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LOS REFLEJOS

¿Cuáles son los reflejos que debe tener un recién nacido?
Reflejo es toda acción o movimiento involuntarios. Algunos movimientos son
espontáneos y forman parte de las actividades habituales del bebé. Otros
responden a ciertas acciones. Los reflejos permiten identificar la actividad
normal del sistema nervioso y el cerebro. Algunos reflejos son característicos
únicamente de períodos específicos del desarrollo.
A continuación se enumeran algunos de los reflejos normales en los recién
nacidos:
1. Reflejo de marcha                    : 2 meses
2. Reacción de subir la escalera        : 2 meses
3. Reacción de enderezamiento del       : 2 meses
cuello
4. Reflejo de Moro: evidente 3 meses, : 6 meses
leve
5. Reflejo Tónico Laberíntico (RTL)     : 2 meses
6. Reflejo Tónico Asimétrico de la
Nuca (RTAN)                             : 6 meses
7. Reflejo de Presión Palmar
8. Reflejo de Presión Plantar           : 5 meses
9. Reflejo Postural Laberíntico (RPL)   : 11 meses
10. Reacción de equilibrio de Cubito    : 11 meses
Ventral
                                        : De 5 meses a 14 meses


  •   REFLEJO TÓNICO ASIMÉTRICO (RTAN)

  Por la rotación de la cabeza hacia un lado se extiende las extremidades del
  “lado de la cara” y las del ”lado de la nuca” se flexionan (posición del
  esgrimista). Si este reflejo persiste impide la coordinación ojo-mano. Se
  este reflejo persiste impide la coordinación ojo-mano. Se detecta en niños
  con trastornos motrices cerebrales. Por su postura tónica imposibilita todo
  movimiento en contra de la fuerza de la gravedad.
  • REFLEJO TONICO LABERINTICO (RTL)

  Boca Abajo, apoyando nariz, flexión de brazos y piernas, puños cerrados.
  Existe con un grado muy bajo de desarrollo en el lactante normal, mientras
  que en niños con trastornos motrices cerebrales es un reflejo apreciable con
  gran frecuencia. Su presencia impide levantarse desde la posición de cubito
  dorsal, ya que no permite el control de la cabeza. Dado que tampoco se
  puede flexionar la cadera, es imposible permanecer sentado con equilibrio.

  •   REACCIÓN DE ENDEREZAMIENTO DEL CUELLO

  Se gira la cabeza del niño hacia un lado, todo el cuerpo sigue a la rotación y
  el niño se da vuelta en bloque. Cuando este reflejo persiste no permite la
rotación entre la cabeza y el tronco y por lo tanto impide elevarse desde la
  posición de echado boca arriba (cubito dorsal para sentarse).

  •   REFLEJO POSTURAL LABERINTICO (RPL)

  Si el bebé se encuentra boca abajo, o en cualquier posición, la cabeza se
  adapta a la nueva posición y la eleva, lo mismo si está suspendido. Los
  niños con trastornos motrices cerebrales no logran hacerlo por causa de
  control insuficiente de la cabeza.

  •   REFLEJO DE PRENSIÓN PALMAR

  Con esta prensión se puede elevar al niño y la articulación del codo persiste
  levemente flexionada. Si este reflejo perdura durante mucho tiempo impide
  el apoyo sobre la mano abierta (no hay reacción de equilibrio). Por causas
  fisiológicas esta reacción es mayor durante la succión.

  •   REFLEJO DE PRENSIÓN PLANTAR

  Al tocar la planta de los pies, el niño flexiona los dedos, al soltarlo, los
  dedos se extienden y se separan.
  Cuando este reflejo persiste es imposible el apoyo plano del pie y caminar
  levantando normalmente los pies.

  •   REFLEJO MORO

  El reflejo de moro es un reflejo normal de un bebé cuando es asustado o
  que siente como que si se estuviera cayendo. El bebé luce "sobresaltado" y
  sus brazos se extienden hacia adelante de lado con las palmas hacia arriba
  y los pulgares flexionados. La ausencia del reflejo de moro puede indicar la
  presencia de una lesión o de una enfermedad.
  Cuando persiste, el niño no puede aprender a sentarse, no puede cerrar la
  boca para comer y no puede aprender a hablar. El niño deja escapar la
  saliva por la boca porque no la traga.



