Razonamiento verbal, numérico y abstracto Pruebas del ENES

1. Razonamient
o verbal,
Razonamient
o numérico y
Razonamient
o abstracto

2. RAZONAMIENTO
VERBAL

 Involucra la capacidad de análisis y evaluación del
manejo simbólico mediante el conocimiento de
vocabulario, significado de palabras, frases,
oraciones y párrafos. Implica comprender el material
escrito mediante el análisis lógico de la semántica, la
sintáctica y las relaciones entre palabras y conceptos.

3. 

4. Lectura Critica
 Lo primero que hay que hacer para entender el

significado del término lectura crítica, es descubrir el
origen etimológico de las dos palabras que le dan forma:
• Lectura, en primer lugar, se trata de un vocablo que
emana del latín, más exactamente del verbo “legere”, que
puede traducirse como “leer”.
• Crítica, en segundo lugar, es una palabra de orígenes
griegos. Así lo demuestra el hecho de que procede del
verbo “krienin”, que es sinónimo de “decidir o separar”.

5. Lógica de pensamiento
  En el latín y también en el griego es donde nos
encontramos con el origen etimológico de las dos
palabras que dan forma al término pensamiento
lógico que ahora vamos a analizar en profundidad.
En concreto, pensamiento emana del
verbo pensare que es sinónimo de “pensar”.

6. RAZONAMIENTO
NUMÉRICO

 Involucra la habilidad para razonar
cuantitativamente, estructurando,
organizando y resolviendo
problemas, utilizando un método y/o
fórmula matemática. Implica
determinar operaciones apropiadas
para resolver con rapidez, pensar en
términos matemáticos y aprender
matemáticas.

7. RELACIONES
SINTÁCTICAS

 Se denomina función sintáctica al papel que
desempeña una palabra o morfema o constituyente
sintáctico dentro de una construcción sintáctica
que la incluye o, más precisamente, a las relaciones
de combinación o relaciones sintagmáticas que una
palabra mantiene con los demás vocablos de
un contexto.

8. CONTEO Y
COMBINATORIA

 El análisis combinatorio o combinatoria estudia las
diferentes formas en que podemos ordenar o
agrupar unos elementos dados siguiendo unas
determinadas reglas establecidas. Nos
proporciona algoritmos para averiguar la cantidad
de agrupaciones que, bajo determinadas
condiciones, se pueden formar con los elementos
de un conjunto.

9. ECUACIONES
ALGEBRAICAS

 Una ecuación algebraica en definida
sobre cuerpo dado es una ecuación de la forma:
 donde es un polinomio en ese cuerpo
(posiblemente con varias variables). Por ejemplo:
 es una ecuación algebraica de segundo grado y
dos variables sobre el cuerpo de los números
racionales.

10. FIGURAS
GEOMÉTRICAS

 Una figura geométrica es un conjunto no vacío
cuyos elementos son puntos. Las figuras
geométricas son el objeto de estudio de la
geometría, rama de las matemáticas que se dedica
a analizar las propiedades y medidas de las
figuras en el espacio o en el plano.

11. RAZONES Y
PROPORCIONES


13. SUCESIONES

 Una sucesión matemática es un conjunto
ordenado de objetos matemáticos,
generalmente números. Cada uno de ellos es
denominadotérmino (también elemento o miemb
ro) de la sucesión y al número de elementos
ordenados (posiblemente infinitos) se le
denomina la longitud de la sucesión. No debe
confundirse con una serie matemática, que es
la suma de los términos de una sucesión.

14. RAZONAMIENTO
ABSTRACTO

 Implica la aptitud para resolver problemas lógicos,
deduciendo ciertas consecuencias de una situación
planteada. Los procesos de análisis en esta área se
vinculan a la inteligencia general. Es la capacidad
para procesar información a través de herramientas
del pensamiento tales como el análisis, síntesis,
imaginación espacial, reconocimiento de patrones y
razonar con símbolos o situaciones no verbales.

15. CONJUNTOS
GRÁFICOS

 Es el nombre de un conjunto de puntos que se
plasman en coordenadas cartesianas y sirven
para analizar el comportamiento de un proceso
o un conjunto de elementos o signos que
permiten la interpretación de un fenómeno. La
representación gráfica permite establecer
valores que no se han obtenido
experimentalmente sino mediante
la interpolación (lectura entre puntos) y la
extrapolación(valores fuera del intervalo
experimental).

16. IMAGINACIÓN
ESPACIAL

 En sentido general es aquello relacionado
con aspectos como color, línea, forma,
figura, espacio, y la relación que existe
entre ellos. La capacidad que tiene una
persona para procesar información en dos,
tres, o cuatro dimensiones. Generalmente
relacionado con la geometría de los
cuerpos.

17. SERIES GRÁFICAS

 La Secuencia gráfica consiste en la
observación de cómo va sucediéndose en
un paso a paso el proceso gráfico que se
inicia luego que el evaluado recibe la
consigna y comienza a graficar hasta que
finaliza la tarea.

18. Bibliografías

 Definición de lectura crítica - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/lectura-critica/#
ixzz3KenXRPQh
 Definición de pensamiento lógico - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/pensamiento-logico/#
ixzz3Keo4mERA
 http://es.slideshare.net/augustocabrerabecerril/habilida
d-matemtica-imaginacin-espacial
 http://suite101.net/article/relaciones-sintacticas-de-la-oracion-
definiciones-y-ejemplos-a79303#.VH5r4jGG_g8