Grecia Antigua, elementos de la vida en Grecia. Tercero Básico

1. GRECIA ANTIGUA 2

2. El mar fue de
vital
importancia
para los griegos
porque les
sirvió para
extraer
alimentos como
peces y para
poder
transportar
grandes
cantidades de
cosas.

3. El territorio de
Grecia es
principalmente
montañoso por lo
que sólo pudieron
cultivar algunas
cosas como la vid,
planta que produce
la uva, y el olivo,
que es el árbol en
el que crecen las
aceitunas.

4. Imagen del relieve de
Grecia

5. Su clima es mediterráneo y se caracteriza por tener las
cuatro estaciones del ano muy marcadas. Los veranos son
secos y muy calurosos, y la temporada de lluvias es breve.

6. La civilización griega se desarrolló en la
Península de Los Balcanes en las costas del mar
Mediterráneo

7. PENÍNSULA BALCANICA

9. LAS CIUDADES GRIEGAS O POLIS
Debido al relieve Griego,
no existió en Grecia un
Estado centralizado que
organizara al país, si no
cada ciudad formaba un
estado independiente, al
cual llamaban Polis.
Entonces las polis eran
ciudades estado, es decir,
autónomas, constituidas
por una ciudad y su
territorio, con sus propias
leyes y autoridades. Lo que
hacía que fueran de la
civilización griega es que
todas tenía el mismo
idioma (griego) y religión.

12. Cada Polis abarcaba los pueblos y campos cercanos. Las Polis estaban
divididas en dos partes.
Parte baja: se ubicaban las viviendas, las tiendas y los edificios públicos
alrededor de una plaza llamada Agora.
Parte alta: Era llamada Acrópolis, aquí se ubicaban los edificios
religiosos y las personas se refugiaban en caso de peligro.
acrópolis
ágora

15. ELEMENTOS DE UNA POLIS
1.-ACRÓPOLIS o
colina fortificada:
Recinto amurallado ubicado
en el lugar más elevado de la
ciudad en el que se
encontraban templo y
edificios importantes. Allí
se refugiaba la población
durante las guerras.

16. Acrópolis de Atenas

18. 2.- ÁGORA O MERCADO:
Era una plaza pública donde se
realizaba el comercio, se reunían
los ciudadanos para conversar
de política.
En el ágora habían:
-Médicos, que atendían
enfermos.
-Barberos, que afeitaban a los
hombres.
-Ventas de esclavos.
-Tinajas y vasijas de cerámicas,
para almacenar granos, aceites,
vino y agua.
-Utilizaban el dracma, moneda
de plata para el intercambio de
productos.

20. 3.- TEMPLO:
Hogar de los dioses.
Templo de Zeus
Templo de Artemisa
Templo de Hefesto
Templo de Hera
Templo de Afrodita
Templo de Atenea

21. 4.-TEATRO:
Espacio destinado a las
representaciones dramáticas.

22. 1.-ENTRADA
2.-GRADA
3.-ESCENARIO
O PROCENIO
4.-ORQUESTA
5.-THÉATRON
(CONTEMPLAR)
PARTES DE UN TEATRO GRIEGO
5

23. 5.- GIMNASIO:
Lugar de entretenimiento.

24. 6.-ESTADIO:
Sitio en el que se
realizaban los juegos
Olímpicos.

25. La vida cotidiana
La mayoría de las ciudades griegas estaban amuralladas, con calles
estrechas y de mal olor, ya que o había alcantarillado, no recogían la
basura y el agua era escasa.
OIKOS: casas griegas, estaban construidas alrededor de un patio
central desde donde se abrían las puertas a las distintas habitaciones.
Tenían pocos muebles y escasa decoración. Las casas griegas podían
ser de un piso o dos.
Había un espacio para hombres y otro para mujeres.
ANDROCEO/ANDRÓN: Lugar destinado exclusivamente para los
hombres.
GINECEO: Lugar destinado para mujeres y niños.

