SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
COACHING
CUESTIONARIO:
1) Plantear un caso de una determinada dependencia de una organización, real o
imaginaria donde se pueda explicar la forma de aplicar Coaching.
Caso de un Jefe de Personal (JORGE)
JORGE (coachee) tiene problemas con su carácter , pues se deja llevar mucho por
sus emociones fuertes; los cuales le está trayendo problemas en el trabajo , como
por ejemplo no puede interactuar muy bien con sus compañeros de trabajo, ni
mucho menos guiar bien al personal que tiene a su cargo.
2) Explique mediante pasos la forma en que aplicaría Coaching en el caso
planteado.
La aplicación de Coaching será realizada mediante una entrevista (sesión) entre el Coach y
el Coachee.
Posible sesión de coaching:
Coach: ¿Hola cómo te llamas?
Coachee: Hola, me llamo Jorge!!!
Coach: Cuéntame ¿Cuál es tu problema?
Coachee: Mi problema es que me dejo llevar mucho por mis emociones ,tengo
carácter fuerte y no puedo controlarme eso me ha traído problemas en el trabajo
como no poder interactuar mucho con mis compañeros de trabajo ni mucho
menos poder guiar bien al personal q tengo a mi cargo.
Coach: ¿Y porque crees q no puedes controlarte?
Coachee: No se será porque tengo el carácter bien fuerte y está en mi
personalidad ser así.
Coach: Dime te gusta q las cosas salgan a tu manera.
Coachee: Si claro, yo creo que a cualquiera le gustaría q las cosas salgan como uno
quiere.
Coach: ¿Alguna vez te has equivocado?
Coachee: pocas veces
Coach: ¿pocas veces? Ah… ¿te consideras perfecto?
Coachee: no tanto así… pero trato de no equivocarme.
Coach: Siempre tratas de buscar el porqué de las cosas o el principio de algo.
Coachee: No… no siempre…
Coach: Y si no buscas siempre el principio o el porqué de las cosas como sabes que
estás en lo correcto.
Coachee: Bueno yo supongo que si estoy en lo correcto.
Coach: ¿Crees tú que los demás piensa en que tú tienes la razón?
Coachee: No lo sé.
Coach: ¿tú defiendes tus ideas? ¿te gusta q respeten tus ideas?
Coachee: claro, si lo hago y si me gusta q las respeten y las tengan en cuenta.
Coach: Y cómo crees q piensan los demás respecto a sus ideas no crees q también
les gustaría que se les oiga y que se le respeten sus ideas.
Coachee: yo creo que sí, pues yo creo que a nadie le gustaría que no le tomen en
cuenta.
Coach: ¿dime cual es el motivo por el cual mas te enojas?
Coachee: Cuando me contradicen o cuando piensan que hago las cosas mal
Coach: Ahora dime tú crees que te están diciendo que lo que haces está mal o solo
te están dando su opinión.
Coachee: Solo están dando su opinión como cualquier persona, y creo que ahí está
el problema pues yo me disgusto por eso, porque pienso que me quieren decir
cómo hacer las cosas y ese me disgusta.
Coach: ¿qué crees que podrías hacer para mejorar eso?
Coachee: yo creo que en vez de discutir en ese momento podríamos intercambiar
ideas y antes de empezar a renegar buscar los fundamentos tanto de los demás
como el mío para ver así quien tiene la razón, pero siempre respetando la idea de
los demás.
Coach: ¿Qué piensas hacer de ahora en adelante?
Coachee: Antes de empezar a renegar o a discutir tengo que buscar el porqué de
las cosas y fundamentar cada quien su idea respetando la idea de los demás, para
así llevar bien un debate y no una discusión.
Coach: Bueno esta en ti en cambiar tus actitudes para mejorar tu relación con los
demás, fue un gusto hablar contigo, nos vemos cuando gustes.
Coachee: Gracias por su atención, me sirvió mucho hablar con usted para darme
cuenta de que estaba mal sobre mi actitud. Hasta luego.

