1. 1
Inés Rodríguez 6è B
CEIP PUIG D’EN VALLS
Juny de 2015 Núm. 22

2. 2
AGRAÏMENTS
FINCA CAN MUSSON
FINCA CAN VILETA
FINCA CAN BERRI
FINCA CAN MARINES
BOTIGA TORRES COSTA
FUNDACIÓ DEIXALLES
AJUNTAMENT DE STA. EULÀRIA DES RIU
FONS PITIÚS
APIMA, FAMÍLIES I ALUMNES
COMERÇOS DE PUIG D’EN VALLS
CLAUSTRE DE PROFESSORS
PERSONAL DE NETEJA I MANTENIMENT.
CEIP S’OLIVERA
IES SA BLANCADONA
CATERING S’OLIVERA
AUTOCARS VILÀS
POLICIA LOCAL
PROTECCIÓ CIVIL
AGENDA 21 ESCOLAR
TÈCNICS MEDIAMBIENT DEL GOVERN BALEAR
SALVAMENT MARÍTIM I AUTORITAT PORTUÀRIA
COFRADIA DE PESCADORS D’EIVISSA
CEIP PUIG D’EN VALLS – COMISSIÓ DE SA REVISTA
COORDINACIÓ: María Martín
Imprimeix CEIP PUIG D’EN VALLS. DP: I-91.2011

3. 3
EDITORIAL
Navegam tots junts ha estat el lema del curs i així ho hem
fet, tots i totes, des de setembre fins a juny. Hem navegat per
la mar, el tema del monogràfic d’enguany que ens ha inspirat
moltíssimes activitats i totes elles plenes de vida i alegria.
El claustre de professors i professores ens hem compromès a
compartir les nostres experiències i metodologies, és a dir a
fer formació entre iguals que hem fet cada divendres als
claustres metodològics.
Els tallers matemàtiques han estat l’altre repte del claustre
per aconseguir una millor competència matemàtica des de
contextos significatius. La valoració ha estat molt positiva
igual a que la implicació del professorat i de l’alumnat.
Hem passejat tots junts per la costa i amb la col·laboració
de Salvament Marítim, Autoritat Portuària, la Cofradia de
Pescadors i conselleria de Mediambient. D’aquest passeig i
de tot el que hem treballat hem fet un recull fotogràfic que a la
pàgina web de l’escola es pot trobar.
Aquesta edició de Sa Revista recull el treball en equip i les
activitats organitzades, totes elles amb relació amb la MAR.
disfruteu amb la seua lectura i no oblideu que NAVEGAM
TOTS JUNTS.
Puig d’en Valls, juny de 2015.

4. 4
CONTINGUTS
L’avaluació i la metodologia, un canvi necessari a l’escola……………… pàg. 5
Classe dels dofins....……………………………………………………. pàg. 6
Om els peixos tropicals....………………………………………………. pàg. 7
4 anys A i 4 anys B..................................................................................... pàg. 8
Peixos manta i sirenesr.......................................................................... pàg. 10
5 anys B............................................................................................. pàg. 11
Entrega d’orles a P5.l................................................................................. pàg. 12
L’hort de Puig d’en Valls.................................................................... pàg. 13
Anam a Cala d’Hort.............................................................................. pàg. 14
Les obres de teatre.................................................................................. pàg. 15
Acampada a la Cala de Sant Vicent.......................................................... pàg. 16
El concurs de les tables de multiplicar........................................................ pàg. 17
Monogràfic: LA MAR............................................................................... pàg. 18
Premis festes de Puig ‘den Valls 2015........................................................pàg. 20
Com treballen 3r A i 3r B ......................................................................... pàg. 22
3r A i 3r B Els contacontes....................................................................... pàg. 23
Viatge cultural a Madrid. Museu del Prado................................................ pàg. 24
Impressions de 4t A................................................................................... pàg. 25
Tallers de matemàtiques........................................................................... pàg. 26
III Congrés Infantil Municipal...................................................................... pàg. 28
6è al Pou de Lleó................................................................................ pàg. 29
Avui ens graduam ............................................................................. pàg. 30
Despedida de l’escola................................................................................. pàg. 32
Iatge d’estudis a València .......................................................................... pàg. 33
La Mar al Puig................................................................................... pàg. 35
6th Year on the Road.................................................................................. pàg. 36
Alguns dels moments compartits amb les famílies..................................... pàg. 37
Entrega de premis als nostres alumnes..................................................... pàg. 38
Som solidaris .......................................................................................... pàg. 39

