BLOQUE 2 DE HISTORIA DE SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA

1. HISTORIA I

2. BLOQUE II. PANORAMA DEL PERIODO
UBICACION TEMPORAL Y ESPACIAL DE LAS TRANSFORMACIONES
EN LA INDUSTRIA Y LA DIFUCION DEL LIBERALISMO
Para los historiadores esta epoca es de gran importancia, ya que
este periodo costituye el paso entre la edad moderna y la edad
contemporanea.
Es decir el cambio entre las sociedades agrarias del antiguo regimen
a las sociedades industrializadas.
Para situarnos en tiempo y espacio diremos que entre 1750 y 1850 en
Europa y America tuvo lugar una serie de procesos de indole politica,
económica, social y cultural que modificó profundamente las formas de
pensar, los sistemas de gobierno, la produccion de bienes, los medios de
comunicación, la manera de hacer ciencia y hasta las pautas de
alimentación o las formas de vestir de millones de seres humanos

3. Los Principales Procesos Que Se Registraron Desde Mediados
Del Siglo XVII Hasta Mediados Del Siglo XIX Fueron Los
Siguientes:
DIFUSION DE LA ILUSTRACION
Movimiento intelectual originado en Francia,
continuador del humanismo renacentista y la revolución
cientifica del siglo XVII.
Los ilustrados confiaban en la razon y creian que los
seres humanos tenemos la capacidad de transformar el
mundo y mejorar nuestras condiciones de vida.

4. LA FORMACION DEL LIBERALISMO POLITICO
Ispirador de las
principales revoluciones
de la época, que fue
defendido por una
creciente burgecia y una
de las expresiones del
espiritu ilustrado de la
politica.
Los ilustrados estaban
convencidos de que todos
los induviduos nacemos
con los mismos derechos
y debemos ser iguales
ante la ley.

5. LA DIFUCION DEL LIBERALISMO ECONOMICO
Tambien relacionado con el pensamiento
ilustrado, este movimiento afirmaba que la riqueza
de una nacion estaba en el desarrollo de la
industria y el comercio.
Su principal exponente fue un economista ingles
llamado Adam Smith, quien decia que los estados
no debian intervenir en las relaciones económicas,
por el contrario, debian dejar actuar con libertad a
las leyes de la oferta y la demanda.

6. LA REVOLUCION INDUSTRIAL
Originada en Inglaterra hacia 1950.
Fue posible gracias al auge cientifico y tecnico
derivado de la ilustración.
Su principal consecuencia fue el inicio del proceso
de industralización:
El paso de las sociedades predominantemente
agricolas, en que la producción de bienes era de
forma artesanal, a las sociedades industriales, que
eran urbanas y produccion a gran escala.

7. REVOLUCIONES LIBERALES O ATLANTICAS
La Inglesa, Francesa, Estadounidense o Hispanoamericana.
Inpiradas en las ideas ilustradas, tambien significaron el fin del
absolutismo en casi todos los Estados Europeos.
En América tomaron la forma de movimientos independentistas y
ocacionaron el surgimiento de los primeros sistemas republicanos.
Como en su mayoria fueron encabezadas por la burgueses, tambien
son conocidas como revoluciones burgesas.

8. TRANSFORMACION DE LOS SITEMAS POLITICOS Y NUEVAS IDEAS
ABSOLUTISMO EUROPEO

10. LA ILUSTRACIÓN Y LA
ENCICLOPEDIA
Surgió en
FRANCIA
XVIII
ROUSSEAU
VOLTAIRE
CULTURAL
En el siglo
Con las ideas de
Fue un movimiento
Que produjo la
REORGANIZACIÓN
DE LA SOCIEDAD
Se difundió a través
De la
ENCICLOPEDIA
Y se fundamento
En el
RACIONALISMO
Cuyo principal
Exponente fue
RENÉ
DESCARTES
También se llamo
SIGLO DE
LAS LUCES
MONTESQUIEU SE ENFRENTO AL
ABSOLUTISMO

