2. RESUMEN
• En esta unidad, los estudiantes trabajarán con números enteros hasta el
billón.
3. UNIDAD#1
SENTIDO NUMÉRICO
ESTÁNDAR
• #1 Numeración y
Operación 6to
EXPECTATIVA
• N.SN.6.1.1
Identifica, representa, lee y escribe
decimales al menos hasta la
cienmilésima y cardinales al menos
hasta el billón.
5. UNIDAD#1
SENTIDO NUMÉRICO
• El valor posicional depende de la posición de un número determinado dentro del orden
decimal. Por ejemplo, en los números de seis cifras, el primer número de izquierda a
derecha indica las centenas de millar; el que le sigue, las decenas de millar; el siguiente,
las unidades de millar y después siguen las centenas, las decenas y las unidades.
CM DM UM C D U
4 7 1 9 2 5 = 471 925
• En las cantidades 582, 396, 627 y 715, el valor relativo de los números marcados
corresponden, respectivamente, a: 80, 90, 600 y 10,
• En los números 462, 41 y 124, el valor relativo de los números 4 corresponden,
respectivamente, a: 400, 40 y 4.
6. UNIDAD#1
SENTIDO NUMÉRICO
• Escribe el número en palabras
8,963,755,623
Ocho billones, novecientos sesenta y tres millones, setecientos
cincuenta y cinco mil, seiscientos veintitrés
8. UNIDAD#1
SENTIDO NUMÉRICO
• Escribe en forma numérica
siete billones, quinientos sesenta y
tres millones, ochocientos veinte
mil, cuatrocientos setenta y nueve
7,563,820,479
9. Ejercicios
A. Escribe el número en palabras
a. 17,521
b. 514,451,259
c. 52,412,541,287
d. 54,415
e. 321,540,012
10. Ejercicios
• B. Escribe el número en notación
desarrollada
a. 145,524,058
b. 215,214,008
c. 25,489
d. 4,954
e. 457,748,146