5. 5
LL’’aavvaalluuaacciióó ii llaa
mmeettooddoollooggiiaa,, uunn ccaannvvii
nneecceessssaarrii aa ll’’eessccoollaa..
En els dos darrers cursos estam treballant per definir una línia
de centre i aquests son els punts principals que dirigeixen al
claustre i que han estat consensuats per tots:
 Necessitat de
canvi. “Si voliem
canviar teniem que
començar per
l’avaluació”.
Seminari de
formació.
 Crear un espai de
coordinació dins
de l’horari escolar.
Compartir reflexions i prendre decisions.
 Consensuar productes finals a primària d’acord amb un
treball més competencial.
 Consens
uar
criteris
de
qualifica
ció.
 Aprendre
entre
iguals.

6. 6
CLASSE DELS DOFINS (3 anys A)
Aquest és el primer curs que els Dofins han passat a la nostra escola.
Un any ple de descobriments, noves amistats i nous aprenentatges. Un any
ple d’aventures que ja s’acaba. Però no volíem marxar sense perdre
l’oportunitat de presentar-vos a tots la nostra classe, aquí teniu als
DOFINS!!!

7. 7
SOM ELS PEIXOS TROPICALS (3 anys B)
Hola a tothom! Som la classe de tres anys B, enguany és el primer any que venim a
s’escola. Tot i que no ens coneixíem, junts anem caminant per aquest camí ple
d’aventures en el que estem descobrint coses noves. Hem descobert el món de les
lletres i els números, el món dels peixos, hem conegut més coses del nostre cos, ens
hem fet amics de grans pintors i estem pintant els nostres propis quadres perquè som
uns artistes! Però sabeu el més important de tot què és? Que ens hem fet grans amics i
amigues!

8. 8
4 ANYS A I B
A LES CLASSES DELS CAVALLETS DE MAR I ELS TAURONS ENS HA
AGRADAT MOLT...

9. 9

10. 10
PEIXOS MANTA I SIRENES (5 anys A)
Els peixos manta i les sirenes ens acomiadem d’Infantil recordant totes les
coses bones d’aquesta etapa, però també pensant en totes aquelles que ens
esperen a Primària.

11. 11
5 ANYS B

12. 12
Els alumnes de 5 anys aquest curs hem acabat el cicle d’infantil. Ara ja som molt grans i ens toca
començar una nova etapa plena d’aventures i sorpresas.
Ens va agradar molt la festa amb l’entrega d’orles i els balls peò sobretot poder-ho compartir amb les
nostres famílies.

13. 13

14. 14

15. 15

16. 16
SEGON A

17. 17
EL CONCURS DE LES TABLES DE
MULTIPLICACIÓ. 2n B
Durant el segon trimestre aprofitant que a la classe de
matemàtiques dels dimarts tenim un desdoblament ( el mestre-
tutor es queda amb la meitad dels alumnes a l'aula) fem un joc-
concurs de les taules de multiplicació que als alumnes els agrada
moltíssim.
Els alumnes se seuen a les seues cadires fent un cercle i el mestre
comença a fer preguntes, per orde, d'alguna taula de multiplicació
que estan estudiant durant setmana, així que qui respongui
correctament la seua multiplicació no es mourà de la seua cadira.
En canvi, qui respongui incorrectament seurà a l'última cadira del
cercle i la resta dels companys avançaran un lloc sempre cap a la
dreta guanyant una posició. Els quatre alumnes que quedin a les
primeres quatre cadires tindran com a premi un positiu a les
multiplicacions, en canvi, els que en quedin a les últimes quatre
hauran d'escriure en un full la taula que no s'han sabut.
Es tracta d'un mètode molt motivador i engrescador que els
alumnes esperen cada setmana amb molta il.lusió. Cada dues
setmanes s'anirà afegint una taula de multiplicar nova, per tant, la
dificultat i la motivació va en augment.

