Rúbrica para evaluar un mapa mental en Primaria

CEDEC
CEDECCentro Nacional de desarrollo curricular um CEDEC
Experiencia convertida en REA
Matemáticas. Primaria
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN MAPA MENTAL EN PRIMARIA
CATEGORÍ
A
4 3 2 1
Contenido
2,5
puntos
Identifica todas las partes del tema y el
tema principal se presenta en el centro
como el tronco de donde se desprenden las
demás ramificaciones o en la parte de
arriba centrado. 2,5 puntos.
Identifica algunas partes del tema y el
tema principal se presenta en el centro
como el tronco de donde se
desprenden las demás ramificaciones o
en la parte de arriba centrado. 1,2
puntos.
No identifica ningún contenido del tema y
el tema principal no se presenta en el
centro como el tronco de donde se
desprenden las demás ramificaciones o
en la parte de arriba centrado. 0 puntos
Carece de
contenido.
Organizac
ión
3,5
puntos
Utiliza palabras o pequeñas explicaciones
dentro de formas geométricas o con una
estructura adecuada dejándose espacio
entre los contenidos pero no dejando
grandes espacios en blanco. Y aparecen
todos los pasos del proceso o conocimiento
de forma escrita o mediante dibujos. 3,5
puntos.
Utiliza palabras o pequeñas explicaciones
dentro de formas geométricas o con una
estructura adecuada dejándose muy poco
espacio entre los contenidos y dejando
grandes espacios en blanco. Además,
aparecen algunos pasos del proceso o
conocimiento de forma escrita o mediante
dibujos. 1,7 puntos.
No utiliza o utiliza muy pocas palabras o
pequeñas explicaciones dentro de formas
geométricas o con una estructura
adecuada sin dejarse espacio entre los
contenidos y dejando grandes espacios
en blanco. Además, no aparece ningún
paso del proceso o conocimiento de
forma escrita ni mediante dibujos. 0,5
puntos.
El interior
está
prácticame
nte vacío.
Relación
de
conceptos
.
1 puntos
Se relacionan los conceptos de los
contenidos mediante flechas, figuras
geométricas, fotografías o dibujos.
1 puntos.
Se relacionan algunos conceptos de los
contenidos con flechas, figuras
geométricas, fotografías o dibujos. 0,5
puntos.
No se relacionan los conceptos de los
contenidos. 0 puntos.
No se
identifican
relaciones.
Color
1 puntos
Utiliza el color para diferenciar los
contenidos, sus asociaciones y para resaltar
algún concepto. 1 punto.
No utiliza diferentes colores o sólo los usa
en 1 o 2 contenidos. 0,5 puntos.
No utiliza colores. 0 puntos. Carece de
contenidos.
Ortografía
1,5
puntos
No tiene errores ortográficos y la letra es
legible. 1, 5 puntos.
Tiene de 1 a 3 errores ortográficos y la
letra no es demasiado legible. 0,7 puntos.
Tiene más de 3 errores ortográficos y la
letra se lee con mucha dificultad. 0
puntos.
Ilegible.
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  • 1. Experiencia convertida en REA Matemáticas. Primaria RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN MAPA MENTAL EN PRIMARIA CATEGORÍ A 4 3 2 1 Contenido 2,5 puntos Identifica todas las partes del tema y el tema principal se presenta en el centro como el tronco de donde se desprenden las demás ramificaciones o en la parte de arriba centrado. 2,5 puntos. Identifica algunas partes del tema y el tema principal se presenta en el centro como el tronco de donde se desprenden las demás ramificaciones o en la parte de arriba centrado. 1,2 puntos. No identifica ningún contenido del tema y el tema principal no se presenta en el centro como el tronco de donde se desprenden las demás ramificaciones o en la parte de arriba centrado. 0 puntos Carece de contenido. Organizac ión 3,5 puntos Utiliza palabras o pequeñas explicaciones dentro de formas geométricas o con una estructura adecuada dejándose espacio entre los contenidos pero no dejando grandes espacios en blanco. Y aparecen todos los pasos del proceso o conocimiento de forma escrita o mediante dibujos. 3,5 puntos. Utiliza palabras o pequeñas explicaciones dentro de formas geométricas o con una estructura adecuada dejándose muy poco espacio entre los contenidos y dejando grandes espacios en blanco. Además, aparecen algunos pasos del proceso o conocimiento de forma escrita o mediante dibujos. 1,7 puntos. No utiliza o utiliza muy pocas palabras o pequeñas explicaciones dentro de formas geométricas o con una estructura adecuada sin dejarse espacio entre los contenidos y dejando grandes espacios en blanco. Además, no aparece ningún paso del proceso o conocimiento de forma escrita ni mediante dibujos. 0,5 puntos. El interior está prácticame nte vacío. Relación de conceptos . 1 puntos Se relacionan los conceptos de los contenidos mediante flechas, figuras geométricas, fotografías o dibujos. 1 puntos. Se relacionan algunos conceptos de los contenidos con flechas, figuras geométricas, fotografías o dibujos. 0,5 puntos. No se relacionan los conceptos de los contenidos. 0 puntos. No se identifican relaciones. Color 1 puntos Utiliza el color para diferenciar los contenidos, sus asociaciones y para resaltar algún concepto. 1 punto. No utiliza diferentes colores o sólo los usa en 1 o 2 contenidos. 0,5 puntos. No utiliza colores. 0 puntos. Carece de contenidos. Ortografía 1,5 puntos No tiene errores ortográficos y la letra es legible. 1, 5 puntos. Tiene de 1 a 3 errores ortográficos y la letra no es demasiado legible. 0,7 puntos. Tiene más de 3 errores ortográficos y la letra se lee con mucha dificultad. 0 puntos. Ilegible. “Rúbrica de evaluación de un mapa mental en Primaria” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España