UNESCO

2. Hoy como ayer, el dominio del
conocimiento puede ir acompañado de
un cúmulo importante de
desigualdades, exclusiones y luchas
sociales. Durante mucho tiempo el
conocimiento fue acaparado por
círculos de sabios o iniciados.

3. UNESCO
La UNESCO, en virtud de sus ámbitos de
competencia, cuenta con
conocimiento técnicos y una
experiencia inestimables para hacer
frente a un desafío de esta
envergadura.

4. UNESCO
Nuevas bases de una ética
que oriente a las
sociedades del
conocimiento en su
evolución.
Características
De libertad y de
responsabilidad
Aprovechamiento
compartido de los
conocimientos.

5. El ideal de conseguir un ámbito público
del conocimiento, es un elemento
fundamental de la UNESCO y su
Constitución, no se puede considerar
como un logro definitivo

6. Hacia las sociedades del conocimiento.

7. Sociedad
Del
Conocimiento
sociedad que se
nutre de sus
diversidades y
capacidades.
Desempeñan
un papel Importante.
valores y practicas de
creatividad e innovación.
Tienen la capacidad
de poner en tela de juicio los
modelos existentes, para
responder mejor a las
nuevas necesidades de la
sociedad.

8. Tecnologías y la aparición de la red
publica internet.
Abren nuevas
perspectivas a la
ampliación del
espacio publico
del conocimiento.
Son un Instrumento
para la realización
de autenticas
sociedades del
conocimiento.
El desarrollo de las redes no puede
por si solo sentar las bases de la
sociedad del conocimiento.

9. De la sociedad de la información
a las sociedades del conocimiento.
El auge de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación ha creado
nuevas condiciones para la aparición de
sociedades del conocimiento.

10. Desafíos planteados
por la revolución de
la información
Importancia
particular
Acceso a la
información para
todos.
Futuro de
libertad
de
expresión

11. Las sociedades del conocimiento,
fuentes de desarrollo.
Elementos
Capacidad para
identificar, producir,
tratar, transformar y
difundir .
Utilizar la
información con
vistas a crear .
Aplicar los
conocimientos
necesarios para el
desarrollo humano.

12. Este tipo de sociedades se basan en una
visión en la que la sociedad propicia la
autonomía y engloba las nociones de
pluralidad, integración, solidaridad y
participación.
La UNESCO puso esto de relieve en la
primera parte de la Cumbre Mundial sobre la
Sociedad de la Información (CMSI)

13. La importancia
de los derechos
humanos en las
sociedades del
Conocimiento.
Promoción
de los
derechos
humanos.
salvaguarda y
promoción
de los
derechos.
Libertades
proclamadas
por
instrumentos
Internacionales.
Pacto
Internacional
de Derechos
Civiles y
Politicos.
Declaración
Nacional de
Derechos
Humanos.

14. La importancia de las sociedades del
conocimiento exige que se anuden nuevos
vínculos entre el conocimiento y el
desarrollo, ya que el conocimiento es un
instrumento Para satisfacer las necesidades
económicas siendo un componente pleno
del desarrollo.

15. Sociedades del
conocimiento.
Libertad de expresión y lucha
contra la pobreza en las
sociedades del conocimiento.
Libertad de expresión y
autonomía.
Derechos fundamentales
“postulado fundamental
en el que descansan las
sociedades del
conocimiento” (1946).
La libertad de expresión
en la sociedad
mundial de la
información para
resolucion de problemas
politicos u econmicos.

16. ¿Hacia una sociedad mundial
de la información?
En el plano mundial, los factores de
desigualdad ante las nuevas tecnologías
se combinan creando una auténtica
brecha digital planetaria que pone en
tela de juicio la universalidad del
desarrollo de las nuevas tecnologías.

17. Actualidad de la libertad de
expresión en la sociedad mundial
de la información.
La libertad de expresión, así como las
legislaciones que la reconocen y protegen a
nivel nacional, hoy se ven confrontadas a
adaptarse al desarrollo de las nuevas tecnologías
y de internet, los cuales han transformado la
difusión de ideas y opiniones.

18. Libertad de expresión y participación
de la inmensa mayoría en las sociedades
del conocimiento.
La libertad de expresión no es solo una cuestión
de principios, es un poderoso elemento del
desarrollo humano, ya que le abre paso al
aprovechamiento compartido de la
información y del saber.

19. Fuentes
UNESCO Hacia las sociedades del
conocimiento. PDF
http://unesdoc.unesco.org/images/001
4/001419/141908s.pdf