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Departamento de Artes, Tecnología e Innovaciones              30 de marzo de 2012     Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
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*Factores que hacen que *Silente – hasta 1945 la población modifique     * Son leales a la empresa su forma de enfrentar l...
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*Ciudadanosdel Siglo XXI *Retos y  estrategias  para la  pertinencia  educativa *Aprender,  Dominar y  Usar *Web 4.0      ...
*Comprender ytransformar elmundo*Aprendizajeproductivo *Articular,  diversificar y  productividad100 tecnologías          ...
Competencias:      claves para el aprendizaje permanente  *Competencia en la       *Competencia digital   comunicación:   ...
Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
•Recomendaciones•   http://www.the-digital-reader.com/2011/04/11/ipad-lessons-learned-after-one-year/•Blog sobre aplicacio...
*Apuesta por una sociedad equitativa y competitiva*Tender puentes y fortalecer compromisos*Transformar con los Nativos Dig...
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*Aprendizaje invisible *Libro sobre aprendizaje invisible *Aprendizaje invisible para mundo plano*Aprendizaje basado en co...
*http:// cmapspublic2.ihmc.us/rid=1GKWLMSJN-183SQ03-DGN/Edu%20*http:// edumorfosis.blogspot.com/2011/02/puentes-al-mundo-m...
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Tendencias en la educación

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Tendencias en la educación

  1. 1. Departamento de Artes, Tecnología e Innovaciones 30 de marzo de 2012 Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  2. 2. *2012 *Llevamos 12 años vividos *adelantados o perdidos *dirigimos o facilitamosE-learning Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  3. 3. *Factores que hacen que *Silente – hasta 1945 la población modifique * Son leales a la empresa su forma de enfrentar la *Baby boomers – hasta 1964 vida, de vestirse, de * Competitivos y productivos, comunicarse, de libertad individual desarrollar sus metas e *X – hasta 1980 incluso definir los * Incrédulos e independientes valores internos *Y – hasta 1995 (Gen Ni-Ni) *Los sucesos mundiales * Expertos en tecnologías y importantes, comunidades virtuales *los avances tecnológicos Scribd *la crianza que nos entregan nuestros padres Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  4. 4. *Nativos digitales – generación inmersa en las tecnologías*Características: *Realizan multi-tareas *Reciben y procesan mucha información *Aman la velocidad *Dominan el lenguaje digital *Hacen primero y preguntan después Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  5. 5. *Basada en la teoría de sistemas *le brinda al educador las herramientas para planificar y desarrollar estrategias para el proceso de enseñanza- aprendizaje a través de los objetivos educativos, buscando la efectividad del aprendizaje. TPACKTecnológico de Monterrey http://www.mty.itesm.mx/dcic/centros/ciete/teceduc.htm Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  6. 6. *Ciudadanosdel Siglo XXI *Retos y estrategias para la pertinencia educativa *Aprender, Dominar y Usar *Web 4.0 Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  7. 7. *Comprender ytransformar elmundo*Aprendizajeproductivo *Articular, diversificar y productividad100 tecnologías Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  8. 8. Competencias: claves para el aprendizaje permanente *Competencia en la *Competencia digital comunicación: *Competencia social y *lengua materna y cívica *lenguas extranjeras *Sentido de iniciativas y *Competencias en: desarrollo empresarial * matemática, *Expresión y compromiso cultural *ciencias y *tecnologías21st Century Skills Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  9. 9. Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  10. 10. •Recomendaciones• http://www.the-digital-reader.com/2011/04/11/ipad-lessons-learned-after-one-year/•Blog sobre aplicaciones de IPad http://appsineducation.blogspot.com/•Ejemplo de Lección https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxibG9vbXNhcHBzfGd4OjJmOTA3•http://pinterest.com/techchef4u/ipad-les•Scrib: http://es.scribd.com/doc/52812881/IPAD-Lesson * Tablets: en la planificación de las lecciones diarias Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  11. 11. *Apuesta por una sociedad equitativa y competitiva*Tender puentes y fortalecer compromisos*Transformar con los Nativos Digitales Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  12. 12. Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  13. 13. *Aprendizaje invisible *Libro sobre aprendizaje invisible *Aprendizaje invisible para mundo plano*Aprendizaje basado en competencias *Competencias para el aprendizaje permanente *Habilidades y competencias s 21*Inteligencia colectiva Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.
  14. 14. *http:// cmapspublic2.ihmc.us/rid=1GKWLMSJN-183SQ03-DGN/Edu%20*http:// edumorfosis.blogspot.com/2011/02/puentes-al-mundo-moodl*http://richworks.in/2010/06/how-web-3-0-is-going-to-transfo /*http:// mendozaalbert1971.blogspot.com/2011/05/web-10-web-20-an*Garcia, F. ( ) Nativos digitales y modelos de aprendizaje. Reco ://spdece07.ehu.es/actas/Garcia.pdf Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.

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