ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Κριτήρια Αξιολόγησης Της Ποιότητας Υπηρεσιών Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης

ΕΛΟΤ 1433: Μια Σημαντική Εκπαιδευτική Καινοτομία ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Από Τον 25 4 5/1940… Στο ΣΔΠ ΕΛΟΤ1433/2008… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Οι Στόχοι Του Προτύπου ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Το (Δύσκολο) Puzzle Της Ποιότητας Στην Εκπαίδευση Μέσα Εξοπλισμός Αξιολόγηση Οργάνωση Υποδομές Σχεδιασμός Ευθύνη Διοίκησης Επικοινωνία Ενημέρωση Εκπαιδευτές Προγραμματισμός Βελτίωση

Κεφάλαιο 1 Αντικείμενο & Πεδίο Εφαρμογής

Το Πρότυπο «ΕΛΟΤ 1433» ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Κεφάλαιο 2 Τυποποιητικές Παραπομπές

ΕΛΟΤ: «Ελ ληνικός Ο ργανισμός Τ υποποίησης» ,[object Object],[object Object],[object Object]

Κεφάλαιο 3 Οι (Πρωτοποριακοί Και Καινοτόμοι) Ορισμοί

«Εκπαιδευτικός Οργανισμός» (ή «Εκπαιδευτική Μονάδα») ,[object Object],[object Object]

«Φροντιστήριο» ,[object Object]

«Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης» ,[object Object]

Κεφάλαιο 4 Προϋποθέσεις Λειτουργίας

4.1 Γενικά ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.2 Η Ευθύνη Της Διοίκησης (1/5) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.2 Η Ευθύνη Της Διοίκησης (2/5) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.2 Η Ευθύνη Της Διοίκησης (3/5) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.2 Η Ευθύνη Της Διοίκησης (4/5) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.2 Η Ευθύνη Της Διοίκησης (5/5) ,[object Object],[object Object]

4.3 Υποδομές, Εξοπλισμός, Μέσα ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.4 Εκπαιδευτές, Ανθρώπινο Δυναμικό & Αρμοδιότητες (1/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.4 Εκπαιδευτές, Ανθρώπινο Δυναμικό & Αρμοδιότητες (2/2) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Κεφάλαιο 5 Τα Χαρακτηριστικά Της Παρεχόμενης Υπηρεσίας

5.1 Εκπαιδευτική Πολιτική Ποιότητας ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5.2 Διαχείριση Ποιότητας Στην Εκπαίδευση ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Κεφάλαιο 6 Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός & Προγραμματισμός

6.1 Η Γενική Απαίτηση ,[object Object]

6.2 Τα Δεδομένα Του Σχεδιασμού ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6.3 Τα Αποτελέσματα Του Σχεδιασμού ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6.4 Προγραμματισμός ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6.5 Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (1/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

6.5 Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (2/2) ,[object Object]

Κεφάλαιο 7 Υλοποίηση Της Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας

7.1 Υποδοχή Των Εκπαιδευομένων ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.2 Ενημέρωση Εκπαιδευομένων Και Κηδεμόνων (1/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.2 Ενημέρωση Εκπαιδευομένων & Κηδεμόνων (2/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.3 Εφαρμογή Του Εκπαιδευτικού Προγράμματος (1/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.3 Εφαρμογή Του Εκπαιδευτικού Προγράμματος (2/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7.4 Εξετάσεις ,[object Object]

Κεφάλαιο 8 Έλεγχος, Ανάλυση Αποτελεσμάτων Και Βελτίωση

8.1 Μέτρηση Της Ικανοποίησης Των Εκπαιδευομένων ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8.2 Αξιολόγηση Της Αποτελεσματικότητας Της Εκπαίδευσης ,[object Object],[object Object]

8.3 Ανάλυση Αποτελεσμάτων (1/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8.3 Ανάλυση Αποτελεσμάτων (2/2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

8.4 Υλοποίηση Διορθωτικών Και Προληπτικών Ενεργειών ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ως Επίλογος… Επειδή (Και) Το Καλό Πρέπει Να Λέγεται…

Συνεργασία ΕΛΟΤ – ΟΕΦΕ: Ένα Μήνυμα Από Το… Μέλλον… ,[object Object],[object Object]

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (14)

Ähnlich wie ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ähnlich wie ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (20)

Mehr von edu4u

Mehr von edu4u (16)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