Este documento describe el proyecto de integración de competencias de información al currículo de la Facultad de Administración de Empresas. El proyecto buscaba desarrollar las habilidades de los estudiantes para reconocer su necesidad de información, acceder y evaluar fuentes, y usar la información de manera ética. Se integraron cinco competencias a cursos específicos a través de colaboración entre profesores y bibliotecarios. El proyecto tuvo éxito en mejorar las competencias de los estudiantes y sentar las bases para