de curs es van suggerir tota una sèrie de millores:
- Seguir ampliant el fons bibliogràfic del punt verd
- Demanar la implicació i ús del professorat (hi ha hagut cap usuari
que hagi emprat el material del punt verd)

10. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
- Mantenir els tallers que allí s’hi realitzen cercant sempre que
tenguin relació amb el medi ambient i que engresquin a l’alumnat.
- Mantenir el panell (Econoticies) amb la informació que va arribant
al centre sobre informació vària: excursions i sortides, cursos,
material, etc.
- Es valora molt positivament el tancament amb lones que s’ha fet
el present curs, ja que era una de les demandes que es va fer a
principi de curs i s’ha pogut veure complit.
- Dotar el punt verd de professorat encarregat
- Mantenir l’ordinador portátil connectat a la xarxa i a internet.
- Oferir tallers per dinamitzar i ensenyar qüestions mediambientals
Pel que fa a l’ hort escolar. L’ hort ha funcionat molt bé , s’han produit
aliments, i s’ha pogut fer un seguiment exhaustiu de les plantes durant tot el
curs. De tota manera hi ha algunes de les qüestions i propostes que cal revisar
pel curs que ve són:
- Mantenir els sistemes de producció agrícola alternatius com
són les parades en crestall
- Mantenir dos persones encarregades en la gestió i funcionament
de l’hort escolar
- Mantenir les safates amb les fitxes de l’hort a cada aula.
-Incorporar un apartat de compostatge a les fitxes de l’hort dels
alumns de tercer cicle.
- Sebrar varietats autòctones de les Pitiüses
- Continuar amb el blog
-
Pel que fa al curs de compostatge: Recicla en seny hem de dir que
aquest taller de compostatge destinat a alumnes del tercer cicle ha anat
molt bé. Enguany la quantitat i qualitat del compost ha set major que l’ay
passat i el seguiment que s’ha fet també ha set més exhaustiu.. Tots
coincidim en continuar demanant aquesta activitat el curs vinent.

11. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Pel que fa al Projecte europeu Comenius
Durant la darrera reunió de la comissió ambiental quedà demostrat el
nostre interés per a continuar l’any vinent amb aquest tipus d’intercanvis.
Pel que fa a la celebració del dia de la Convivència / Medi Ambient
La festa organitzada el dia 21 de juny de 2010 va ser tot un èxit i es va
posar de manifest l’interès que té la nostra escola pels temes mediambientals.
Es valorà molt positivament la participació de les finques ecològiques que
participàren amb la donació de productes i la seva ajuda desinteressada ( can
Vileta, can mussón, ca na Berri, Botiga Torres Costa i Mercat pagès de vila)
També es va valorar molt positivament la feina l’Ibanat per la cessió de
pins i coscolls per a la reforestació dels boscos cremats
Així mateix es vol agrair la participació i implicació de tot el professorat
en el bon funcionament d’aquesta diada de convivència.
En aquesta edició es va atendre la demanda que es va fer en edicions
anteriors de distribuir els productes de l’hort per cursos i no per cicles , i això
ha fet que aquesta edició anàs molt bé. Tothom ha pogut comprar productes i
la recaptació ha set de 424’39 euros que anirà integrament al Fons Pitius de
Cooperació per als projectes de desenvolupament que realitza al tercer món.
De tota manera els membres de la comissió remarquen i sol·liciten que en
properes edicions es faci una nota de premsa per passar als mitjans de
comunicació presents i evitar així que surtin noticies distorsionades o que no
tenen a veure amb la festa.
Pel que fa al projecte: Quants planetes consumim? Es valora molt
positivament el nou format del projecte i sobretot la llibertat a l’hora d’escollir les
activitats. S’ha realitzat en l’horari de tutoria i el programa ha anat molt ben
seqüenciat, permetent als alumnes adquirir el valor de la resposabilitata l’hora
de consumir. Així mateix dins d’aquest mateix projecte hem cregut necessari
mantenir la campanya de recollida de mòbils usats pel proper curs 2010-2011.

12. Memòria de la Comissió Ambiental
Curs 2010-2011
Pel que fa a la Comissió Mediambiental. El calendari de reunions fixat
a principi de curs s’ha realitzat a mitges. Les reunions que no s’han realitzat
han set per manca de temps dels membres de la comissió donat que hi havia
altres activitats que necessitaven programar-se (festes de Puig d’en Valls,
Comenius,…) o per l’absència del coodinador.
De tota manera el coordinador valora molt positivament la feina feta pels
membres d’aquesta comissió i vol agrair la seva implicació i esforç. També vol
fer especial esment a na Vicenta Roig que el curs vinent no estarà amb
nosaltres però que ha destacat en aquesta comissió amb les seves aportacions
i experiència. Des d’aquí desitjar-li tot lo millor.
Data de la reunió Realitzada No realitzada
21 d’octubre X
11 novembre X
20 gener X
17 febrer X
12 maig X
23 juny X