Submit Search
Upload
Moodle - OSS LCMS
•
0 likes
•
667 views
Boonlert Aroonpiboon
Follow
จัดการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ด้วย Moodle
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 16
Download now
Download to read offline
Recommended
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
molovekotic
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
molovekotic
การติดตั้ E front (อีฟร้อนท์)
การติดตั้ E front (อีฟร้อนท์)
วีรวัฒน์ ทองก่ำ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
lek_za_za
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
Buslike Year
Moodle - e-Learning
Moodle - e-Learning
Boonlert Aroonpiboon
เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ ใหม่
เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ ใหม่
จรรยา อินทร์ปัญญา
Course Syllabus มัลติมีเดีย
Course Syllabus มัลติมีเดีย
Nalin K
Recommended
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
molovekotic
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
molovekotic
การติดตั้ E front (อีฟร้อนท์)
การติดตั้ E front (อีฟร้อนท์)
วีรวัฒน์ ทองก่ำ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
lek_za_za
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
Buslike Year
Moodle - e-Learning
Moodle - e-Learning
Boonlert Aroonpiboon
เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ ใหม่
เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ ใหม่
จรรยา อินทร์ปัญญา
Course Syllabus มัลติมีเดีย
Course Syllabus มัลติมีเดีย
Nalin K
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
kvcthidarat
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
kat55
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
Nichakarnkvc
OSS & Freeware for Education
OSS & Freeware for Education
Boonlert Aroonpiboon
ตัวอย่างบทที่ 2 ระบบ e-learning สอนphotoshop
ตัวอย่างบทที่ 2 ระบบ e-learning สอนphotoshop
rubtumproject.com
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
Buslike Year
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
Buslike Year
โครงงาน
โครงงาน
namnoi1
บทเรียน ประกอบแผนที่ 5
บทเรียน ประกอบแผนที่ 5
ปาริชาติ เภสัชชา
Utq
Utq
Radompon.com
Chapter 1 Premiere Pro
Chapter 1 Premiere Pro
Nalin K
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
NeNo Srimueagbun
โครงสร้างของระบบปฏิบัติการ
โครงสร้างของระบบปฏิบัติการ
CC Nakhon Pathom Rajabhat University
Elearning2.0
Elearning2.0
Prachyanun Nilsook
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
NeNo Srimueagbun
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
Nichakarnkvc
โครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการ
Thanapon Seadthaisong
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์2
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์2
fulk123
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ (2)
fulk123
Moodle2010
Moodle2010
Prachyanun Nilsook
Moodle
Moodle
Prachyanun Nilsook
Moodle
Moodle
Jatupon Panjoi
More Related Content
What's hot
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
kvcthidarat
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
kat55
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
Nichakarnkvc
OSS & Freeware for Education
OSS & Freeware for Education
Boonlert Aroonpiboon
ตัวอย่างบทที่ 2 ระบบ e-learning สอนphotoshop
ตัวอย่างบทที่ 2 ระบบ e-learning สอนphotoshop
rubtumproject.com
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
Buslike Year
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
Buslike Year
โครงงาน
โครงงาน
namnoi1
บทเรียน ประกอบแผนที่ 5
บทเรียน ประกอบแผนที่ 5
ปาริชาติ เภสัชชา
Utq
Utq
Radompon.com
Chapter 1 Premiere Pro
Chapter 1 Premiere Pro
Nalin K
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
NeNo Srimueagbun
โครงสร้างของระบบปฏิบัติการ
โครงสร้างของระบบปฏิบัติการ
CC Nakhon Pathom Rajabhat University
Elearning2.0
Elearning2.0
Prachyanun Nilsook
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
NeNo Srimueagbun
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
Nichakarnkvc
โครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการ
Thanapon Seadthaisong
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์2
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์2
fulk123
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ (2)
fulk123
What's hot
(19)
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
OSS & Freeware for Education
OSS & Freeware for Education
ตัวอย่างบทที่ 2 ระบบ e-learning สอนphotoshop
ตัวอย่างบทที่ 2 ระบบ e-learning สอนphotoshop
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน ระบบปฏิบัติการ
โครงงาน
โครงงาน
บทเรียน ประกอบแผนที่ 5
บทเรียน ประกอบแผนที่ 5
Utq
Utq
Chapter 1 Premiere Pro
Chapter 1 Premiere Pro
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงสร้างของระบบปฏิบัติการ
โครงสร้างของระบบปฏิบัติการ
