SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
UNITAT 1
QUALITATS DEL SO
Les qualitats del so són les
característiques que tenen els sons.
1. INTENSITAT  amplitud d’ona FORT - FLUIX
Indicadors de dinàmica
2. TIMBRE  forma de l’ona QUÈ SONA?
Instrument que sona
QUALITATS DEL SO
Les qualitats del so són les
característiques que tenen els sons.
3. DURADA  temps de vibració 1 o 2 TEMPS
Figures rítmiques
4. ALTURA  freqüència AGUT – GREU
Notes musicals
SO, SOROLL i SILENCI
• Tan el so com el soroll es produeix per la
vibració d’un cos.
• Les vibracions del so i del soroll s’emeten
des de l’emissor, es transmet pel canal
en forma d’ones i les rep un altre subjecte,
el receptor.
SO, SOROLL i SILENCI
• SO: les vibracions són ordenades i regulars.
• SOROLL: les vibracions són desordenades i
irregulars.
• SILENCI: és l’absència de so i de soroll.
ELS GÈNERES MUSICALS
• Música popular:
– Cançons i danses tradicionals.
– Música del poble.
– Estructura senzilla i de poca durada.
– Música ètnica.
• Música culta:
– Més sofisticada.
– Extensa.
– Estructura complexa.
– Sistema de codificació.
ELS GÈNERES MUSICALS
• Música religiosa:
– Acompanya actes litúrgics.
– S’inspira en fets religiosos.
• Música profana:
– Relacionada amb la vida quotidiana.
– Celebracions de caire no religiós.
ELS GÈNERES MUSICALS
• Música descriptiva:
– Obres inspirades en elements aliens a la
música: paisatge, literatura, quadres...
• Música pura:
– No ens remet cap
idea fora de la música.
ELS GÈNERES MUSICALS
Segons la seva interpretació podem
classificar la música com a:
Vocal A Cappella Vocal-instrumental
Instrumental
AUDICIÓ
• The Typewriter Leroy Anderson
• HandsFree Anna Meredith
UNITAT 2
• L’altura és la qualitat del so que ens diu si uns
o és greu o agut.
• El nom de les notes:
L’ALTURA (Qualitats del so)
EL PENTAGRAMA
• Pentagrama: és una pauta de cinc línies paral·leles i
equidistants que serveix per escriure melodies.
• Clau: símbol que s’escriu al principi del pentagrama que
permet identificar les notes.
• Línies addicionals: per cantar o tocar notes molt
agudes que estan fora del
pentagrama s’afegeixen una
línies per ampliar interpretar
notes més greus o més
agudes.
• Alteracions: són sostinguts
(#), bemolls( ) i becaires ( ).
Característica dels instruments:
– Emeten so.
– Posseeixen algun element amplificador.
• CORDÒFONS: vibració de les cordes
• MEMBRANÒFONS: vibració d’una
o dues membranes
ELS INSTRUMENTS
ELS INSTRUMENTS
• IDIÒFONS: vibració del propi cos de
l’instrument.
• AERÒFONS: vibració d’una
columna d’aire
• ELECTRÒFONS: vibració del senyal
elèctric
LES VEUS
SOPRANO
MEZZOSOPRANO
CONTRALT
TENOR
BARÍTON
BAIX
MasculinesFemenines
VeusBlanques Agut
Greu
LES VEUS
Impostació: tècnica vocal que consisteix en projectar
correctament la veu.
La tessitura és l’extensió de sons que és capaç d’emetre una veu humana o
un instrument musical.
LES VEUS
• Veu operística:
– Registre ampli
– Tècnica depurada
– Impostació de la veu
– Capacitat respiratòria
• Veu jazzística:
– No és necessari un registre ampli.
– Saber improvisar.
• Veu música moderna:
– Repertori adaptat a la veu del cantant.
– Timbre característic per donar personalitat.
AUDICIÓ
• “Al·leluia”, oratori El Messies G.F.Händel
• Rambo Count Basie
...interpretada per: The Manhattan Transfer