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaadrimarin08
 
Mi instrumento para las actitudes
Mi instrumento para las actitudesMi instrumento para las actitudes
Mi instrumento para las actitudesActivewoman
 
Críticas y técnica del bocadillo
Críticas y técnica del bocadilloCríticas y técnica del bocadillo
Críticas y técnica del bocadilloIESO Cáparra
 
Hacer y recibir críticas
Hacer y recibir críticasHacer y recibir críticas
Hacer y recibir críticasBlanca Canales
 
Mejoramiento de emociones y habilidades en factor rh+
Mejoramiento de emociones y habilidades  en factor rh+Mejoramiento de emociones y habilidades  en factor rh+
Mejoramiento de emociones y habilidades en factor rh+Conny Gantiva Rueda
 
Carta a un profesor
Carta a un profesorCarta a un profesor
Carta a un profesorainoag
 
60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]Edgar Fretes
 
Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.
Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.
Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.Gina Tellez
 
¿En qué estudios voy mejor
¿En qué estudios voy mejor ¿En qué estudios voy mejor
¿En qué estudios voy mejor carlosfeu
 
Existe la auto motivación
Existe la auto motivaciónExiste la auto motivación
Existe la auto motivaciónSilvio Rodriguez
 
Proyecto individual evaluado por pares
Proyecto individual evaluado por paresProyecto individual evaluado por pares
Proyecto individual evaluado por paresErikaParedes13
 

Was ist angesagt? (20)

Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Pensamientos
PensamientosPensamientos
Pensamientos
 
Mi instrumento para las actitudes
Mi instrumento para las actitudesMi instrumento para las actitudes
Mi instrumento para las actitudes
 
Críticas y técnica del bocadillo
Críticas y técnica del bocadilloCríticas y técnica del bocadillo
Críticas y técnica del bocadillo
 
Hacer y recibir críticas
Hacer y recibir críticasHacer y recibir críticas
Hacer y recibir críticas
 
Mejoramiento de emociones y habilidades en factor rh+
Mejoramiento de emociones y habilidades  en factor rh+Mejoramiento de emociones y habilidades  en factor rh+
Mejoramiento de emociones y habilidades en factor rh+
 
Anexo 4 test kolb
Anexo 4 test kolbAnexo 4 test kolb
Anexo 4 test kolb
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Carta a un profesor
Carta a un profesorCarta a un profesor
Carta a un profesor
 
CICLO DE CREATIVIDAD
CICLO DE CREATIVIDADCICLO DE CREATIVIDAD
CICLO DE CREATIVIDAD
 
60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]60 autoestima [cr]
60 autoestima [cr]
 
Producto 6
Producto 6Producto 6
Producto 6
 
Actividad terapeutica: autoestima
Actividad terapeutica: autoestimaActividad terapeutica: autoestima
Actividad terapeutica: autoestima
 
Los cuatro acuerdos
Los cuatro acuerdosLos cuatro acuerdos
Los cuatro acuerdos
 
Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.
Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.
Estrategia a desarrollar para inculcar el valor del respeto.
 
Claves Academicas
Claves AcademicasClaves Academicas
Claves Academicas
 
¿En qué estudios voy mejor
¿En qué estudios voy mejor ¿En qué estudios voy mejor
¿En qué estudios voy mejor
 
Existe la auto motivación
Existe la auto motivaciónExiste la auto motivación
Existe la auto motivación
 
¿Qué es la autoestima?
¿Qué es la autoestima?¿Qué es la autoestima?
¿Qué es la autoestima?
 
Proyecto individual evaluado por pares
Proyecto individual evaluado por paresProyecto individual evaluado por pares
Proyecto individual evaluado por pares
 

Andere mochten auch

Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212
Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212 Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212
Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212 Valérie Demont (-Steck)
 
Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)
Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)
Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)Gobernabilidad
 
Bases de la champions league 2013 i
Bases de la champions league 2013 iBases de la champions league 2013 i
Bases de la champions league 2013 ijosue
 
Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel Onomo Abidjan Airport- Doss...
Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel  Onomo Abidjan Airport- Doss...Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel  Onomo Abidjan Airport- Doss...
Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel Onomo Abidjan Airport- Doss...Onomo Hotel, African Hotel Development
 
Présentationgénéralepromoteur24nov09
Présentationgénéralepromoteur24nov09Présentationgénéralepromoteur24nov09
Présentationgénéralepromoteur24nov09Louis-Alexandre Cazal
 
Plantilla miniquest videojuegos
Plantilla miniquest videojuegosPlantilla miniquest videojuegos
Plantilla miniquest videojuegosSanto T.
 