Elearning2.0
Elearning2.0
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานระบบปฏิบัติการ
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์2
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์2
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ (2)
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ (2)
Similar to Moodle - OSS LCMS
Moodle2010
Moodle2010
Prachyanun Nilsook
Moodle
Moodle
Prachyanun Nilsook
Moodle
Moodle
Jatupon Panjoi
Moodle
Moodle
comsuksa
D L M S
D L M S
Noppadol Sornprasit
Ppt Moodle
Ppt Moodle
Xstart Mygirl
Moodle Presentation Th
Moodle Presentation Th
kittiphong phumpuang
องค์ประกอบของ Lms
องค์ประกอบของ Lms
Sudkamon Play
Elearning2.0
Elearning2.0
Prachyanun Nilsook
นายศ ภช ย ดอนชาม_วง ว.5606 รห_ส 5640248230
นายศ ภช ย ดอนชาม_วง ว.5606 รห_ส 5640248230
Chicharito Iamjang
Moodle
Moodle
monthiya
Online learning lms
Online learning lms
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
Moodle
Moodle
fittreena benna
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Thitinun Phoawleeklee
Manual
Manual
ittraincomcenter
Moodle
Moodle
monthiya
Moodle e-Learning
Moodle e-Learning
Boonlert Aroonpiboon
Digital advertising-approach
Digital advertising-approach
ssuser6a2994
คู่มือการใช้งานโปรแกรม CourseLab
คู่มือการใช้งานโปรแกรม CourseLab
อาคม สุวรรณประเสริฐ
Instructional Design for e-Learning
Instructional Design for e-Learning
Boonlert Aroonpiboon
Similar to Moodle - OSS LCMS
(20)
Moodle2010
Moodle2010
Moodle
Moodle
Moodle
Moodle
Moodle
Moodle
D L M S
D L M S
Ppt Moodle
Ppt Moodle
Moodle Presentation Th
Moodle Presentation Th
องค์ประกอบของ Lms
องค์ประกอบของ Lms
Elearning2.0
Elearning2.0
นายศ ภช ย ดอนชาม_วง ว.5606 รห_ส 5640248230
นายศ ภช ย ดอนชาม_วง ว.5606 รห_ส 5640248230
Moodle
Moodle
Online learning lms
Online learning lms
Moodle
Moodle
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
Manual
Manual
Moodle
Moodle
Moodle e-Learning
Moodle e-Learning
Digital advertising-approach
Digital advertising-approach
คู่มือการใช้งานโปรแกรม CourseLab
คู่มือการใช้งานโปรแกรม CourseLab
Instructional Design for e-Learning
Instructional Design for e-Learning
More from Boonlert Aroonpiboon
Excel quiz
Excel quiz
Boonlert Aroonpiboon
Scival for Research Performance
Scival for Research Performance
Boonlert Aroonpiboon
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
Boonlert Aroonpiboon
20190409 social-media-backup
20190409 social-media-backup
Boonlert Aroonpiboon
20190220 open-library
20190220 open-library
Boonlert Aroonpiboon
20190220 digital-archives
20190220 digital-archives
Boonlert Aroonpiboon
OER KKU Library
OER KKU Library
Boonlert Aroonpiboon
Museum digital-code
Museum digital-code
Boonlert Aroonpiboon
OER MOOC - Success Story
OER MOOC - Success Story
Boonlert Aroonpiboon
LAM Code of conduct
LAM Code of conduct
Boonlert Aroonpiboon
RLPD - OER MOOC
RLPD - OER MOOC
Boonlert Aroonpiboon
New Technology for Information Services
New Technology for Information Services
Boonlert Aroonpiboon
New Technology for Information Services
New Technology for Information Services
Boonlert Aroonpiboon
digital law for GLAM
digital law for GLAM
Boonlert Aroonpiboon
20180919 digital-collections
20180919 digital-collections
Boonlert Aroonpiboon
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Boonlert Aroonpiboon
20180828 digital-archives
20180828 digital-archives
Boonlert Aroonpiboon
Local Wisdom Information : How to
Local Wisdom Information : How to
Boonlert Aroonpiboon
201403 etda-library-settup
201403 etda-library-settup
Boonlert Aroonpiboon
201403 etda-library
201403 etda-library
Boonlert Aroonpiboon
More from Boonlert Aroonpiboon
(20)
Excel quiz
Excel quiz
Scival for Research Performance
Scival for Research Performance
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190726 icde-session-chularat-nstda-4
20190409 social-media-backup
20190409 social-media-backup
20190220 open-library
20190220 open-library
20190220 digital-archives
20190220 digital-archives
OER KKU Library
OER KKU Library
Museum digital-code
Museum digital-code
OER MOOC - Success Story
OER MOOC - Success Story
LAM Code of conduct
LAM Code of conduct
RLPD - OER MOOC
RLPD - OER MOOC
New Technology for Information Services
New Technology for Information Services
New Technology for Information Services
New Technology for Information Services
digital law for GLAM
digital law for GLAM
20180919 digital-collections
20180919 digital-collections
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
20180828 digital-archives
20180828 digital-archives
Local Wisdom Information : How to
Local Wisdom Information : How to
201403 etda-library-settup
201403 etda-library-settup
201403 etda-library
201403 etda-library
Moodle - OSS LCMS
1.
จัดการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกสดวยระบบ Moodle
Moodle เปนซอฟตแวร Open Source ที่ใชสําหรับทําคอรสหรือบทเรียนออนไลน ที่เราเรียกกันติดปาก วาระบบ LMS หรือ Learning Management System โดยที่ Moodle นับเปนทูลตัวหนึ่งที่มีความสามารถสูง ตาม มหาวิทยาลัยและโรงเรียนตางๆ เลือกใช ตัว Moodle เองมีระบบ Backend (ระบบจัดการคอรส ที่ดีตัวหนึ่ง) ผู ควบคุมสามารถแบงแยกระหวางอาจารย ผูเรียน ไดอยางงาย และเปนซอรฟแวรท่ีมีลิขสิทธิ์แบบ GPL (General Public License) หรือลิขสิทธิ์แบบฟรีนั่นเอง ผูนําไปใชสามารถพัฒนาตอยอดได ดังนั้นในบทความชุดนี้จึงขอ แนะนําระบบ Moodle ตั้งแตการติดตั้งจนถึงการใชงานในภาพรวมทั้งหมด ถาจะใหพูดถึงระบบการเรียนการสอนผานเครือขายอินเทอรเน็ต ที่เปนที่นิยมในปจจุบันไมวาจะที่ ประเทศไทยหรือ ตางประเทศ คงหลีกไมพนคําวา e-Learning ซึ่งเปนระบบการเรียนการสอนผานเครือขาย อินเทอรเน็ตไมวาจะอยูที่ไหนในโลกก็สามารถที่จะเรียนได แคขอใหมีสัญญาณอินเทอรเน็ตเขาถึง แตใชวา จะตองมีอินเทอรเน็ตเทานั้นถึงจะเรียนได ถึงจะไมมีอินเทอรเน็ตใชก็สามารถที่จะเรียนได เพียงดาวนโหลด เนื้อหา ที่ทานตองการเรียนไปเก็บไวในเครื่องกอน จากนั้นทานไปที่ไหนก็สามารถเรียนได โดยเปดเนื้อหาที่ ดาวนโหลดมา เมื่อเรียนเสร็จทานก็มาตอสัญญาณอินเทอรเน็ตเพื่อเรียนตอ หรือบางระบบสามารถที่จะติดตาม การเรียนของทานที่ออฟไลนไปก็สามารถทําไดเพียงแคเชื่อมตออินเทอรเน็ต ระบบจะไปดึงขอมูลในเนื้อหาที่ได เรียนไปเมื่อไมมีการเชื่อมตอ e-Learning คือระบบการเรียนการสอนที่ที่ประกอบไปดวย ระบบจัดการเรียนการสอน (LMS) และ ระบบจัดการคอรส (CMS) ที่ชวยในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในระบบการเรียนแบบออนไลนใหมี บรรยากาศเหมือนเรียนในหองเรียนผานระบบเครือขายอินเทอรเน็ต โดยมีคุณลักษณะเฉพาะ คือ 1. ระบบที่พัฒนาตอเนื่องมาจาก WBI (Web Based Instruction) 2. เพิ่มเติมระบบจัดการ/บริหารหลักสูตรและการเรียนรู (Course/Learning Management System: CMS/LMS) เขามาเพื่อใหสามารถบริหารเนื้อหาและติดตามการเรียนรูของผูเรียน 3. นําเสนอไดทั้งระบบ Online และ Offline 4. นําเสนอไดทั้งระบบ Synchronous และ Asynchronous ซึ่งโปรแกรม ที่มีลักษณะเปน e-Learning นั้นมีอยูมากมายทั้งที่ตองเสียเงินซื้อมา หรือของฟรีบน อินเทอรเน็ต ที่เรียกกันวา โอเพนซอรส โดยความหมายของ โอเพนซอรส ก็คือ โปรแกรมที่ใหทั้ง Source Code และตัวโปรแกรม สามารถที่จะนําไปทําซ้ํา ดัดแปลง แกไขได แตหามหากําไรจากโอเพนซอรสตางๆ เหลานี้ ใน นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
2.