2.- EL PUNTAJE DE APGAR

El puntaje de Apgar es uno de los primeros controles de la salud del recién
nacido. Este puntaje se asigna en los primeros minutos después del nacimiento
para identificar a los bebés que presentan dificultad para respirar o problemas
que necesitan cuidados adicionales. Se valoran la frecuencia cardiaca, la
frecuencia respiratoria, el tono muscular, los reflejos y el color del bebé al
minuto y a los cinco minutos después del nacimiento.

Cada área puede tener un puntaje de cero, uno o dos de una escala cuyo valor
máximo es diez. Un puntaje total de diez indica que el bebé está en excelente
estado. Casi todos los bebés tienen un puntaje entre ocho y diez, ya que se les
restan uno o dos puntos por las manos o los pies azulados debido a inmadurez
de la circulación. Las dificultades que un bebé tenga durante el parto pueden
disminuir los niveles de oxígeno en sangre y, en consecuencia, su puntaje de
Apgar será menor. Un puntaje de tres o inferior indica que un bebé necesita
atención y cuidados inmediatos. No obstante, sólo el 1,4 por ciento de los
bebés tiene puntajes de Apgar por debajo de siete a los cinco minutos de
nacer.
Signo         Puntaje      Puntaje    Puntaje = 2
              =0           =1
Frecuencia Ausente         Inferior a Superior a
cardiaca                   100 por    100 por
                           minuto     minuto
Esfuerzo      Ausente      Débil,     Bueno, con
respiratorio               irregular  llanto
                           o
                           jadeante
Tono          Flácido      Poca       Buena flexión,
muscular                   flexión de o
                           brazos y   movimientos
                           piernas    activos de las
                                      extremidades
Reflejos /    Sin          Mueca o    Llanto intenso
irritabilidad respuesta llanto
                           débil
Color         Todo         Torso,     Todo rosado
              azulado o brazos y
              pálido       piernas
                           rosados,
                           manos y
                           pies
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Los reflejos

