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Plantilla Diario de aprendizaje "Analizamos periódicos"

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Materiales del REA "Somos periodistas" del Proyecto EDIA (Lengua castellana y Literatura)

Educación
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REA Trabajo por proyectos. Lengua Castellana y Literatura. Secundaria “Analizamos periódicos” Plantilla para el DIARIO DE APRENDIZAJE “Analizamos periódicos” “Plantilla para el Diario de aprendizaje”. “Somos periodistas”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España. ¿Qué ideas han sido las más importantes de esta tarea? Un aspecto que no conocía es… El aspecto en el que he tenido más dificultades es… ¿Qué me ha resultado más sencillo? ¿En qué necesitaré ayuda adicional? ¿He compartido el trabajo en equipo? ¿Y mis compañeros? ¿He alcanzado los objetivos de esta tarea? ¿SÍ? ¿No? ¿A medias? • Reconocer y describir las partes fundamentales de la portada y de la estructura de un periódico. • Reconocer las diferencias entre la información en papel y en formato digital. • Valorar las ventajas e inconvenientes de los dos soportes. Escribe tres adjetivos indicando cómo te has sentido a lo largo de la tarea. ¿Qué relación puede tener con mi vida? ¿Para qué me puede servir?

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