Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

Plan clase

Plan de Clase de Estructura de Datos

  • Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Plan clase

  1. 1. Universidad Técnica del Norte Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales PLAN DE CLASE OBJETIVO GENERAL Crear aplicaciones en lenguajes de programación orientados a objetos, utilizando las estructuras de datos con las funciones de acceso y manipulación correspondientes. COMPETENCIAS GENÉRICAS Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Capacidad para tomar decisiones. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Capacidad de utilizar el razonamiento lógico para la solución de problemas que requieran soluciones computacionales. TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE 1. TIPOS DE DATOS EN LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ORIENTADOS A OBJETOS 1.1. Tipos, operadores y 1 6 expresiones en los lenguajes de programación 1.2. Nuevos Tipos de Datos 0 Declaración de los nuevos tipos de datos N° de horas Virtuales Actividades 6 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Lluvias de ideas Lecturas Exposición RESULTADOS DE APRENDIZAJE Definir las estructuras de datos, incluyendo su forma y operaciones. RECURSOS Descripción Docente Profesionales en Formación Proyector Pizarra Valoración EVIDENCIAS TUTOTRÍAS Presenciales Prácticas CLASES Teóricas CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS Evaluación sobre las definiciones de los 2.0 nuevos tipos de datos.
  2. 2. Universidad Técnica del Norte Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales 2. TIPO ABSTRACTO DE DATOS PILA 2.1. Conceptos 2.2. Análisis, Diseño e 4 10 Implementación de la clase Pila 2.3. Tipos de Notaciones 3. TIPO ABSTRACTO DE DATOS COLA 3.1. Conceptos 3.2. Análisis, Diseño e 3 9 Implementación de la clase Cola 3.3. Colas de prioridad 4. TIPO ABSTRACTO DE DATOS LISTA 4.1. Conceptos 4.2. Análisis, Diseño e Implementación de la clase 6 18 Lista Lineal 4.3. Pilas mediante listas 4.4. Colas mediante listas 4.5. Listas circulares 4.6. Listas doblemente enlazadas 5. TABLAS HASH 5.1. Ideas Básicas 5.2. Hashing enlazado 2 6 14 Resolución de ejercicios sobre las operaciones de una E.D. Pila. 18 Generación de un programa computacional que ejecute las operaciones de la Pila. Exposición Resolución de ejercicios en clase Planteamiento de ejercicios propuestos. Guía para la programación 9 Resolución de ejercicios sobre las operaciones de una E.D. Cola. 12 Generación de un programa computacional que ejecute las operaciones de la Cola. Exposición Resolución de ejercicios en clase Planteamiento de ejercicios propuestos. Guía para la programación 18 Resolución de ejercicios sobre las operaciones de una E.D. Lista. Generación de un programa computacional que ejecute las operaciones de la Lista. Exposición Resolución de ejercicios en clase Planteamiento de ejercicios propuestos. Guía para la programación Resolución de ejercicios utilizando tablas Hash. Generación de un programa computacional que utilice Tablas Hash. Exposición Resolución de ejercicios en clase Planteamiento de ejercicios propuestos. Guía para la programación 6 Construir estructuras de datos Pila, usando declaraciones en lenguajes de programación orientados a objetos. Escribir programas para desarrollar las funciones de acceso y otras operaciones útiles de las Colas. Docente Profesionales en Formación Proyector Pizarra Tiza Líquida Laboratorio de Computación Programa desarrollado por los estudiantes: Técnica de Programación 0,5 Funcionamiento 1 Validación 0,5 Defensa 0,5 2,5 Docente Profesionales en Formación Proyector Pizarra Tiza Líquida Laboratorio de Computación Programa desarrollado por los estudiantes: Técnica de Programación 0,5 Funcionamiento 1 Validación 0,5 Defensa 0,5 2.5 Utilizar las estructuras de datos en varias aplicaciones prácticas. Docente Profesionales en Formación Proyector Pizarra Tiza Líquida Laboratorio de Computación Programa desarrollado por los estudiantes: Técnica de Programación 0,5 Funcionamiento 1 Validación 0,5 Defensa 0,5 2,5 Utilizar las estructuras de datos en varias aplicaciones prácticas. Docente Profesionales en Formación Proyector Pizarra Tiza Líquida Laboratorio de Computación Programa desarrollado por los estudiantes: Técnica de Programación 0,5 Funcionamiento 1 Validación 0,5 Defensa 0,5 2.5
  3. 3. Universidad Técnica del Norte Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales Revisado por: _______________________ f) Coordinador CISIC Fecha: ____________ Aprobado por: _______________________ f) Consejo Académico Fecha: ____________

×