31. LOS BANQUETES
Eran fiestas sin niños, exclusivas para hombres y las mujeres que
asistían eran bailarinas. En los banquetes había mucha comida,
acróbatas, música y vino. Esta fiesta se hacía en honor al dios
DIONISIO.

32. La familia
El padre era la cabeza de la familia, la mujer estaba bajo
su mando si era soltera, bajo el de su marido si estaba
casada, y a cargo de su hijo mayor si era viuda.
La mujer se dedicaba a las tareas del hogar, los niños
vivían hasta los 7 años con sus padres y luego iban a la
escuela donde aprendían a leer, contar, literatura, danza
y los preparaban para la guerra y las niñas se quedaban a
aprender las tareas del hogar junto a su madre.

33. Integrante A qué se dedica Nombre de la sala en
la casa que ocupa
Padre Trabajo, dueño del
hogar.
Androceo.
Madre Labores del hogar,
cuidar a los niños.
Gineceo.
Hijos Estudian y juegan Gineceo.

34. • Las mujeres se vestían con túnicas largas hasta los tobillos sujetas
por un cinturón, y una capa que envolvía el cuerpo.
• Los hombres llevaban túnicas más cortas.
• Usaban sandalias de cuero y se protegían del sol con sombreros.
LOS NIÑOS EN GRECIA:
• Nacían en la casa, si era varón se colgaba una rama de olivo en la
puerta, si era mujer, una cinta de lana. Se celebraba una fiesta para
toda la familia, le entregaban amuletos y regalos al recién nacido.
• Vestimenta de los niños:
• Quitón, prenda de vestir corta de lino o lana. Se sujetaba a los
hombros con piezas metálicas. Las niñas usaban un quitón largo y
ajustado, con un cinturón.
• Himation, era un manto de lana que se usaba sobre el quitón.
• Sandalon, sandalias con correa.
El vestuario

35. La alimentación
La mayoría de la población se alimentaba de sémola, cereales,
pan, queso, pescado, huevos, aceitunas, higos y frutas, comían
con los dedos y bebían agua, hidromiel (agua con miel), y vino.

37. El trabajo
La población estaba formada en su mayoría por campesinos,
los cuales trabajaban duramente la tierra. Cultivaban trigo
y cebada. Se especializaron en el cultivo de la vid y el olivo,
con lo que producían vino y aceite.
Tenían además una gran industria artesanal, hacían
cerámicas, tejidos, armas y joyas.
Otra cualidad especial es que eran muy buenos navegantes
por lo cual se especializaron en comercializar productos
entre las ciudades.

38. Imágenes en wikipedia.com (Jastrow)
POLIS GRIEGAS

39. ¿Sabían ustedes que…?
• Esparta y Atenas eran
dos polis griegas que
tenían muchas
diferencias.
• Veamos algunas de
estas.

40. ¿Sabían cuales eran las
Clases sociales en Esparta
Y Atenas?

41. Estas polis eran cercanas como podemos
observar en el mapa.

42. La polis
estaba
rodeada
por
montañas,
por esto,
era difícil
de invadir
Fuente: commons.wikimedia.org

43. La polis se
encontraba
bajo la
colina
llamada
Acrópolis
Fuente: commons.wikimedia.org

44. Fuente: commons.wikimedia.org
En Atenas, su gobierno era
la democracia, o gobierno
del pueblo.

45. En cambio, en Esparta los
gobernaban dos reyes.
Fuente: commons.wikimedia.org

46. Fuente: www.claseshistoria.com
Los niños (sólo
hombres) iban a
la escuela entre
los 7 y 15 años.
Se les enseñaba
a escribir, leer,
sumar, música,
poesía y gimnasia

47. La educación
buscaba formar
a los mejores
soldados y a
madres fuertes
que tuvieran
muchos hijos.
Pintura de Edgar Degas en : commons.wikimedia.org