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Mapas mentales

Presentación sobre la creación de mapas mentales en educación.

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Mapas mentales

  1. 1. ELABORACIÓN DE MAPAS MENTALES APLICACIÓN DIDÁCTICA
  2. 2. ¿POR QUÉ ME PUEDEN AYUDAR A CONECTAR IDEAS? 1.Pensamiento radial. 2.Hemisferios del cerebro 3.Una imagen vale más que mil palabras.
  3. 3. DEFINICIÓN Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas es horario.
  4. 4. EJEMPLO
  5. 5. CARACTERÍSTICAS • Forma radiocéntrica. • Esquema: Una idea central. Nodos principales. Nodos secundarios. Posibles conexiones. • Sentido de las agujas del reloj. • Distribuido regularmente. • Apoyo de imágenes. • Conceptos clave.
  6. 6. CULTURA CLÁSICA: LITERATURA
  7. 7. CCSS: LA MONARQUÍA HISPÁNICA (AMÉRICA)
  8. 8. GEOGRAFÍA 3º: BUENA PRÁCTICA
  9. 9. ¡AL TAJO!
  10. 10. APLICACIONES DE CREACIÓN • SMART IDEAS • IMINDMAP • ITHOUGHTS • MINDMEISTER • MINDNODE • POPPLET • BUBBLE • MINDOMO
  11. 11. CONSIDERACIONES FINALES • Es una metodología (medio) no el fin (asimilación de contenidos). • Son visuales: buscan equilibrio entre imágenes y texto. • No existe el mapa mental perfecto: lo es aquel que sirve para el fin con el que fue hecho para quién lo realiza. • Como todo se va mejorando con su práctica. • No es un mapa conceptual. • Se deben evaluar (rúbrica).
  12. 12. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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