Proyecto Profundiza

1. UNA ESCUELA
CON ARTE
Proyecto Profundiza 2017-2018
CEIP GARCÍA LORCA (HUELVA)
Coordinadoras:
Cinta Calañas Pérez
Susana Álvarez Pérez

2. ¿QUIÉNES SOMOS?
• Cinta Calañas y Susana Álvarez.
• Amplia experiencia docente. Maestras definitivas en el CEIP
García Lorca.
• Interesadas en el desarrollo integral del niño: “aprender a
ser”.
• Abiertas a sugerencias, propuestas, mejoras, etc. Entre todos,
construimos.

3. COMENZAMOS UNA AVENTURA…
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO… ¿por qué esta temática?
• Permite al alumnado ser activo en el aprendizaje. Proceso de
investigación-acción.
• Fomenta el gusto por el arte. Expresión de ideas y de
emociones.
• Desarrolla la capacidad crítica: reinterpretar lo cotidiano.
• En definitiva, queremos lograr un alumno activo, reflexivo,
crítico y no un mero “receptor de contenidos”

4. COMENZAMOS UNA AVENTURA…
OBJETIVOS… ¿qué queremos conseguir?
• Desarrollar la capacidad de búsqueda de información
relevante. Diferentes fuentes y medios digitales.
• Fomentar el trabajo cooperativo: escucha activa, construcción
de significados conjunto, respeto a otras posiciones.
• Despertar el interés hacia el arte. Interpretación de obras.
• Potenciar el espíritu crítico: reflexión y aporte personal.
• Desarrollar la creatividad.

5. COMENZAMOS UNA AVENTURA…
METODOLOGÍA… ¿Cómo lo haremos?
• Inicio del proceso investigador sobre el artista a conocer.
• Hipótesis de trabajo. Búsqueda de datos sobre la persona y su obra.
• Desarrollo de la investigación.
• Aclaramos conceptos, compartimos información. Reinterpretamos los
datos.
• Elaboramos nuestras propias obras. Nos metemos en la piel del artista
• Resultados.
• Hacemos balance de lo aprendido. Qué sabíamos y qué conocemos ahora
• Publicamos los resultados. Compartimos con otro grupo nuestras
impresiones.

6. COMENZAMOS UNA AVENTURA…
ACTIVIDADES… ¿Qué tipo de tareas haremos?
• Tareas de búsqueda activa de información: uso de internet y otros
medios.
• Tareas de elaboración de producciones artísticas: reinventamos la
obra del artista, versionamos y ponemos nuestro sello personal
• Actividades de artes plásticas variadas: diferentes materiales y
técnicas.
• Tarea conjunta: todos participamos en una misma obra,
aprendemos a trabajar en equipo.

7. NUESTRAS SESIONES SERÁN ALGO MÁS QUE
ARTE…
INCORPORAREMOS…
• Inteligencia emocional. Autoestima y motivación
• Expresión oral y escrita
• Trabajo cooperativo
• Creatividad
• … pero nuestra propuesta ES ABIERTA, FLEXIBLE.
Aprendemos todos de todos

8. VAMOS A COMENZAR
ACTIVIDADES… ¿Cómo nos organizaremos?
8 sesiones, cada jornada en dos partes diferenciadas y, entre ambas, la
merienda.
Primera parte:
-Conocemos artistas modernos/posmodernos y sus obras… ¡descubrimos!
-Creamos nuestra propia obra… ¡nos convertimos en protagonistas!
DESCANSAMOS UN RATO Y TOMAMOS LA MERIENDA
Segunda parte:
-Experimentamos… ¡con las manos en la masa!

9. Ejemplo de
sesión…
Andy Warhol

10. INVESTIGAMOS UN POCO…
¿QUIÉN FUE ANDY
WARHOL?
¿CUÁLES SON SUS
OBRAS MÁS CONOCIDAS?

11. VAMOS A VER TU CREATIVIDAD…
Imagina, crea,… convierte tus ideas en
realidad
Versiona tus personajes favoritos, dales
una nueva apariencia bajo tu mirada de
artista

12. UTILIZAREMOS DIFERENTES TÉCNICAS.
TRABAJAREMOS EL CÓMIC
Crearemos nuestro
propio arte
Podremos trabajar el
comic, a partir de la
obra de Roy Lichtenstein
Imitaremos a los
grandes artistas, como
Yayoi Kusama

13. EXPERIMENTAREMOS
CON DIFERENTES
MATERIALES…
Crearemos nuestros
propios materiales
como base para
otras creaciones o,
simplemente para
experimentar otras
texturas y colores.
!Vamos a
divertirnos!

14. CALENDARIO DE SESIONES…
• 1º SESIÓN. Presentación y comienzo del Proyecto. 15/3/18
• 2º SESIÓN. Andy Warhol. 22/3/18
• 3º SESIÓN. Edvard Munch. 5/4/18
• 4º SESIÓN. James Rosenquist. 12/4/18
• 5º SESIÓN. Roy Lichtenstein. 19/4/18
• 6º SESIÓN. El cómic. 26/4/18
• 7º SESIÓN. Yayoi Kusama. 3/5/18
• 8º SESIÓN. Despedida y exposición de obras creadas. 10/5/18

15. GRACIAS POR
VUESTRA ATENCIÓN
Podéis comentar y preguntar lo que
estiméis oportuno