18. 18

19. 19

20. 20
MONOGRÀFIC :
LA MAR
La mar ha estat el tema triat pel monogràfic
de l’escola durant el curs 2014-15.
Les activitats curriculars i complementàries han estat relacionades
amb la mar, tant a infantil com a primària. S’ha estudiat, investigat,
observat, manipulat, experimentat, descobert, ..., tot el que estava
relacionat amb la mar: la vegetació, la fauna, la cuina, la comunicació
a la mar, el litoral, els pintors de la mar, la música, el transport, les
construccions del litoral, etc.
Algunes de activitats programades han set: passeig per la costa,
diccionari eivissenc, conèixer els pintors de la mar, el carnaval, el dia
de la Pau, concurs literari, ...

21. 21

22. 22
PREMIS FESTES DE PUIG D’EN VALLS 2015.
Tema LA MAR
XXXVII CONCURS
D’EXPRESSIÓ PLÀSTICA
La mar
XIV CONCURS LITERARI
Notícies sobre la mar
I CONCURS FOTOGRÀFIC
Passejant per la costa
P3 1R. ALBA RIERA RIERA
2N. IADAIRA NAULA MARTÍN
- 1R. AGUSTINA QUILLACTIOTI
2N.MARIA CAMPOS
CARRASCO
P4 1R. JULIA OLIVER RAMÓN
2N. AITANA GALERA
MARTÍNEZ
- 1R. ANTON MORALES
MORENO
2N. INES DA SILVA
RODRIGUEZ
P5 1R. CARLOS PEÑAFIEL ÁVILA
2N. NÚRIA RODRÍGUEZ RIERA
1r. Treball equip: Carlos
Cubero, Iris cabrerizo, Juan Diaz,
Elena García, Albert Romero,
Aitana Pacheco
2n. Treball equip: Rosa
González, Sofia Gascón, Laia
Varela, Carlos Peñafiel, Ariadna
Bonet.
1R. ARIADNA PALACIOS LLOP
2N. DANIEL FERNÁNDEZ
FERRER
1r 1R. CHLOE MENAGE D’AMICO
2N. ALAIA MARÍ AGUILERA
1R. ASHLEY SANCHEZ FLORES2N.
NEUS MARÍ TORRES
1R. SALMA EL YOUBY BONET
2N. ANDREA JOAN
BERLANGA
2n 1R. MARC ROMERO
DOMÍNGUEZ
2N. ANGEL RICARTE RAMÓN
1R. MARC ROMERO
DOMÍNGUEZ
2N. ANA GUASCH RODRÍGUEZ
1R. NOELIA GONZÁLEZ
SERRA
2N. VALENTINA ASENSIO
MORENO
3r 1R. SAVINA CLAPES ROIG
2N. RUBEN PERIS JIMÉNEZ
1R. JAVIER ESCUDERO MUNAR
2N. ANDREU GORDILLO TORRES
1R. PAULA RIERA ROSELLÓ
2N. ALEXANDRE MENAGE
D’AMICO
4t 1R. MIGUEL ANGEL MARÍ
RIBAS
2N. MARC ROIG MESTRE
1R. MIGUEL ANGEL MARÍ RIBAS
2N. JAEL TUR BORRAS
1R. YOEL AGUILERA CARRIÓN
2N. ALEJANDRA VARGAS
RUIZ
5è 1R. PABLO GUTIÉRREZ
CEJUDO
2N. GERMAN TUR CARDONA
1R. MIRIAM RODRÍGUEZ RIERA
2N. LUCIA FERRER LOZANO
1R LUCIA FERRER LOZANO
2N. GERMAN TUR CARDONA
6è 1R. INÉS RODRÍGUEZ
BONACHE
2N. GUILLERMO GUASCH TUR
1R. IRENE RODRÍGUEZ RIERA
2N. LAURA CALLE GARCÍA
1R. WENDY GÓMEZ AQUINO
2N. LAURA CALLE GARCÍA
ADULTS 1R. ELSA LLADONOSA CLAPÉS
2N. AINA BALAGUER
LLOMPART

