1. Rúbrica para avaluar proyectos de investigación
Miembros del grupo ________________________________ Pueblo__________________________
Desempeño
Excelente Bueno Satisfactorio Deficiente
Elemento (10) (9-8) (7-6) (5 ó menos) Comentarios Puntuación
Introducción La introducción incluye La introducción La introducción incluye el La introducción está
el propósito, exposición incluye el propósito, propósito. No se presenta incompleta, es inefectiva,
general del tema, exposición general del la exposición general del confusa o está ausente.
objetivos claros y tema y subdivisiones tema o las subdivisiones No incluye exposición
subdivisiones principales. Los principales. El propósito, general del tema, sus
principales. objetivos están un el tema y los objetivos subdivisiones principales o
poco confusos. requieren clarificación o no son relevantes. El
no se presentan de forma propósito, el tema y los
objetiva. objetivos no están claros.
Documentación Recopila y organiza los Recopila y organiza Recopila y organiza los Recopila muy pocos datos
datos de acuerdo a lo los datos de acuerdo datos de acuerdo a lo o ninguno. Éstos ttienen
pedido por el maestro. a lo estipulado por el estipulado por el maestro. poca o ninguna
Corrobora los datos. maestro. Corrobora Tiene dificultad credibilidad. No corrobora
Presenta evidencia de los datos. No presenta corroborando los datos y los datos y tampoco
sus hallazgos mediante evidencia con fotos. presentando evidencia. presenta fotos.
fotos
Fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de información
información información son información son información son limitadas son muy pocas o ninguna.
variadas y múltiples. La variadas y múltiples. o poco variadas. La Si utiliza fuentes, éstas no
información recopilada La información información recopilada son confiables ni
tiene relación con el recopilada es tiene relación con el tema contribuyen al tema. La
tema, es relevante y actualizada pero pero algunas no están al información tiene poca o
actualizada. Las fuentes incluye algunos datos día o no son relevantes. ninguna relación con el
son confiables que no son relevantes Algunas fuentes no son tema principal.
(aceptadas dentro de la o no tienen relación confiables por lo que no
especialidad) y con el tema. Las contribuyen al desarrollo
contribuyen al fuentes son confiables del tema.
desarrollo del tema. y contribuyen al
desarrollo del tema.
Rúbrica para proyectos de investigación – 05 de Julio de 2005 1

2. Análisis Mantiene objetividad en Mantiene objetividad Mantiene objetividad en el Mantiene poca o ninguna
el análisis de los datos. en el análisis de los análisis de los datos. objetividad en el análisis
Establece relaciones datos. Establece Tiene dificultad de los datos. Tiene
entre los datos relaciones entre los estableciendo relaciones dificultad estableciendo
(diferencias y datos (diferencias y entre los datos relaciones entre los datos
similitudes). Puede similitudes). Tiene (diferencias y similitudes) (diferencias y similitudes).
hacer inferencias de los dificultad haciendo y haciendo inferencias. No puede hacer
datos. Los relaciona inferencias de los También tiene dificultad inferencias o relacionar los
con el conocimiento datos y relacionándolo relacionando los datos datos con el conocimiento
previo. con el conocimiento con el conocimiento previo.
previo. previo
Conclusión Responde a los Responde a los Responde a los objetivos. Responde parcialmente a
objetivos. Mantiene objetivos. Mantiene Tiene dificultad los objetivos o no
objetividad al expresar objetividad al expresar manteniendo objetividad responde. Mantiene muy
las ideas. Se sustenta las ideas. Tiene al expresar las ideas y poca o ninguna objetividad
con los datos. dificultad sustentando sustentando la conclusión al expresar las ideas. No
la conclusión con los con los datos. sustenta la conclusión con
datos. los datos.
Corrección No tiene errores Tiene muy pocos Tiene errores Tiene muchos errores que
(gramática) ortográficos, de errores ortográficos, ortográficos, de distraen
acentuación o de de acentuación o acentuación o considerablemente o
conjugación de verbos. conjugación de conjugación de verbos. totalmente al lector. No
Escribe en tercera verbos. Escribe en Los errores distraen al sigue el formato.
persona. Utiliza la letra tercera persona pero lector. No sigue el
y formato aprobados no utiliza la letra y formato.
por el maestro. formato asignado por
el maestro.
Puntualidad Entregó el día asignado Entregó un día Entregó dos días después Entregó luego de tres días.
después de lo asignado
Puntuación total
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