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¿Cómo propicio mi
entorno personal de
aprendizaje?
Profr. Carlos García Vidal
Sección 10 del SNTE
¿Qué es un entorno virtual personal de aprendizaje?
Los entornos virtuales son los espacios de aprendizaje de la
web que contienen un lenguaje de comunicación basado en
textos, imágenes, videos, animaciones, colores, íconos, audios
y definen nuestra identidad digital para satisfacer una
necesidad de información.
¿Cómo propicio mi Entorno Personal de
Aprendizaje (PLE)?
1. Busco desarrollar competencias para el
manejo de la información en entornos virtuales:
leer en multimedia (sitios Web) como
búsquedas avanzadas de imágenes en
Google.
Mediante la autorregulación del aprendizaje pretendo
desarrollar habilidades de curiosidad y búsqueda, reflexión y
análisis de información cuando busco consultar el portal de
recursos educativos abiertos .
2. En sitios Web, como http://docs.google.com, público y escribo
reflexivamente contenidos, información, saberes etc., todo con un
sentido ético.
Creo que la comunicación
escrita a través de
plataformas E learning, blogs,
foros, glosarios, wiquis, entre
otros, es la versión en línea de
la conversación y el
intercambio de reflexiones
para crear comunidades de
aprendizaje, por lo que
participo activamente como
tutor en línea del SINADEP-
SNTE
3. Comparto la red personal de aprendizaje
Entiendo que el trabajo colaborativo en ambientes de
aprendizaje virtual propicia intercambio de información
significativa: elaborar un infograma en Piktochart, un
diagrama con herramientas de word.
Consideraciones finales para
potencializar mi entorno
virtual de aprendizaje: El entorno virtual
enriquece el aprendizaje
Comunidad de aprendizaje = compromiso,
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El trabajo colaborativo
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MI PLE

  • 1. ¿Cómo propicio mi entorno personal de aprendizaje? Profr. Carlos García Vidal Sección 10 del SNTE
  • 2. ¿Qué es un entorno virtual personal de aprendizaje? Los entornos virtuales son los espacios de aprendizaje de la web que contienen un lenguaje de comunicación basado en textos, imágenes, videos, animaciones, colores, íconos, audios y definen nuestra identidad digital para satisfacer una necesidad de información.
  • 3. ¿Cómo propicio mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)? 1. Busco desarrollar competencias para el manejo de la información en entornos virtuales: leer en multimedia (sitios Web) como búsquedas avanzadas de imágenes en Google.
  • 4. Mediante la autorregulación del aprendizaje pretendo desarrollar habilidades de curiosidad y búsqueda, reflexión y análisis de información cuando busco consultar el portal de recursos educativos abiertos .
  • 5. 2. En sitios Web, como http://docs.google.com, público y escribo reflexivamente contenidos, información, saberes etc., todo con un sentido ético.
  • 6. Creo que la comunicación escrita a través de plataformas E learning, blogs, foros, glosarios, wiquis, entre otros, es la versión en línea de la conversación y el intercambio de reflexiones para crear comunidades de aprendizaje, por lo que participo activamente como tutor en línea del SINADEP- SNTE
  • 7. 3. Comparto la red personal de aprendizaje Entiendo que el trabajo colaborativo en ambientes de aprendizaje virtual propicia intercambio de información significativa: elaborar un infograma en Piktochart, un diagrama con herramientas de word.
  • 8. Consideraciones finales para potencializar mi entorno virtual de aprendizaje: El entorno virtual enriquece el aprendizaje
  • 9. Comunidad de aprendizaje = compromiso, comprensión y cooperación
  • 10. El trabajo colaborativo en un ambiente virtual, debe propiciar el uso racional de la tecnología.