23. 23

24. 24

25. 25
Aquest curs ha estat ple de coses emocionants i que ens han agradat moltíssim!!!!
Ens ha agradat sa nostra classe, la seva actitud, els dibuixos que hem fet, les festes, els tallers de
matemàtiques.... tot ens ha encantat!
El que més ens ha agradat ha set fer els treballs en grup i les bromes de classe.
Estar amb els companys i amb en Ricard ha estat molt divertit!
Ha estat genial la visita al Museu Puget i la gimcana que vàrem fer per Dalt Vila.
Quina excursió més “xul·la” a ses Platges de Compte. I vàrem fer fotos i mesurar la temperatura de l’aigua!
A carnaval vàrem fer unes disfresses increïbles!! Es que vàrem estudiar molts pintors.
Quina excursió més “xul·la” a ses Platges de Compte. I vàrem fer fotos i mesurar la temperatura de l’aigua!
Ens ha encantat l’experiència de visitar una de les millors pinacoteques del món!!!!!!!
Realment ens va il·lusionar moltíssim anar al Museu del Prado.
Ricard, ens ha encantat anar amb tu al Prado, i amb tots els companys!!

26. 26
TALLERS DE MATEMÀTIQUES
Millorar la competència matemàtica és un dels objectius de l’escola i
per aquest motiu s’han organitzat els tallers de matemàtiques per
treballar de forma més significativa i contextualitzada els continguts
matemàtiques.
Tot un repte pel claustre que s’ha superat amb molts bons resultats.
TALLER CONTINGUTS I
ÀREES
EXEMPLE.
TALLERS MATEMÀTIQUES PER DIA DE
LA PAU.
ESPAI EINSTEIN Càlcul 3r cicle. Càlcul distàncies de països amb conflicte
DETECTIMÀTICS LLENGUA
MATEMÀTIQUES
a partir de
resolució de
problemes
Problemes amb dades de mesura dels països
MATEATHLON LLENGÜES
MATEMÀTIQUES
NATURALS
ARTÍSTICA
EF
Piràmide de població

27. 27
MUSIMÀTIQUES
MÚSICA
MATEMÀTIQUES
Dansa per la pau amb llenguatge marítim (formes
geomètriques)
TIC-TANIT TIC
LLENGUES
MATEMÀTIQUES
Treball en equip per trobar informació:
ordinadors, tablets, llibres, calculadora.
SUPERMATHS LLENGUA ANGLESA
MATEMÀTIQUES Recepta d’un plat dels països treballats.

28. 28
El dia 30 d’abril els alumnes de 5è vàrem anar al III Congrés Infantil
Municipal de Santa Eulària. Allí ens trobàrem amb totes les escoles del
municpi i férem una gimcana de consum responsable.
Cada escola havia de fer tres grups: observadors, compradors i
enquestadors. Els observadors havien d’observar com es treballa als
diferents comerços; els compradors havien d’anar a diferents establiments
i comprar uns determinats productes que fossin de consum responsable; i
els enquestadors preguntaven a la gent del carrer quin tipus de compra
feien.
A la fi quedàrem els segons!
Ens va agradar molt l’experiència!
Obsevadors Compradors Enquestadors

29. 29

30. 30
M MÓNOICA Tur Costa
6è A

31. 31

32. 32

33. 33
Viatge d’estudis a València.
Abril 2015
Activitats esportives a l’Olocau, albergue::
Kayak: Ens vàrem xopar un munt!!
Escalada: Era bastant alt, molt xulu i amb algunes trampes!!
Futbol: La passió dels boixos però sobre tot un partit just.
Basquet: Va ser divertidíssim amb alguns empats.
Orientació: Anàvem lligats de les cames amb un company i era molt divertit
i bastant difícil!!
Puenting: Donava una mica de por però era molt guai!!
Tirolina: Baixàvem a tota velocitat. Era divertíssim!!

34. 34
Una altra activitat molt interessant va estar la visita al Museu de
les Arts i les Ciències i a l'oceanogràfic on estiguérem una nit
dormint a la sala dels taurons.
VA SER INCREÏBLE!!!!!!

