1. Vocabulario
escolar y en
redes.

2. Lengua y
computación.

3. El proyecto consiste en que
cada alumno con la compañía de
un adulto familiar pueda tener
acceso a este grupo cerrado en
Facebook (la participación de un
adulto responsable es
imprescindible para la
realización, ya que como los
alumnos son menores de 13
años no pueden tener acceso a
dicha red) para poder compartir
y reflexionar acerca del
vocabulario que se utiliza en
redes y el que utilizamos
habitualmente en el aula o en la
cotidianeidad. También se
pretende el acompañamiento y
el trabajo compartido con un
familiar adulto.

4. - Responsable: Holzmann
Carolina
- Destinatarios: Alumnos de 6º
grado de escuela primaria y
padres.

6. • Observar y clasificar el tipo de vocabulario
utilizado en las redes sociales según sus
edades.
• Identificar los códigos de comunicación
(adhesivos, emoticones, sonidos,
abreviaturas, uso de palabras en inglés).
• compararlo con el léxico escolar o culto.

8. Proyecto a realizarse en:

9. • Se realizará una evaluación en
proceso, teniendo en cuenta la
participación y el interés del alumno
sobre el tema a desarrollarse. Así como
también el cumplimiento de las pautas
o actividades propuestas por la
docente de clase. Por último, se hará
una exposición sobre los temas
desarrollados oralmente en Facebook
buscando que el alumno pueda
reflexionar sobre el vocabulario en
redes y el vocabulario escolar.

11. • El propósito de dicho
proyecto es enseñar a
utilizar las redes que
están al alcance de
nuestros alumnos de
manera más
responsable y
productiva. Que
puedan comunicarse
entre ellos e
intercambiar
información
interesante.

12. Acompañarlos es la mejor
educación!!!!!

13. Los alumnos de primaria no
están ajenos a las redes,
enseñémosle a mirar más allá de
un simple pasatiempo.

14. Las redes sociales y la
Educación pueden ir de la
mano.

15. @.atrabajar!!