1. gabriel faure example
1. gabriel faure example 1. gabriel faure example
1. gabriel faure example carneyce
 
Le filament 28 avril 2013
Le filament 28 avril 2013 Le filament 28 avril 2013
Le filament 28 avril 2013 Patrice Piardon
 
Declaration patrimoine-vidalies
Declaration patrimoine-vidaliesDeclaration patrimoine-vidalies
Declaration patrimoine-vidaliesLe Point
 
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Allianz
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par AllianzLes outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Allianz
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par AllianzOffice Nationale du Tourisme Madagascar
 
Presentación1 (1)
Presentación1 (1)Presentación1 (1)
Presentación1 (1)JOSÉ TOMÁS
 
Contrôle Technique du Matériel
Contrôle Technique du MatérielContrôle Technique du Matériel
Contrôle Technique du MatérielEscrimeLiban
 
Mon Amour
Mon AmourMon Amour
Mon AmourJNR
 
Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!
Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!
Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!Vladimir Desancic
 

Andere mochten auch (20)

Assises internationales du tourisme durable et éthique
Assises internationales du tourisme durable et éthiqueAssises internationales du tourisme durable et éthique
Assises internationales du tourisme durable et éthique
 
Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212
Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212 Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212
Visibilité sur les réseaux sociaux cours du 180212
 
Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)
Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)
Marruecos: plan gubernamental para la igualdad de género (2012-2016)
 
Bases de la champions league 2013 i
Bases de la champions league 2013 iBases de la champions league 2013 i
Bases de la champions league 2013 i
 
Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel Onomo Abidjan Airport- Doss...
Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel  Onomo Abidjan Airport- Doss...Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel  Onomo Abidjan Airport- Doss...
Exposition de photos de Raymond Dakoua à l'hôtel Onomo Abidjan Airport- Doss...
 
Présentationgénéralepromoteur24nov09
Présentationgénéralepromoteur24nov09Présentationgénéralepromoteur24nov09
Présentationgénéralepromoteur24nov09
 
Plantilla miniquest videojuegos
Plantilla miniquest videojuegosPlantilla miniquest videojuegos
Plantilla miniquest videojuegos
 
1. gabriel faure example
1. gabriel faure example 1. gabriel faure example
1. gabriel faure example
 
Lavie1
Lavie1Lavie1
Lavie1
 
Le filament 28 avril 2013
Le filament 28 avril 2013 Le filament 28 avril 2013
Le filament 28 avril 2013
 
Declaration patrimoine-vidalies
Declaration patrimoine-vidaliesDeclaration patrimoine-vidalies
Declaration patrimoine-vidalies
 
Qui som 2
Qui som 2Qui som 2
Qui som 2
 
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Allianz
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par AllianzLes outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Allianz
Les outils en assurance développés pour le secteur tourisme par Allianz
 
Mobile toolbox
Mobile toolboxMobile toolbox
Mobile toolbox
 
E
EE
E
 
Presentación1 (1)
Presentación1 (1)Presentación1 (1)
Presentación1 (1)
 
Contrôle Technique du Matériel
Contrôle Technique du MatérielContrôle Technique du Matériel
Contrôle Technique du Matériel
 
Mon Amour
Mon AmourMon Amour
Mon Amour
 
Lancement Observatoire TEC (Tendance Emploi Compétence)
Lancement Observatoire TEC (Tendance Emploi Compétence)Lancement Observatoire TEC (Tendance Emploi Compétence)
Lancement Observatoire TEC (Tendance Emploi Compétence)
 
Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!
Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!
Stiforp ,Promouvoir votre entreprise avec des outils professionnels Stiforp!
 

Ähnlich wie Coaching

Ser el entrenador perfecto
Ser el entrenador perfecto   Ser el entrenador perfecto
Ser el entrenador perfecto Diego Menino
 
Retroalimentacion formativa en la ead ccesa007
Retroalimentacion formativa en la ead  ccesa007Retroalimentacion formativa en la ead  ccesa007
Retroalimentacion formativa en la ead ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Coaching Educativo CE2 Ccesa007.pdf
Coaching Educativo CE2  Ccesa007.pdfCoaching Educativo CE2  Ccesa007.pdf
Coaching Educativo CE2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
12 conversaciones de coaching para crecer como persona
12 conversaciones de coaching para crecer como persona12 conversaciones de coaching para crecer como persona
12 conversaciones de coaching para crecer como personaLuis Otero
 
Okay, hablemos de herramientas...
Okay, hablemos de herramientas...Okay, hablemos de herramientas...
Okay, hablemos de herramientas...Johnny Ordóñez
 
Coaching Realista para la vida personal
Coaching Realista para la vida personalCoaching Realista para la vida personal
Coaching Realista para la vida personalCarlos Melero
 
