CuidadosBásicos e Essenciais ao Recém Nascido

1. Processo Educativo:
‘CUIDADOS BÁSICOS
E ESSENCIAIS PARA
O RECÉM NASCIDO’
Camila Ferreira da Silva
Cristiane dos Santos
Jéssica Mariane Zebbine
Sara Bertoni
Sandra Lazarini
Prática de Enfermagem I
Profª Glauteice Freitas Guedes

2. Público Alvo e localização
• PÚBLICO ALVO:
Gestantes e seus respectivos companheiros;
• LOCALIZAÇÃO:
O projeto educativo foi
realizado em duas creches
localizadas na região do
Grande ABC.
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3. Justificativa do Processo Educativo
• Toda mulher ao engravidar depara-se com
anseios e medos, a mulher é sensibilizada e
tudo parece estar em proporções maiores.
• A gravidez é algo novo, onde são expostas à
necessidade de aprender tudo, pois há mais
de uma vida precisando de cuidados.
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4. A partir da necessidade de informar e instruir
as mulheres sobre hábitos, costumes e
atitudes durante o processo de gravidez bem
como cuidados com o bebe recém nascido
desenvolvemos este projeto educativo.
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5. Objetivo Geral
As futuras mães ou
responsáveis pelas
crianças deverão estar
aptas aos cuidados
básicos do recém
nascido, sendo estes
referentes á alimentação,
segurança e higiene do
mesmo.
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6. Objetivos Específicos
• Proporcionar uma alimentação adequada á
criança, assim como sua higiene (banho do
bebê, assadura, alergia à fralda, verminose,
piolho e higiene oral);
• Amamentar de forma correta e freqüente;
• Organizar e higienizar o lar e as tarefas diárias
de maneira eficiente;
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7. Conteúdo
• O pré-natal
• Triagem neonatal
• Vacinas
• Amamentação
• Noções básicas de alimentação – 1° ao 5° ano
• Higiene da mãe e da criança
• Organização e higiene do lar
• Gravidez X Trabalho
• Gravidez X Exercício Físico
• Curativo Umbilical – como cuidar
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8. Metodologia
• Simulação
• Memorização
• Aula expositiva dialogada
• Discussão
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9. Recursos de Ensino
• Humanos: Enfermeiros, comunidade/alunos.
• Didáticos: Apostilas sobre alimentação e
manuais de higiene.
• Materiais: Canetas, papéis, cartolinas,
lousa e giz.
• Audiovisuais: Data show e flip chart.
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10. Cronograma
• Carga Horária:
2 vezes na semana
(duração de 1h30);
• Carga Horária Total:
48 horas
• Duração total:
4 meses
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11. Avaliação
A partir de questionários, antes e depois do
programa, foi possível observar que foram
oferecidos subsídios suficientes para que as
mesmas adquirissem informações suficientes
para que cuidem das crianças de maneira correta
e, assim, repassar o conhecimento adquirido,
promovendo a saúde e o bem-estar.
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12.  Site Estação do bebe:
http://www.ebb.com.br/index.php
 Site GAMA – Grupo de Apoio à Maternidade Ativa:
http://www.maternidadeativa.com.br/consultoria.html
 Site Maternidade São Luiz:
http://www.saoluiz.com.br/Maternidade/introducao.aspx
 GIL, Antonio Carlos. Livro Metodologia do Ensino Superior – 3ª ed.
São Paulo: Atlas, 1997.
Referências Bibliográficas
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13. FIM
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