Modelo cuadrante cerebral de Ned Herrmann

1. MODELO CUADRANTE CEREBRAL DE
NED HERRMANN Y APLICACIÓN
CON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.
Integrantes:
Contreras Josselyn
Convers Carolina
Duin Héctor
Duin Miguel
Pinto Diviana

2. MODELO CUADRANTE CEREBRAL DE
NED HERRMAN
Ned Herrmann elaboró un modelo que se
inspira en los conocimientos del
funcionamiento cerebral. Representa una
esfera dividida en cuatro cuadrantes, que
resulta en el entrecruzamiento de los
hemisferios izquierdo y derecho del modelo
Sperry, y de los cerebros cortical y límbico de
modelo McLean.

3. • Inferior
Derecho
• Inferior
Izquierdo
• Superior
Derecho
• Superior
Izquierdo
Lógico
Analítico
Basado en
Hechos
Cuantitativo
Holístico
Intuitivo
Integrador
Sintetizador
Interpersonal
Basado en
sentimientos
Estético
Emocional
Organizado
Secuencial
Planeador
Detallado
Procesamiento Cerebral
Procesamiento
Derecho
Procesamiento
Izquierdo
Procesamiento Límbico
A
B C
D

5. SUPERIOR IZQUIERDO
COMPORTAMIENTO PROCESOS COMPETENCIAS
Frio Análisis Abstracción
Distante Razonamiento Matematico
Pocos Gestos Lógica Cuantitativo
Evalua Rigor Finanzas
Critica Le gustan los
modelos y las
teorías
Tecnico
Irónico Claridad Resolución de
Problemas

6. INFERIOR IZQUIERDO
COMPORTAMIENTO PROCESOS COMPETENCIAS
Introvertido Planifica Administración
Emotivo Formaliza Organización
Controlado Estructura Realizacion
Maniático Define los
procedimientos
Puesta en marcha
Le gustan las fórmulas Secuencial Orador
Minucioso Verificador Trabajador
Consagrado

7. INFERIOR DERECHO
COMPORTAMIENTO PROCESOS COMPETENCIAS
Original Conceptualización Creación artista
Humor Síntesis Innovación
Gusto por el riesgo Globalización Espíritu de
empresa
Espacial Imaginación Investigación
Le gustan las
discusiones
Intuición Visión de futuro
Simultáneo Visualización

8. SUPERIOR DERECHO
COMPORTAMIENTO PROCESOS COMPETENCIAS
Extravertido Integra por la
experiencia
Relacional
Emotivo Se mueve por el
principio de placer
Contactos humanos
espontáneo Fuerte implicación
afectiva
Diálogo
Hablador Trabaja con
sentimientos
Enseñanza
Idealista Pregunta Trabajo en equipo
Espiritual Necesidad de
compartir
Expresión oral y
escrita.

9. PROCESAMIENTO IZQUIERDO
Lóbulo Superior Izquierdo (Cuadrante A)
El alumno se especializa en el
pensamiento lógico, cualitativo, analítico,
crítico, matemático y basado en hechos
concretos.
Tienden a seleccionar ocupaciones tales
como: ingeniero, médico, abogado,
banquero, físico, químico, biólogo y
matemático entre otros.
Lóbulo Inferior Izquierdo (Cuadrante B)
Se caracteriza por un estilo de
pensamiento secuencial, organizado
planificado, detallado y controlado.
Prefieren ocupaciones tales como las
de: planificador, administrador,
gerente y contador.

10. PROCESAMIENTO DERECHO
Lóbulo Inferior Derecho
(Cuadrante C)
Se caracteriza por un estilo de
pensamiento emocional,
sensorial, humanístico,
interpersonal, musical,
simbólico y espiritual.
Se ubican en ocupaciones
como: maestro comunicador
social, enfermero y trabajador
social.
Lóbulo Superior Derecho
(Cuadrante D)
Se destaca por su estilo de
pensamiento conceptual,
holístico, integrador, global,
sintético, creativo, artístico,
espacial, visual y metafórico.
Arquitecto, pintor, literato,
compositor, diseñador gráfico,
escultor y músico.