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CS2 Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje  CS2  Ccesa007.pdfCoaching en la Sociedad del Aprendizaje  CS2  Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
4 preguntas para cambiar el observador pía andújar
4 preguntas para cambiar el observador   pía andújar4 preguntas para cambiar el observador   pía andújar
4 preguntas para cambiar el observador pía andújarPía Andújar
 
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CSA3 Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje  CSA3  Ccesa007.pdfCoaching en la Sociedad del Aprendizaje  CSA3  Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CSA3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El coaching y la programación neurolingüística
El coaching y la programación neurolingüísticaEl coaching y la programación neurolingüística
El coaching y la programación neurolingüísticaUSET
 
Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.
Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.
Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.angelclown16
 
talleres Etica
talleres Eticatalleres Etica
talleres Eticajek422
 
Cómo enseñar con preguntas (2)
Cómo enseñar con preguntas (2)Cómo enseñar con preguntas (2)
Cómo enseñar con preguntas (2)Óscar Pech Lara
 
Conferencia coaching 20120419
Conferencia coaching 20120419Conferencia coaching 20120419
Conferencia coaching 20120419Carme Fernandez
 
Efectividad del coaching y lo que se debe evitar
Efectividad del coaching y lo que se debe evitarEfectividad del coaching y lo que se debe evitar
Efectividad del coaching y lo que se debe evitarMagda Sandoval
 
Curso coaching para abordaje tabaquismo 1
Curso coaching para abordaje tabaquismo 1Curso coaching para abordaje tabaquismo 1
Curso coaching para abordaje tabaquismo 1SaludBasadaEmociones
 

Ähnlich wie Coaching (20)

Ser el entrenador perfecto
Ser el entrenador perfecto   Ser el entrenador perfecto
Ser el entrenador perfecto
 
Retroalimentacion formativa en la ead ccesa007
Retroalimentacion formativa en la ead  ccesa007Retroalimentacion formativa en la ead  ccesa007
Retroalimentacion formativa en la ead ccesa007
 
Coaching Educativo CE2 Ccesa007.pdf
Coaching Educativo CE2  Ccesa007.pdfCoaching Educativo CE2  Ccesa007.pdf
Coaching Educativo CE2 Ccesa007.pdf
 
12 conversaciones de coaching para crecer como persona
12 conversaciones de coaching para crecer como persona12 conversaciones de coaching para crecer como persona
12 conversaciones de coaching para crecer como persona
 
Okay, hablemos de herramientas...
Okay, hablemos de herramientas...Okay, hablemos de herramientas...
Okay, hablemos de herramientas...
 
Coaching Realista para la vida personal
Coaching Realista para la vida personalCoaching Realista para la vida personal
Coaching Realista para la vida personal
 
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CS2 Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje  CS2  Ccesa007.pdfCoaching en la Sociedad del Aprendizaje  CS2  Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CS2 Ccesa007.pdf
 
4 preguntas para cambiar el observador pía andújar
4 preguntas para cambiar el observador   pía andújar4 preguntas para cambiar el observador   pía andújar
4 preguntas para cambiar el observador pía andújar
 
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CSA3 Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje  CSA3  Ccesa007.pdfCoaching en la Sociedad del Aprendizaje  CSA3  Ccesa007.pdf
Coaching en la Sociedad del Aprendizaje CSA3 Ccesa007.pdf
 
El coaching y la programación neurolingüística
El coaching y la programación neurolingüísticaEl coaching y la programación neurolingüística
El coaching y la programación neurolingüística
 
Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.
Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.
Coaching, consultoría y comunicación de apoyo.
 
Preguntas de retroalimentación
Preguntas de retroalimentaciónPreguntas de retroalimentación
Preguntas de retroalimentación
 
talleres Etica
talleres Eticatalleres Etica
talleres Etica
 
Cómo enseñar con preguntas (2)
Cómo enseñar con preguntas (2)Cómo enseñar con preguntas (2)
Cómo enseñar con preguntas (2)
 
Conferencia coaching 20120419
Conferencia coaching 20120419Conferencia coaching 20120419
Conferencia coaching 20120419
 
Coaching para el liderazgo
Coaching para el liderazgoCoaching para el liderazgo
Coaching para el liderazgo
 
Efectividad del coaching y lo que se debe evitar
Efectividad del coaching y lo que se debe evitarEfectividad del coaching y lo que se debe evitar
Efectividad del coaching y lo que se debe evitar
 
Curso coaching para abordaje tabaquismo 1
Curso coaching para abordaje tabaquismo 1Curso coaching para abordaje tabaquismo 1
Curso coaching para abordaje tabaquismo 1
 
Coaching by jose manuel silva sereno.
Coaching by jose manuel silva sereno.Coaching by jose manuel silva sereno.
Coaching by jose manuel silva sereno.
 