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Resum Tema 10 i 11
Resum Tema 10 i 11Resum Tema 10 i 11
Resum Tema 10 i 11Carles
 
Resum Tema 9 i 8
Resum Tema 9 i 8Resum Tema 9 i 8
Resum Tema 9 i 8Carles
 
Resum T1-2
Resum T1-2Resum T1-2
Resum T1-2Carles
 
Repas t 3
Repas t 3Repas t 3
Repas t 3Carles
 
Tema 3 los instrumentos y su clasificación
Tema 3 los instrumentos y su clasificaciónTema 3 los instrumentos y su clasificación
Tema 3 los instrumentos y su clasificaciónjopape72
 
Repàs tema 6 - 7
Repàs tema 6 - 7Repàs tema 6 - 7
Repàs tema 6 - 7Carles
 
Resum Tema 12 i 13
Resum Tema 12 i 13Resum Tema 12 i 13
Resum Tema 12 i 13Carles
 
Eric suets la musica de l’edat mitjana
Eric suets la musica de l’edat mitjanaEric suets la musica de l’edat mitjana
Eric suets la musica de l’edat mitjanalaurerik
 
ELS INSTRUMENTS MUSICALS
ELS INSTRUMENTS MUSICALSELS INSTRUMENTS MUSICALS
ELS INSTRUMENTS MUSICALSRubia Gold
 
Resum t10 i 11
Resum t10 i 11Resum t10 i 11
Resum t10 i 11Carles
 
Context.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slideContext.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slidepauettt
 
La Sardana I La Cobla
La Sardana I La CoblaLa Sardana I La Cobla
La Sardana I La Coblagcaldero
 
La cobla
La coblaLa cobla
La coblamonguko
 
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)agarros2
 
Instruments de percussio presentació
Instruments de percussio presentacióInstruments de percussio presentació
Instruments de percussio presentaciópromu
 

Was ist angesagt? (18)

Resum Tema 10 i 11
Resum Tema 10 i 11Resum Tema 10 i 11
Resum Tema 10 i 11
 
Resum Tema 9 i 8
Resum Tema 9 i 8Resum Tema 9 i 8
Resum Tema 9 i 8
 
Resum T1-2
Resum T1-2Resum T1-2
Resum T1-2
 
Repas t 3
Repas t 3Repas t 3
Repas t 3
 
Tema 3 los instrumentos y su clasificación
Tema 3 los instrumentos y su clasificaciónTema 3 los instrumentos y su clasificación
Tema 3 los instrumentos y su clasificación
 
Repàs tema 6 - 7
Repàs tema 6 - 7Repàs tema 6 - 7
Repàs tema 6 - 7
 
Resum Tema 12 i 13
Resum Tema 12 i 13Resum Tema 12 i 13
Resum Tema 12 i 13
 
La Melodia
La Melodia La Melodia
La Melodia
 
L’acordió diatònic
L’acordió diatònicL’acordió diatònic
L’acordió diatònic
 
Eric suets la musica de l’edat mitjana
Eric suets la musica de l’edat mitjanaEric suets la musica de l’edat mitjana
Eric suets la musica de l’edat mitjana
 
ELS INSTRUMENTS MUSICALS
ELS INSTRUMENTS MUSICALSELS INSTRUMENTS MUSICALS
ELS INSTRUMENTS MUSICALS
 
Resum t10 i 11
Resum t10 i 11Resum t10 i 11
Resum t10 i 11
 
Context.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slideContext.i caract. musicals slide
Context.i caract. musicals slide
 
La Sardana I La Cobla
La Sardana I La CoblaLa Sardana I La Cobla
La Sardana I La Cobla
 
La cobla
La coblaLa cobla
La cobla
 
La Cobla
La CoblaLa Cobla
La Cobla
 
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
 
Instruments de percussio presentació
Instruments de percussio presentacióInstruments de percussio presentació
Instruments de percussio presentació
 