11. ILUSTRACIÓN
Derechos que
promovió
LIBERTAD
VIDA
PROPIEDAD IGUALDAD JUSTICIA
TOLERANCIA
RELIGIOSA
RESISTENSIA A LA
OPRESION
Revoluciones en las
Que influyó
INDEPENDENCIA
DE
E. U. A.
REVOLUCIÓN
FRANCESA
INDEPENDENCIA
DE
AMERICA LATINA

12. EL DEPOTISMO ILUSTRADO
Con el paso del tiempo las politicas absolutistas fueron incapaces
de resolver los problemas económicos y sociales que se generaban
en los reinos.
Concientes que las revueltas comprometian la existencia de la
monarquia absoluta, los reyes se vieron obligados a adoptar
reformas que, al menos en apariencia modificaron la situacion y
tranquilizaron a la burguesia y al resto del pueblo.
La mayoria de estas reformas estaban inspiradas en los ideales
ilustrados, de ahi que a los reyes que las impulsaron se les llamo:
“DESPOTAS ILUSTRADOS” .

13. Pero: ¿Cuales fueron esas reformas?
Por una parte impulsaron la educación y la cultura.
Por otra se atendió la econoía y la agricultura.
Además de que se introdujeron cambios en la administración del
Estado.
Sin embargo, la mayoria de estos monarcas en realidad no estaban a
favor de la ilustración.
Solo actuaron por intereses articulares y no para favorecer a la población.
De ahi que el “depotismo ilustrado” se resumiera en la formula:
“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”

14. Entre los principales reprecentantes del depotismo
ilustrado se encuentran:
Federico II de Prusia
José II de Austria
Luis XV de Francia
Catalina II de Rusia
Carlos III de España

15. La guerra de los siete años y la
modernizacion de las naciones imperiales
A principios del siglo XVIII los Estados mas importantes eran
monarquias absolutas, con excepcion de Gran Bretaña.
Sin embargo a mediados del siglo el surgimiento del Depotismo
Ilustrado y la aplicación de sus políticas provocó cambios
importantes en su administración impulsadas en su mayoria por
monarcas ilustrados

17. “REVOLUCIONES LIBERALES”:
LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS
INGLESAS.
La colonización de America de l Norte
comenzó en 1620, con el desembarco del
Mayflower, en el que actualmente es
Massachussets.
La inmigración inglesa esta compuesta en
su mayoria por burgeses protestantes
puritanos. De modo que a mediados del
siglo XVIII eran ya 13 colonias asentadas
el la costa del este del actual Estados
Unidos de America.
Al paso del tiempo las trece colonias
desarrollaron una prospera económia,
que despertó el interes de la Corona, que
emitio una serie de leyes mercantilistas e
impuestos en donde aumento el pago de
impuestos del papel y del Té que era de
mucha importancia para los colónos de
norteamerica.

19. Independencia de las Trece Colonias
Inglesas

20. LA REVOLUCION FRANCESA
Hacia 1750 el pensamiento ilstrado había evolucionado¿ incorporaba nuevas ideas y se enriquecía
con propuestas de otros campos del saber. Así los planteamientos filosóficos de la ilustración
pasaron a formar parte de una doctrina más amplia y compleja que hoy conocemos como
liberalismo.
Los pincipales planteamientos de esta doctrina son:
•La defensa de la libertad individual y la propiedad privada.
•La libertad económica ( aplicación del libre comercio de Adam Smith ).
•La convicción de la igualdad jurídica entre los ciudadanos.
•La divición de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial).
•El costitucionalismo.
•El sufragio y la representación parlamentaria.
Fue precisamente esa tendencia política y económica, que correspondia a los anhelos y necesidades
de la burguesía, la responsible de las grandes Revoluciones del siglo XVIII:
•La Independencia de Estados Unidos de America,
•la Revolucion Francesa
•y mas tarde las luchas de Independencia en hispanoamerica.

