Presentación de estrategias

1. Estrategia es un plan para dirigir un
asunto. Una estrategia se compone de una
serie de acciones planificadas que
ayudan a tomar decisiones y a conseguir
los mejores resultados posibles. La
estrategia está orientada a alcanzar un
objetivo siguiendo una pauta de actuación.
Una estrategia comprende una serie
de tácticas que son medidas más
concretas para conseguir uno o varios
objetivos.

2. Didáctica. Es una disciplina que abarca
los principios más generales de la
enseñanza aplicable a todas las
asignaturas en su relación con
los procesos educativos y cuyo objeto de
estudio lo constituye el proceso docente
– educativo a veces y también llamado
de enseñanza–aprendizaje

3. El concepto de estrategias didácticas hace
referencia al conjunto de acciones que el
personal docente lleva a cabo, de manera
planificada, para lograr la consecución de
unos objetivos de aprendizaje específicos.
Más concretamente, las estrategias
didácticas implican la elaboración, por parte
del docente, de un procedimiento o sistema
de aprendizaje cuyas principales
características son que constituya un
programa organizado y formalizado y que se

4. • La clase expositiva, magistral o teórica, frontal o enseñanza tradicional
• La lectura y sus variantes
• La interrogación didáctica y sus variantes
• Organizadores de la información para el conocimiento
• Creativo, Brainstorming o lluvia de ideas
• La observación
• La demostración
• La entrevista
• La mesa redonda
• El seminario
• El congreso
• La discusión en pequeños grupos y en equipos de trabajo
• Phillips 66 y Phillips 22
• La discusión circular
• El foro
• Debate, confrontación o disputa
• La dramatización
• El proyecto educativo, el proyecto de aprendizaje, el método de proyecto, y/o el proyecto
didáctico

5. • El diálogo didáctico o diálogo Socrático
• La simulación, juegos de simulación y/o simulación educativa
• Resolución de problemas
• El redescubrimiento
• Trabajo de campo o exploración de campo
• Estudio de casos
• Tutoría sujeto-sujeto/aprendiz-aprendiz, monitor, ayudante de
• clase o método Bell Lancaster
• Tutoría para la formación en la práctica profesional y en la
• investigación
• Tutoría de entrenamiento (coaching)
• Educación a distancia
• Taller educativo
• Práctica especializada
• La exhibición educativa interactiva
• Instrucción programada, enseñanza programada, estudio
• independiente o educación individualizada
• El portafolio educativo y electrónico