Emprendimiento Nivel1
Emprendimiento Nivel1Emprendimiento Nivel1
Emprendimiento Nivel1
 

Coaching

  • 1. COACHING CUESTIONARIO: 1) Plantear un caso de una determinada dependencia de una organización, real o imaginaria donde se pueda explicar la forma de aplicar Coaching. Caso de un Jefe de Personal (JORGE) JORGE (coachee) tiene problemas con su carácter , pues se deja llevar mucho por sus emociones fuertes; los cuales le está trayendo problemas en el trabajo , como por ejemplo no puede interactuar muy bien con sus compañeros de trabajo, ni mucho menos guiar bien al personal que tiene a su cargo. 2) Explique mediante pasos la forma en que aplicaría Coaching en el caso planteado. La aplicación de Coaching será realizada mediante una entrevista (sesión) entre el Coach y el Coachee. Posible sesión de coaching:
  • 2. Coach: ¿Hola cómo te llamas? Coachee: Hola, me llamo Jorge!!! Coach: Cuéntame ¿Cuál es tu problema? Coachee: Mi problema es que me dejo llevar mucho por mis emociones ,tengo carácter fuerte y no puedo controlarme eso me ha traído problemas en el trabajo como no poder interactuar mucho con mis compañeros de trabajo ni mucho menos poder guiar bien al personal q tengo a mi cargo. Coach: ¿Y porque crees q no puedes controlarte? Coachee: No se será porque tengo el carácter bien fuerte y está en mi personalidad ser así. Coach: Dime te gusta q las cosas salgan a tu manera. Coachee: Si claro, yo creo que a cualquiera le gustaría q las cosas salgan como uno quiere. Coach: ¿Alguna vez te has equivocado? Coachee: pocas veces Coach: ¿pocas veces? Ah… ¿te consideras perfecto? Coachee: no tanto así… pero trato de no equivocarme.
  • 3. Coach: Siempre tratas de buscar el porqué de las cosas o el principio de algo. Coachee: No… no siempre… Coach: Y si no buscas siempre el principio o el porqué de las cosas como sabes que estás en lo correcto. Coachee: Bueno yo supongo que si estoy en lo correcto. Coach: ¿Crees tú que los demás piensa en que tú tienes la razón? Coachee: No lo sé. Coach: ¿tú defiendes tus ideas? ¿te gusta q respeten tus ideas? Coachee: claro, si lo hago y si me gusta q las respeten y las tengan en cuenta. Coach: Y cómo crees q piensan los demás respecto a sus ideas no crees q también les gustaría que se les oiga y que se le respeten sus ideas. Coachee: yo creo que sí, pues yo creo que a nadie le gustaría que no le tomen en cuenta. Coach: ¿dime cual es el motivo por el cual mas te enojas? Coachee: Cuando me contradicen o cuando piensan que hago las cosas mal Coach: Ahora dime tú crees que te están diciendo que lo que haces está mal o solo te están dando su opinión. Coachee: Solo están dando su opinión como cualquier persona, y creo que ahí está el problema pues yo me disgusto por eso, porque pienso que me quieren decir cómo hacer las cosas y ese me disgusta. Coach: ¿qué crees que podrías hacer para mejorar eso?
  • 4. Coachee: yo creo que en vez de discutir en ese momento podríamos intercambiar ideas y antes de empezar a renegar buscar los fundamentos tanto de los demás como el mío para ver así quien tiene la razón, pero siempre respetando la idea de los demás. Coach: ¿Qué piensas hacer de ahora en adelante? Coachee: Antes de empezar a renegar o a discutir tengo que buscar el porqué de las cosas y fundamentar cada quien su idea respetando la idea de los demás, para así llevar bien un debate y no una discusión. Coach: Bueno esta en ti en cambiar tus actitudes para mejorar tu relación con los demás, fue un gusto hablar contigo, nos vemos cuando gustes. Coachee: Gracias por su atención, me sirvió mucho hablar con usted para darme cuenta de que estaba mal sobre mi actitud. Hasta luego.