22. EL LIBERALISMO: DE SUBDITOS A CIUDADANOS.
Revolución Francesa
Cambios que genero
Sustitucion de subditos a
ciudadanos
A partir de la
revolucion Francesa
La relacion entre los
gobernantes y los
gobernados se empeso a
regir por normas de
igualdad y respeto a los
derechos humanos.
Subdito
Estructura
social con mas
de 500 años de
existencia
En el antiguo
regimen
Se basaba en la
desigualdad dado
que los derechos y
deberes cambiaban
segun el estamento
social.
Estos terminos
aluden:
Tipo de relación
entre Estado y
Gobernado
Ciudadano
Era todo aquel que
ejercia los drechos y
obligaciones que la
constitución fijaba,
sin importar al
estrato social al que
perteneciera.

23. Una nueva geografia política y
económica.
Las guerras napoleonicas.
La invasión francesas a España.
Las independencias americanas.
El Congreso de Viena y La Santa Alianza.
Las Revoluciones de 1830 y 1848.
El nuevo colonialismo en Africa y Asia.

24. 4. EL IMPERIO
NAPOLEÓNICO
NAPOLEÓN VA USANDO SU
FAMA COMO MILITAR PARA
IMPONER UNA DICTADURA
1º ES NOMBRADO CÓNSUL
2º CÓNSUL VITALICIO
3º EN 1804 SE
AUTOCORONÓ
EMPERADOR

25. AUGE Y CAÍDA DE NAPOLEÓN
NAPOLEÓN CONQUISTARÁ
CASI TODA EUROPA
GRACIAS A SU TALENTO
MILITAR (BATALLAS DE
AUSTERLITZ Y MARENGO)
CONCENTRABA TODAS
SUS TROPAS EN UN
PUNTO DEL EJÉRCITO
ENEMIGO, DESORDENABA
SUS LÍNEAS Y LUEGO LO
RODEABA CON LA
CABALLERÍA
SÓLO RUSIA Y ESPAÑA SE
RESISTIERON

26. LA ESTRATEGIA DE BATALLA
TIPO DE
BATALLA
TRADICIONAL

27. LA ESTRATEGIA DE
NAPOLEÓN
TIPO DE
BATALLA
NAPOLEÓNICA

29. LA BATALLA DE
WATERLOO LA CAMPAÑA CONTRA
RUSIA DEBILITÓ
ENOMEMENTE A
FRANCIA
EL EMPERADOR
ABDICA. SE LE
DESTIERRA A LA ISLA
DE ELBA
SE ESCAPA DE ELBA Y
TRATA DE REHACER SU
IMPERIO
ES DERROTADO EN
WATERLOO
ES DESTERRADO A LA
ISLA DE SANTA ELENA BIOGRAFIA DE NAPOLEON

30. LA INVASION FRANCESA A
ESPAÑA
En su afán por derrotar a Reino Unido y con el fin de
integrar más territorios europeos al sistema de países
satélites organizado al rededor de Francia, Napoleón
puso su mirada en su vecino del sur: España.
Ya desde 1795, el Estado Español, gobernado por el Rey
Carlos IV y controlado por su hombre de confianza,
Manuel de Godoy, habia establecido una alianza con
Francia, el propio Napoleón ratificó a Godoy como
cónsul en 1800.
En 1807, las tropas napoleonicas entraron a España
con el pretexto de atacar desde ahí a Portugal, que era
aliado del Reino Unido.

35. LAS INDEPENDENCIAS AMERICANAS
La invasión francesa a España también tuvo consecuencias en América. A partir de la
independencia de las Trece Colonias Inglesas y de la Revolucion Francesa, las ideas liberales
habian permeado a algunos grupos de criollos americanos.
A pesar de los conflictos internos en los virreinatos y de las particularidades del proceso de
emancipación en cada uno de ellos las revoluciones americanas se enmarcaron en este proceso
general:
•Primera etapa 1810-1814: levantamientos realizados tanto por criollos republicanos como
monárquicos, que se oponian a las autoridades españolas impuestas por los franceses. Se
destacaron lideres como: Hidalgo y Morelos en Nueva España, y francisco de Miranda, José de
Sucre, Simón Bolívar,José de San Martín y Bernardo O´Higgins en las poseciones de
Sudámerica.
•Segunta etapa 1814-1820: Fernando VII en vió tropas españolas con el fin de reestablecer el
orden y sofocar los levantamientos, pero el enfrentamiento entre los liberales y conservadores en
España lo obligo a retirar parte de los ejercitos para luchar en la peninsula. Esto favoreció a los

36. “POSESIONES
EUROPEAS EN
AMERICA”.

