Projeto de Capacitação e Extensão no Oeste da Bahia

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FORMAÇÃO DO NÚCLEO DE CAPACITAÇÃO E EXTENSÃO EM DIFUSÃO DO CONHECIMENTO NO OESTE BAHIANO NUCAOESTE 24 meses

[object Object],[object Object],[object Object],Constituir, na região oeste do estado da Bahia, um núcleo de capacitação, apoio técnico e extensão em difusão tecnológica e do conhecimento, visando a redução de desigualdades sociais e educacionais.

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1 - Diagnóstico qualitativo e quantitativo do público para as atividades de capacitação 2 - Desenvolvimento e/ou adequação de plataformas pedagógicas 3 - Elaboração de material didático 4 - Execução de atividades de capacitação e de extensão 6 - Desenvolvimento de atividades de divulgação das ações de capacitação e extensão do núcleo regional Oeste Bahiano

[object Object],[object Object],[object Object],A escola tem se constituído como lugar de reprodução da desigualdade social na medida em que suas promessas são as de igualdade e de que a boa formação é garantia de ascensão social. A Universidade tem um compromisso primordial de problematizar este quadro geral que se apresenta e aproximar-se da comunidade que a norteia, divulgando a ciência e possibilitando o acesso de pessoas das mais distintas classes sociais, para que o conhecimento acadêmico realmente seja democratizado e possa contribuir para a produção de novas realidades. É necessário tornar acessível o conhecimento científico aos estudantes e professores de outros municípios que fazem parte da Região Oeste da Bahia, bem como de alunos e professores da UFBA Barreiras, Uneb, Cefet e outras instituições, e do público em geral.

[object Object],[object Object],[object Object],A execução desta proposta ficará sob a responsabilidade do ICADS/UFBA tendo como co-executoras a UNEB e o CEFET-BA. Cada uma destas instituições terá como parceiros institucionais escolas do ensino médio. As atividades de capacitação devem ocorrer tanto nas sedes das executoras quanto nas escolas parceiras. Os marcos de acompanhamento ocorrerão por meio da elaboração de relatórios técnicos semestrais e de reuniões de trabalho dos coordenadores institucionais, no mínimo 3 vezes ao ano, para apresentar e discutir os resultados e os problemas relativos à rede e aos projetos específicos, com a presença de representantes dos financiadores.

[object Object],[object Object],[object Object],1 - Esta fase inicial da implementação do projeto objetiva diagnosticar, de maneira pormenorizada, o público-alvo, objeto das ações de capacitação e extensão, em conhecendo os aspectos quantitativos e qualitativos dos alunos do nível médio das escolas, divididos em diagnósticos municipais (Barreiras, Angical, Baianópolis, Catolândia, Cristópolis, Barreiras, Luis Eduardo Magalhães, São Desidério e Riachão das Neves), a serem desenvolvidos pelas instituições parceiras. A abordagem metodológica consiste nas seguintes fases: a) levantamento preliminar de dados em bases dados existentes (IBGE, Senso Escolar e Web); b) definição de ferramentas de levantamento e tratamento de dados; c) levantamento e tratamento de dados; e d) elaboração de relatórios diagnósticos. 2 - ...

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],No médio prazo, é possível que o núcleos de capacitação sejam capazes de encontrar sua auto-sustentabilidade institucional e financeira, pela obtenção de recursos relativos à publicação de livros, manuais, CDs e filmes instrucionais, além de recursos oriundos das atividades de treinamento e capacitação, a serem financiados por empresas privadas ou estatais após esta fase inicial da proposta (24 meses) que servirá como piloto para a estruturação da rede regional no que se refere à viabilidade técnica, econômica e institucional. (...)‏

[object Object],[object Object],[object Object],Será incentivada a realização de oficinas de trabalho e/ou seminários regionais entre instituições de ensino e pesquisa, empresas do sistema S, escolas estaduais e municipais e demais atores que atuam na área da educação, visando aumentar a integração entre elas, facilitar a difusão, circulação e transferência dos resultados obtidos no âmbito do núcleo oeste bahiano, de modo a contribuir para a inclusão social via difusão tecnológica. Além destas oficinas de trabalho e seminários, a divulgação do Programa será incentivada por meio por meio de manuais, CDs, folders, filmes instrucionais, da apresentação de artigos em eventos científicos, da publicação de livros e de artigos em periódicos.

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