Ähnlich wie Resum Tema 1 i 2

[3r] Diapositives Tema 3
[3r] Diapositives Tema 3[3r] Diapositives Tema 3
[3r] Diapositives Tema 3Carles
 
eso instruments musicals classificació 1r eso
eso instruments musicals classificació  1r esoeso instruments musicals classificació  1r eso
eso instruments musicals classificació 1r esomonguko
 
De Què Està Feta La MúSica
De Què Està Feta La MúSicaDe Què Està Feta La MúSica
De Què Està Feta La MúSicajuliansamaniego
 
Resum tema2: El Renaixement
Resum tema2: El RenaixementResum tema2: El Renaixement
Resum tema2: El RenaixementCarles
 
Resum Tema 3 i 4
Resum Tema 3 i 4Resum Tema 3 i 4
Resum Tema 3 i 4Carles
 
El So I El Soroll (Powerpoint) 3º Eso
El So I El Soroll (Powerpoint) 3º EsoEl So I El Soroll (Powerpoint) 3º Eso
El So I El Soroll (Powerpoint) 3º Esoelpiani
 
Elements de la música
Elements de la músicaElements de la música
Elements de la músicaapubill2
 
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptxFonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptxMuntsa Tortós
 
So, soroll i silenci
So, soroll i silenciSo, soroll i silenci
So, soroll i silencimtenora
 
La veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abastLa veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abastrosasalort
 
La veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abastLa veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abastrosasalort
 
Presentación1
Presentación1 Presentación1
Presentación1 mariquitas
 
El so
El soEl so
El sonfont
 
L’àudio digital
L’àudio digitalL’àudio digital
L’àudio digitalZaack123
 
Power point joana musica 2
Power point joana musica 2Power point joana musica 2
Power point joana musica 2Silvia Figueras
 
El so 6è creu alta
El so 6è creu altaEl so 6è creu alta
El so 6è creu altaEldelabata
 

Ähnlich wie Resum Tema 1 i 2 (20)

[3r] Diapositives Tema 3
[3r] Diapositives Tema 3[3r] Diapositives Tema 3
[3r] Diapositives Tema 3
 
eso instruments musicals classificació 1r eso
eso instruments musicals classificació  1r esoeso instruments musicals classificació  1r eso
eso instruments musicals classificació 1r eso
 
De Què Està Feta La MúSica
De Què Està Feta La MúSicaDe Què Està Feta La MúSica
De Què Està Feta La MúSica
 
Resum tema2: El Renaixement
Resum tema2: El RenaixementResum tema2: El Renaixement
Resum tema2: El Renaixement
 
Resum Tema 3 i 4
Resum Tema 3 i 4Resum Tema 3 i 4
Resum Tema 3 i 4
 
El So I El Soroll (Powerpoint) 3º Eso
El So I El Soroll (Powerpoint) 3º EsoEl So I El Soroll (Powerpoint) 3º Eso
El So I El Soroll (Powerpoint) 3º Eso
 
Elements de la música
Elements de la músicaElements de la música
Elements de la música
 
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptxFonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
Fonètica i fonologia. llengua catalana. pptx
 
So, soroll i silenci
So, soroll i silenciSo, soroll i silenci
So, soroll i silenci
 
La veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abastLa veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abast
 
La veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abastLa veu, un instrument al nostre abast
La veu, un instrument al nostre abast
 
Presentación1
Presentación1 Presentación1
Presentación1
 
La veu
La veuLa veu
La veu
 
El so
El soEl so
El so
 
L’àudio digital
L’àudio digitalL’àudio digital
L’àudio digital
 
Power point joana musica 2
Power point joana musica 2Power point joana musica 2
Power point joana musica 2
 
El so 6è creu alta
El so 6è creu altaEl so 6è creu alta
El so 6è creu alta
 
El guió radiofònic
El guió radiofònicEl guió radiofònic
El guió radiofònic
 
Ones i so.
Ones i so.Ones i so.
Ones i so.
 