38. INDEPENDENCIAS DE LAS COLONIAS AMERICANAS

40. EL CONGRESO DE VIENA Y LA SANTA ALIANZA
En 1814 Napoleón fue finalmente vencido, los ganadores ansiaron
restaurar en Antiguo Régimen y anular las reformas inspiradas en la
Revolucion Francesa, por lo que convocaron un congreso en Viena (1814-
1815) al que acudieron Principes, Aristócratas y Políticos poderosos.
Los representantes de Rusia, Austria y Reino Unido decidieron lo
siguiente:
a)La redefinición del mapa político europeo con un criterio que favorecia
los intereces de los vencedores.
b)El reconocimiento de los derechos de las familias reales que
gobernaban antes de las invasiones napolóonicas, y que aseguraba la
permenencia de la Monarquía.
c)El establecimiento de un sistema de alianzas que permitia el equilibrio
entre las potencias y evitara posibles enfrentamientos entre ellas en su
lucha por mantener la hegemonia en Europa.

47. Las revoluciones de 1830 y 1848
Tras el Congreso de viena se dio en europa un proceso conocido como la Restauración
(1815-1830), caracterizado por la paulatina reposición del Sistema Absolutista.
Pero el modelo surgido en el Congreso de Viena mostró pronto sus debilidades, pues las
ideas liberales de la Revolución Francesa habia permeado ya un sentimiento de libertad en
la población., y la burgesía no se conformaba con la nueva situcación política. Además las
nuevas fronteras europeas no satisfacían los intereses nacionalistas.
De modo que este periodo también se caracterizó , por el surgimiento de movimientos
liberales, dirigidos por la burguesía, que defendian ideales revolucionarios y en algunos
casos tambien aspiraciones nacionalistas.

50. NUEVO COLONIALISMO EN ÁFRICA Y ASIA”
En el sigloo XIX las principales potencias europeas colonizaron Africa y Asia. Tras la
decadencia de los imperios coloniales de la Edad Moderna, emergieron otros,
aunque el origen del colonialismo europeo se remonta al siglo XVI, la expansión del
siglo XIX fue diferente como resultado de la difisión del capitalismo en Europa, que
vivia la primera Revolución Industrial.
Así, Africa y Asia se convirtieron en zonas estrategicas para los europeos, pues ahí
podian encontrar gran variedad de materias primas baratas, mercados para sus
productos y regiones donde invertir capitalñ y enviar exeso de población que se
hacinaba en las ciudades europeas de principios de siglo.
Lo anterios generó una lucha abierta entre las potencias, pues todas ansiaban
dominar regiones suceptibles de ser explotadas. Asi empeso una carrera colonialista
que detono varios conflictos belicos a lo largo del siglo XIX y principios de siglo XX.
Reino Unido, Francia, Rusia y Belgica fueron las mas importantes de la epoca.

51.  DESDE EL SIGLO XVI LOS PORTUGUESES SE DEDICARON AL TRÁFICODE ESCLAVOS.
> AL INICIO DEL SIGLO XVIII HOLANDESES E INGLESES LOS OBLIGARON A COMPARTIR LOS
BENEFICIOS DEL CONTINENTE AFRICANO.
> PARA 1672, INGLATERRA CREÓ LA COMPAÑÍA REAL AFRICANA QUE RÁPIDAMENTE SE
APODERÓ DEL COMERCIO DE ESCLAVOS.
> EL COMERCIO HUMANO ALCANZÓ SU PUNTO MÁS ELEVADO EN EL SIGLO XVIII. EN 1771 SE
TRANSPORTARON A CASI 30 MIL ESCLAVOS.
> CON LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS DE AMERICA NACIÓ UN MOVIMIENTO
ANTIESCLAVISTA E INICIARON INVESTIGACIONES QUE PUSIERON CLARAMENTE EL TRAFICO
DE NEGROS.
> EN EL SIGLO XVIII, LOS HOLANDESES FUERON LOS ÚNICOS QUE LOGRARON FUNDAR UNA
COLONIA EN EL CABO DE BUENA ESPERANZA.
> LA ÉPOCA QUE COMPRENDE DE 1870 A 1914, SE CONOCE COMO EL PERIODO DEL
IMPERIALISMO.
> LOS PAÍSES QUE CONFORMARON ESE IMPERIALISMO FUERON FRANCIA, JAPÓN, RUSIA,
ALEMANIA Y ESTADOS UNIDOS.

