1. EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Todo ser humano tiene diversas potencialidades y habilidades que le han sido otorgadas.
Estas virtudes o dones, deben ser identificadas y desarrolladas.
Realiza el siguiente test donde evaluarás las IM, marca con una X el número que más se
adecue a tu respuesta, donde el 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo
que se está afirmando, es decir, que va de menos a más.
(Test sugerido para evaluar las IM Basado en Flores, 1999)
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA 1 2 3 4 5
Para tu edad, escribes mejor que el promedio x
Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles x
Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades x
Disfrutas los juegos de palabras x
Disfrutas leer libros x
Escribes las palabras correctamente. x
Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc. x
Te gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.) x
Tienes buen vocabulario para tu edad x
Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal x
PUNTAJE TOTAL = 29 multiplícalo por 2 = 58%
INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA 1 2 3 4 5
Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas x
Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez. x
Disfrutas las clases de matemáticas. x
Te interesan los juegos de matemáticas en computadoras x
Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica x
Te gusta clasificar y jerarquizar cosas. x
Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que tus compañeros. x
Tienes buen sentido de causa y efecto. x
PUNTAJE TOTAL = 20 multiplícalo por 2.5 = 50%
INTELIGENCIA ESPACIAL 1 2 3 4 5
Presentas imágenes visuales nítidas x
Lees mapas, gráficos y diagramas con más facilidad que el texto. x
Fantaseas más que tus compañeros x
Dibujas figuras avanzadas para tu edad x
Te gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales x
Te gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales
similares.
Creas construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo
x
Lego)
Cuando lees, aprovechas más las imágenes que las palabras. x
Haces grabados en sus libros, libretas plantillas de trabajo y otros materiales. x
PUNTAJE TOTAL = 17 multiplícalo por 2.2 = 44%
INTELIGENCIA FÍSICA Y KINESTÉSICA 1 2 3 4 5

2. Te destacas en uno o más deportes. x
Te mueves o estás inquieto cuando estás sentado mucho tiempo. x
Imitas muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas x
Te encanta desarmar cosas y volver a armarlas. x
Apenas ves algo, lo toca todo con las manos. x
Te gusta correr, saltar, moverte rápidamente, brincar, luchar. x
Demuestras destreza en artesanía x
Demuestras una manera dramática de expresarte x
Manifiestas sensaciones físicas diferentes mientras piensas o trabajas x
Disfrutas trabajar con plastilina y otras experiencias táctiles. x
PUNTAJE TOTAL = 32 multiplícalo por 2 = 64%
INTELIGENCIA MUSICAL 1 2 3 4 5
Te das cuenta cuando la música está desentonada o suena mal. x
Recuerdas las melodías de las canciones. x
Tienes buena voz para cantar x
Tocas un instrumento musical o cantas en un coro o algún otro grupo. x
Canturreas sin darte cuenta. x
Tamborileas rítmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabajas. x
Eres sensible a los ruidos ambientales (ejemplo, la lluvia sobre el techo) x
Respondes favorablemente cuando alguien pone música. x
PUNTAJE TOTAL = 22 multiplícalo por 2.5 = 55
INTELIGENCIA INTERPERSONAL 1 2 3 4 5
Disfrutas conversar con tus compañeros. x
Tienes características de líder natural. x
Aconsejas a los amigos que tienen problemas x
Pareces tener buen sentido común. x
Perteneces a clubes, comités y otras organizaciones. x
Disfrutas enseñar informalmente a otros compañeros. x
Te gusta jugar con otros compañeros. x
Tienes dos o más buenos amigos. x
Tienes buen sentido de empatía o interés por los demás x
Otros buscan tu compañía. x
PUNTAJE TOTAL = 31 multiplícalo por 2 = 62%
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 1 2 3 4 5
Demuestras sentido de independencia o voluntad fuerte. x
Tienes un concepto práctico de tus habilidades y debilidades. x
Presentas buen desempeño cuando estás solo jugando o estudiando. x
Llevas un compás completamente diferente en cuanto a tu estilo de vida y
x
aprendizaje.
Tienes un interés o pasatiempo sobre el que no hablas mucho con los demás. x
Tienes buen sentido de autodisciplina. x
Prefieres trabajar solo. x
Expresas acertadamente tus sentimientos. x
Eres capaz de aprender de tus errores y logros en la vida. x
Demuestras un gran amor propio. x
PUNTAJE TOTAL = 33 multiplícalo por 2 = 66%

3. RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE
INTELIGENCIA
TIPO DE
INTELIGENCIA
PORCENTAJE ORDEN DE
PRIORIDAD
Lingüística 58% 4
Lógica y matemática 50% 6
Espacial. 44% 7
Física y Kinestésica. 64% 2
Musical. 55% 5
Interpersonal. 62% 3
Intrapersonal. 66% 1
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIA DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJOR
AREA Lingüístico-
VERBAL
Lectura, escritura, narración
de historias, memorización de
fechas, piensa en palabras
Leer, escribir, contar
cuentos, hablar,
memorizar,
Leyendo, escuchando y
viendo palabras, hablando,
escribiendo, discutiendo y
debatiendo
LÓGICA –
MATEMÁTICA
Matemáticas, razonamiento,
lógica, resolución de
problemas, pautas.
Resolver problemas,
cuestionar, trabajar con
números, experimentar
Usando pautas y relaciones,
clasificando, trabajando con
lo abstracto
ESPACIAL
Lectura de mapas, gráficos,
dibujando, laberintos, puzzles,
imaginando cosas,
visualizando
Diseñar, dibujar,
construir, crear, soñar
despierto, mirar dibujos
Trabajando con dibujos y
colores, visualizando,
usando su ojo mental,
dibujando
CORPORAL –
KINESTÉSICA
Atletismo, danza, arte
dramático, trabajos manuales,
utilización de herramientas
Moverse, tocar y hablar,
lenguaje corporal
Tocando, moviéndose,
procesando información a
través de sensaciones
corporales.
MUSICAL
Cantar, reconocer sonidos,
recordar melodías, ritmos
Cantar, tararear, tocar un
instrumento, escuchar
música
Ritmo, melodía, cantar,
escuchando música y
melodías
INTERPERSONAL
Entendiendo a la gente,
liderando, organizando,
comunicando, resolviendo
conflictos, vendiendo
Tener amigos, hablar con
la gente, juntarse con
gente
Compartiendo, comparando,
relacionando, entrevistando,
cooperando
INTRAPERSONAL
Entendiéndose a sí mismo,
reconociendo sus puntos
fuertes y sus debilidades,
estableciendo objetivos
Trabajar solo,
reflexionar, seguir sus
intereses
Trabajando solo, haciendo
proyectos a su propio ritmo,
teniendo espacio,
reflexionando.
NATURALISTA
Entendiendo la naturaleza,
haciendo distinciones,
identificando la flora y la
fauna
Participar en la
naturaleza, hacer
distinciones.
Trabajar en el medio natural,
explorar los seres vivientes,
aprender acerca de plantas y
temas relacionados con la
naturaleza