El so
El soEl so
El so
 

Mehr von Carles

Diapositives tema 8
Diapositives tema 8Diapositives tema 8
Diapositives tema 8Carles
 
Diapositives tema 14 i 16
Diapositives tema 14 i 16Diapositives tema 14 i 16
Diapositives tema 14 i 16Carles
 
Resum Tema 6 i 7
Resum Tema 6 i 7Resum Tema 6 i 7
Resum Tema 6 i 7Carles
 
Resum Tema 5
Resum Tema 5Resum Tema 5
Resum Tema 5Carles
 
Repàs TEMA 10 - 11
Repàs TEMA 10 - 11Repàs TEMA 10 - 11
Repàs TEMA 10 - 11Carles
 
Diapositives Tema 6 - 7
Diapositives Tema 6 - 7Diapositives Tema 6 - 7
Diapositives Tema 6 - 7Carles
 
Diapositives Tema 5
Diapositives Tema 5Diapositives Tema 5
Diapositives Tema 5Carles
 
Ritmes
RitmesRitmes
RitmesCarles
 
Lectura 2
Lectura 2Lectura 2
Lectura 2Carles
 
Lectura 1
Lectura 1Lectura 1
Lectura 1Carles
 
Repàs TEMA 1
Repàs TEMA 1Repàs TEMA 1
Repàs TEMA 1Carles
 
Treball de música tradicional i folklòrica2014
Treball de música tradicional i folklòrica2014Treball de música tradicional i folklòrica2014
Treball de música tradicional i folklòrica2014Carles
 
Treball de música tradicional i folklòrica
Treball de música tradicional i folklòricaTreball de música tradicional i folklòrica
Treball de música tradicional i folklòricaCarles
 
Explicació Tema 10 i 11
Explicació Tema 10 i 11Explicació Tema 10 i 11
Explicació Tema 10 i 11Carles
 
Repàs temes 6-7-8-9
Repàs temes 6-7-8-9Repàs temes 6-7-8-9
Repàs temes 6-7-8-9Carles
 
TEMA 13 - 14 - 15
TEMA 13 - 14 - 15TEMA 13 - 14 - 15
TEMA 13 - 14 - 15Carles
 
Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9
Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9
Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9Carles
 

Mehr von Carles (17)

Diapositives tema 8
Diapositives tema 8Diapositives tema 8
Diapositives tema 8
 
Diapositives tema 14 i 16
Diapositives tema 14 i 16Diapositives tema 14 i 16
Diapositives tema 14 i 16
 
Resum Tema 6 i 7
Resum Tema 6 i 7Resum Tema 6 i 7
Resum Tema 6 i 7
 
Resum Tema 5
Resum Tema 5Resum Tema 5
Resum Tema 5
 
Repàs TEMA 10 - 11
Repàs TEMA 10 - 11Repàs TEMA 10 - 11
Repàs TEMA 10 - 11
 
Diapositives Tema 6 - 7
Diapositives Tema 6 - 7Diapositives Tema 6 - 7
Diapositives Tema 6 - 7
 
Diapositives Tema 5
Diapositives Tema 5Diapositives Tema 5
Diapositives Tema 5
 
Ritmes
RitmesRitmes
Ritmes
 
Lectura 2
Lectura 2Lectura 2
Lectura 2
 
Lectura 1
Lectura 1Lectura 1
Lectura 1
 
Repàs TEMA 1
Repàs TEMA 1Repàs TEMA 1
Repàs TEMA 1
 
Treball de música tradicional i folklòrica2014
Treball de música tradicional i folklòrica2014Treball de música tradicional i folklòrica2014
Treball de música tradicional i folklòrica2014
 
Treball de música tradicional i folklòrica
Treball de música tradicional i folklòricaTreball de música tradicional i folklòrica
Treball de música tradicional i folklòrica
 
Explicació Tema 10 i 11
Explicació Tema 10 i 11Explicació Tema 10 i 11
Explicació Tema 10 i 11
 