35. 35
QUÈ SONA A PUIG D’EN VALLS EN NOVEMBRE?
LA MAR AL PUIG
 O MARE E TU – Andrea Bocelli i Dulce Pontes
 SOMEWHERE BEYOND THE SEA – Frank Sinatra
 MEDITERRÁNEO – Joan Manuel Serrat
 AL MAR! – Manel
 EN EL MAR MÁS PROFUNDO – Rosana
 LA MAREA – Vetusta Morla
 BAJO DEL MAR – La Sirenita BSO
 HÁBLAME DEL MAR MARINERO – Pepa Flores
 ALFONSINA Y EL MAR – Mercedes Sousa
 MIRANDO AL MAR – Jorge Sepúlveda
 DÓNDE ESTÁN LAS LLAVES – Grupo encanto
 THE SEA – Morcheeba
 BARQUITO CHIQUITITO – Infantil
 LA GAVINA – Marina Rosell
 MAREMAR – Lluís Llach
 EIVISSA, SA NOSTRA ILLA – Aires formenterencs
 JOTA MARINERA – Maria del Mar Bonet
 NOCTILUCA – Jorge Drexler
 SOLDADITO MARINERO – Fito y Fitipaldi

El projecte QUÊ SONA A PUIG D’EN VALLS ha dedicat tot el mes de
novembre a la mar.
Les audicions han set molt variades, de diferents estils musicals i a
ningú ha deixat indiferent.

36. 36
??
FESTA CONVIVÈNCIA
CAMPANYES SOLIDÀRIES

37. 37
ALGUNS DELS
MOMENTS
COMPARTITS AMB
LES FAMÍLIES
- Treball conjunt amb l’APIMA.
- Moments de límits. Tertúlia
amb famílies de P3.
- Moments de canvi. El pas a
l’institut. Tertúlia amb
famílies de 6è.
- Reunions informatives i de
seguiment amb els
representants d’aula.
- Moments de conèixer l’escola.
Donar a conèixer l’escola durant
procés d’escolarització.
- Moments de compartir. Festa de
final de curs de tota la comunitat
educativa.
- Jubilació de la mestra na Catina.

38. 38
ENTREGA DE PREMIS ALS NOSTRES
ALUMNES
2n Premi d’Eivissa Concurs de dibuix del Parlament. Irene Rodríguez
Premi a l‘esforç personal i rendiment de Primària de la Conselleria
d’Educació curs 13-14. Mireya Alcalá.
1r premi de 5è de Balears Concurs The Fonix. Kin Garganilla
Finalistes premis Aqualia. Naomi Galarza, Ingrid Murillo, Miguel Angel
Marí i Asier Perales
Primer premi i finalista, Sta Eulària des Riu, Concurs de dibuix Ni 1 foc més
de la Conselleria de Mediambient. Inés Rodríguez i Nuria Ferrer.

39. 39
La solidaritat és un dels
valors que sempre es
treballa a la nostra escola. Som solidaris amb els més propers i intentam arribar
a la gent molt llunyana que necessita la nostra implicació.
Enguany ens han otorgat el reconeixement d’Ambaixadors de Save the
children. Ha estat tot un honor rebre aquest guardó.
La nostra col·laboració ha estat també
amb altres organitzacions: Mans
Unides amb l’entrepà solidari, amb el
Fons Pitiús amb la venta dels
productes de l’hort en la festa del
Mediambient i de la Convivència, amb
Càritas amb la campanya d’aliments de
Nadal, amb Fundació Deixalles on
s’entrega tota la roba extraviada a
l’escola. Un regal menys en Nadal
campanya per reduir a que volíem
reduir el consum.
Hem col·laborat en la celebració del dia de Sant Jordi amb la compra de llibres a benefici de
l’APIMA, cada divendres compraven un entrepà als alumnes de 6è a benefici del viatge i a
la festa de final de curs a benefici de l’escola per millorar equips informàtics..

40. 40
Marc Romero 2n A
www.c07005091.eduwebs.caib.es
ceippuigdenvalls@educacio.caib.es