53. EXPANCION ECONOMICAY CAMBIO SOCIAL
Las fabricas, los obreros, la produccion en serie, el aumento de
bienes de consumo, los ferrocarriles o las grandes ciudades
industriales fueron producto de un proceso que se conoce como
REVOLUCION INDUSTRIAL.

54. la Revolucion Indistrial: su impacto en la produccion,
el comercio y las comunicaciones.
Entre los procesos que tuvieron lugar entre 1750 y 1850, La revolición Industrial
fue una de las mas importantes porque gebneró notables transformaciones, en
especial en dos ámbitos: la económia y la sociedad. Estos ca,bios fueron la causa
de que Europa dejara de ser predominantemente rural para convertirse en
industrial y urbana, y de que los trabajadores europeos pasaran del taller
artesanal a la fabrica, del trabajo manual a la mecanización.
Es importate mensionar que los cambios no se dieron de manera repentina ni
simultanea en todo el mundo.
El proceso de industralización se dio en dos momentos:
Con la Primera Revolución Indistrial, que comenzó en Inglaterra a mediados del
siglo XVIII.
Y la segunda, que se desarrollo de forma paralela a las revoluciones Politicas del
siglo XIX y se difundio po Europa y EUA.

56. EL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO:
Gracias a las mejoras en la alimentación y el
progreso en medicina e higiene, la tasa de
mortalidad se redujo drásticamente. Asimismo,
se dio la migración del campo a las ciudades.
Abundaba la mano de obra y la necesidad de
bienes para un número mayor de personas.

57. LA REVOLUCION AGRICOLA:
El crecimiento de las ciudades
aumentó la demanda de productos
del campo.la ciencia y la técnica se
pusieron al servicio de la agricultura
con el fin de elevar la producción.
Pero a mayor eficiencia de las
maquinas habia menor necesidad
de mano de obra.
Muchos campecinos perdieron sus
puestos de trabajo y emigraron a las
ciudades, donde se ofrecian como
mano de obra barata.

58. LA APLICACION PRACTICA DE LOS
ADELANTOS DE LA REVOLUCION
CIENTIFICA:
El aumento de la población
incrementó la demada de
manufacturas (velas, jabón, ropa de
algodón, lino, lana)
Pero el sistema de producción de
bienes era muy lento y limitado. Fue
entonces cuanto la ciencia aplicada dio
lugar a mejorar el uso de nuevas
fuentes de energia, como el vapor.
La maquina de vapor de Watt de 1776,
utilizaba carbon, se uso inicialmente
en la industria textil y en las minas.
Su importancia radicaba en que
utilizaba nuevas fuentes de energia y
que remplazaba la fuerza de trabajo
humana.

59. • El uso extensivo de la maquina de vapor generó,
también,la producción de una enorme cantidad de
bienes, tanto en el campo como el las ciudades.
• El increnebto del comercio prococó un nuevo
desafio: renobar los medios de transporte.
• La aplicación de la máquina de vapor a los
transportes fue la respuesta.
• El buque de vapor en 1807 y la locomotora en 1829,
permitieron que la circulacipon de personas y
mercancias se agilizarán como nunca antes en la
historia.ç
• Al aumentar la capacidad de carga asi como la
rapidez y la seguridad de los medios de transporte,
se garantizó el suministro de alimengos a las
ciudades, que cada vez concentraban un mayor
número de personas.
• Ferrocarriles y barcos acortaron la distancia, entre
naciones y continentes, y permitieron la
exportación creciente de bienes, el fortalecimiento
del comercio y el nacimiento de una economía
mundial.