Repàs temes 6-7-8-9
Repàs temes 6-7-8-9Repàs temes 6-7-8-9
Repàs temes 6-7-8-9
 
TEMA 13 - 14 - 15
TEMA 13 - 14 - 15TEMA 13 - 14 - 15
TEMA 13 - 14 - 15
 
Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9
Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9
Repàs unitats: 6 - 7 - 8 - 9
 

Resum Tema 1 i 2

  • 2. QUALITATS DEL SO Les qualitats del so són les característiques que tenen els sons. 1. INTENSITAT  amplitud d’ona FORT - FLUIX Indicadors de dinàmica 2. TIMBRE  forma de l’ona QUÈ SONA? Instrument que sona
  • 3. QUALITATS DEL SO Les qualitats del so són les característiques que tenen els sons. 3. DURADA  temps de vibració 1 o 2 TEMPS Figures rítmiques 4. ALTURA  freqüència AGUT – GREU Notes musicals
  • 4. SO, SOROLL i SILENCI • Tan el so com el soroll es produeix per la vibració d’un cos. • Les vibracions del so i del soroll s’emeten des de l’emissor, es transmet pel canal en forma d’ones i les rep un altre subjecte, el receptor.
  • 5. SO, SOROLL i SILENCI • SO: les vibracions són ordenades i regulars. • SOROLL: les vibracions són desordenades i irregulars. • SILENCI: és l’absència de so i de soroll.
  • 6. ELS GÈNERES MUSICALS • Música popular: – Cançons i danses tradicionals. – Música del poble. – Estructura senzilla i de poca durada. – Música ètnica. • Música culta: – Més sofisticada. – Extensa. – Estructura complexa. – Sistema de codificació.
  • 7. ELS GÈNERES MUSICALS • Música religiosa: – Acompanya actes litúrgics. – S’inspira en fets religiosos. • Música profana: – Relacionada amb la vida quotidiana. – Celebracions de caire no religiós.
  • 8. ELS GÈNERES MUSICALS • Música descriptiva: – Obres inspirades en elements aliens a la música: paisatge, literatura, quadres... • Música pura: – No ens remet cap idea fora de la música.
  • 9. ELS GÈNERES MUSICALS Segons la seva interpretació podem classificar la música com a: Vocal A Cappella Vocal-instrumental Instrumental
  • 10. AUDICIÓ • The Typewriter Leroy Anderson • HandsFree Anna Meredith
  • 12. • L’altura és la qualitat del so que ens diu si uns o és greu o agut. • El nom de les notes: L’ALTURA (Qualitats del so)
  • 13. EL PENTAGRAMA • Pentagrama: és una pauta de cinc línies paral·leles i equidistants que serveix per escriure melodies. • Clau: símbol que s’escriu al principi del pentagrama que permet identificar les notes. • Línies addicionals: per cantar o tocar notes molt agudes que estan fora del pentagrama s’afegeixen una línies per ampliar interpretar notes més greus o més agudes. • Alteracions: són sostinguts (#), bemolls( ) i becaires ( ).
  • 14. Característica dels instruments: – Emeten so. – Posseeixen algun element amplificador. • CORDÒFONS: vibració de les cordes • MEMBRANÒFONS: vibració d’una o dues membranes ELS INSTRUMENTS
  • 15. ELS INSTRUMENTS • IDIÒFONS: vibració del propi cos de l’instrument. • AERÒFONS: vibració d’una columna d’aire • ELECTRÒFONS: vibració del senyal elèctric
  • 17. LES VEUS Impostació: tècnica vocal que consisteix en projectar correctament la veu. La tessitura és l’extensió de sons que és capaç d’emetre una veu humana o un instrument musical.
  • 18. LES VEUS • Veu operística: – Registre ampli – Tècnica depurada – Impostació de la veu – Capacitat respiratòria • Veu jazzística: – No és necessari un registre ampli. – Saber improvisar. • Veu música moderna: – Repertori adaptat a la veu del cantant. – Timbre característic per donar personalitat.
  • 19. AUDICIÓ • “Al·leluia”, oratori El Messies G.F.Händel • Rambo Count Basie ...interpretada per: The Manhattan Transfer