  • 1. LOS REFLEJOS ¿Cuáles son los reflejos que debe tener un recién nacido? Reflejo es toda acción o movimiento involuntarios. Algunos movimientos son espontáneos y forman parte de las actividades habituales del bebé. Otros responden a ciertas acciones. Los reflejos permiten identificar la actividad normal del sistema nervioso y el cerebro. Algunos reflejos son característicos únicamente de períodos específicos del desarrollo. A continuación se enumeran algunos de los reflejos normales en los recién nacidos: 1. Reflejo de marcha : 2 meses 2. Reacción de subir la escalera : 2 meses 3. Reacción de enderezamiento del : 2 meses cuello 4. Reflejo de Moro: evidente 3 meses, : 6 meses leve 5. Reflejo Tónico Laberíntico (RTL) : 2 meses 6. Reflejo Tónico Asimétrico de la Nuca (RTAN) : 6 meses 7. Reflejo de Presión Palmar 8. Reflejo de Presión Plantar : 5 meses 9. Reflejo Postural Laberíntico (RPL) : 11 meses 10. Reacción de equilibrio de Cubito : 11 meses Ventral : De 5 meses a 14 meses • REFLEJO TÓNICO ASIMÉTRICO (RTAN) Por la rotación de la cabeza hacia un lado se extiende las extremidades del “lado de la cara” y las del ”lado de la nuca” se flexionan (posición del esgrimista). Si este reflejo persiste impide la coordinación ojo-mano. Se este reflejo persiste impide la coordinación ojo-mano. Se detecta en niños con trastornos motrices cerebrales. Por su postura tónica imposibilita todo movimiento en contra de la fuerza de la gravedad. • REFLEJO TONICO LABERINTICO (RTL) Boca Abajo, apoyando nariz, flexión de brazos y piernas, puños cerrados. Existe con un grado muy bajo de desarrollo en el lactante normal, mientras que en niños con trastornos motrices cerebrales es un reflejo apreciable con gran frecuencia. Su presencia impide levantarse desde la posición de cubito dorsal, ya que no permite el control de la cabeza. Dado que tampoco se puede flexionar la cadera, es imposible permanecer sentado con equilibrio. • REACCIÓN DE ENDEREZAMIENTO DEL CUELLO Se gira la cabeza del niño hacia un lado, todo el cuerpo sigue a la rotación y el niño se da vuelta en bloque. Cuando este reflejo persiste no permite la
  • 2. rotación entre la cabeza y el tronco y por lo tanto impide elevarse desde la posición de echado boca arriba (cubito dorsal para sentarse). • REFLEJO POSTURAL LABERINTICO (RPL) Si el bebé se encuentra boca abajo, o en cualquier posición, la cabeza se adapta a la nueva posición y la eleva, lo mismo si está suspendido. Los niños con trastornos motrices cerebrales no logran hacerlo por causa de control insuficiente de la cabeza. • REFLEJO DE PRENSIÓN PALMAR Con esta prensión se puede elevar al niño y la articulación del codo persiste levemente flexionada. Si este reflejo perdura durante mucho tiempo impide el apoyo sobre la mano abierta (no hay reacción de equilibrio). Por causas fisiológicas esta reacción es mayor durante la succión. • REFLEJO DE PRENSIÓN PLANTAR Al tocar la planta de los pies, el niño flexiona los dedos, al soltarlo, los dedos se extienden y se separan. Cuando este reflejo persiste es imposible el apoyo plano del pie y caminar levantando normalmente los pies. • REFLEJO MORO El reflejo de moro es un reflejo normal de un bebé cuando es asustado o que siente como que si se estuviera cayendo. El bebé luce "sobresaltado" y sus brazos se extienden hacia adelante de lado con las palmas hacia arriba y los pulgares flexionados. La ausencia del reflejo de moro puede indicar la presencia de una lesión o de una enfermedad. Cuando persiste, el niño no puede aprender a sentarse, no puede cerrar la boca para comer y no puede aprender a hablar. El niño deja escapar la saliva por la boca porque no la traga. 2.- EL PUNTAJE DE APGAR El puntaje de Apgar es uno de los primeros controles de la salud del recién nacido. Este puntaje se asigna en los primeros minutos después del nacimiento para identificar a los bebés que presentan dificultad para respirar o problemas que necesitan cuidados adicionales. Se valoran la frecuencia cardiaca, la frecuencia respiratoria, el tono muscular, los reflejos y el color del bebé al minuto y a los cinco minutos después del nacimiento. Cada área puede tener un puntaje de cero, uno o dos de una escala cuyo valor máximo es diez. Un puntaje total de diez indica que el bebé está en excelente estado. Casi todos los bebés tienen un puntaje entre ocho y diez, ya que se les
  • 3. restan uno o dos puntos por las manos o los pies azulados debido a inmadurez de la circulación. Las dificultades que un bebé tenga durante el parto pueden disminuir los niveles de oxígeno en sangre y, en consecuencia, su puntaje de Apgar será menor. Un puntaje de tres o inferior indica que un bebé necesita atención y cuidados inmediatos. No obstante, sólo el 1,4 por ciento de los bebés tiene puntajes de Apgar por debajo de siete a los cinco minutos de nacer. Signo Puntaje Puntaje Puntaje = 2 =0 =1 Frecuencia Ausente Inferior a Superior a cardiaca 100 por 100 por minuto minuto Esfuerzo Ausente Débil, Bueno, con respiratorio irregular llanto o jadeante Tono Flácido Poca Buena flexión, muscular flexión de o brazos y movimientos piernas activos de las extremidades Reflejos / Sin Mueca o Llanto intenso irritabilidad respuesta llanto débil Color Todo Torso, Todo rosado azulado o brazos y pálido piernas rosados, manos y pies azulados