60. Las clases trabajadoras y los primeron movimientos obreros
La sociedad industrial vio el nacimiento de dos clases sociales antagónicas:
La Burguesia industrial y el Proletariado.
Si las revoluciones habian facilitado el camino de la burguesía hacia el poder
pilítico, fue gracias a la Revulución Industrial que obtuvo tambien el
predominio económico.
LA BURGUESIA: estaba compuesta por aquellos que poseían los medios
de producción y el capital: dueños de fabricas, empresas, compañias
comerciales y banqueros, entre otros.
EL PROLETARIADO: estaba compuesto, en su mayoria por campesinos,
que habian emigrado a las ciudades. Los obreros no eran los dueños del
producto que fabricaban, vivian de la venta de su trabajo, por el cual los
empresarios les pagaban un sueldo.
Tambien se generó un grupo en su mayor parte por profesionistas, que no
poseían grandes capitales ni eran obreros: LA CLASE MEDIA.

62. En esta epoca la desigualdad entre estos grupos creció enormemente, los sueldos
de los obreros eran muy bajos, pues abundaba la mano de obra y siempre podian
encontrar quien trabajará. Esto permitia a los empresarios aumentar sus
ganancias al reducir los salarios, ampliar la jornada laboral e imponer
condiciones de trabajo inhumanas.
Esto repercutia en la vida de los obreros: sus familias contaban con pocos
recursos para comer, vestir y pagar alquiler de una vivienda. Su nivel de vida era
muy bajo y su preparación escasa: la mayoria no hiban a la escuela pues debian
trabajar desde pequeños.
Las condiciones de trabajo que hemos descrito eran motivo de inconformidad
para muchos obreros. No es de extrañarse que a finales del siglo XVIII
comenzaran a aparecer diversos movimientos contrarios al sistema fabril y a los
cambios sociales que había generado.

66. CONTRASTES ENTE EL CAMPO Y LAS CIUDADES, Y CAMBIOS
DEMOGRAFICOS
No es exagerado decir que el paisaje tambien se vio modificado. Para aprovechar las
fuentes de energia como la hidraulica, el carbon o a los medios de comunicación, se
fundaron nuevos pueblos y ciudades. Ademas, muchos de los que ya existian se
extendieron.
De modo que los campos de cultivo y bosques fueron sustituidos por fabricas, calles y
casas.
La industralización contribuyo tambien a acresentar la brecha que separaba a los
pobladores del campo y de la ciudad, ya que mientras que en Europa Occidental el campo
de despoblaba las urbes recíbian un número de habitantes cada vez mayor.
El crecimiento de las ciudades fue tan repentino que generó muchos problemas:
•La imposibilidad de costruir casas de manera rapida.
•Que familias enteras vivieran en la misma habitación, sin ventanes y agua corriente.
•Gaguas negras fluyendo a fosos habiertos en las calles, que vaciaban sus contenidos en los
rios.
•Las fabricas tambien contribuyeron a la contaminación por vaciar al rio sus
contaminantes y el humo negro al aire.
•Bajo tales condiciones era muy común la propagación de enfermedades como el cólera, la
tuberculosis y la tifoidea.

68. No todo fue negativo:el aumento de
población y el desarrrollo económico
generaron nuevas necesidades y diferentes
formas de consumo.
Asi en muchas cuidades se construyeron:
•Avenidas
•Parques
•Hospitales
•Escuelas
•Se introdujo alumbrado publico
•Sistema de recolección de basura
•Drenaje.
•Tranvias y estaciones de Tren.
•Grandes almacenes.
Sin embargo estas mejoras no llegaron a
toda la población. La clase media y la
burgesía gozaban de condiciones de vida
mucho mejores que los obreros, quienes
vivian hacinados en los barrios marginales,
donde prevalecía la insalubridad.