ที่นี้จะขอแนะนําการใชโปรแกรม Moodle ที่เปนทั้ง
LMS และ CMS หรือที่เรียกรวมกันวา LCMS (Learning Content Management System) Moodle (Modular Objected Dynamic Learning Environment) เปนระบบ e-Learning ที่สมบูรณแบบ โปรแกรมหนึ่งที่มีเครื่องมือ ฟงกชั่นตางๆ มาให อีกทั้งเปนโปรแกรมในตระกูลโอเพนซอรสที่แจกจายใหฟรี และสามารถปรับแกไขใหตรงกับความตองการของแตละทานได อีกดวย หากฟงกชั่นที่โปรแกรมมอบใหยังไม พอ ทานก็สามารถดาวนโหลด module ตางๆ มาติดตั้งเพิ่มได ซึ่งมีผูพัฒนาขึ้นมาไวมากมาย บนอินเทอรเน็ต หรือ ทานจะเปนผูที่พัฒนา Module ใหแกบุคคลอื่นก็จะเปนสิ่งที่ดีในการแลกเปลี่ยนขอมูลกันไดดวย Moodle มีอะไร? การออกแบบโดยรวม การออกแบบของ Moodle อยูบนพื้นฐานของหลักทางการศึกษา โดยสามารถติดตาม พฤติกรรมการ เรียน ผลกระทบที่มตอผูเรียนถึงการใหความสนในหลักสูตร ผูเรียนมีความรูสึกคลายกับกําลังเรียนกับครูผูสอน ี เนื่องจากตองการให มีการเรียกใชงานผานเว็บไดอยางรวดเร็วการออกแบบ จะดูเรียบงายมี graphic นอย และ สามารถใชงานรวมกับ Browser รุนเกาได การติดตั้งตองมีความงาย โดยการติดตั้งสนับสนุนการการนํา PHP มา ใชในการติดตั้งและ รองรับกับระบบฐานขอมูลเดียวกันทั้งระบบและสามารถที่จะใชงานรวมกันไดในระบบ รองรับระบบจัดการฐานขอมูลที่เปนโอเพนซอรส สามารถแสดงหลักสูตรมีรายระเอียดของแตละรายวิชา หรือ ทั้งหมดที่อยูบนเครื่องแมขาย (Server) สามารถกําหนดไดวาจะใหผสนใจทั่วไปไดใชงาน หรือ กําหนดใหเฉพาะ ู สมาชิกเทานั้น ระบบใหความสําคัญกับเรื่องของความปลอดภัยโดยจะมีการตรวจสอบความถูกตองของขอมูล การเขารหัสคุกกี้ในการ Login ใชงานรหัสผานมีการเก็บในฐานขอมูลที่มีการเขารหัสสวนในระบบที่ตองมี การเขียน บทความ หรือ แมแตกระทู จะมีเครื่องมือชวยเขียนที่เปนแบบ WYSIWYG จะทําใหใชงานและจัดเรียง รูปแบบไดตามที่มองเห็น ระบบบริหารจัดการไซท (Site Management) ระบบบริหารจัดการไซท ดูแลโดย Admin ซึ่งกําหนดในครั้งแรกที่ติดตั้ง มี plug-in เพื่อกําหนดให admin สามารถเลือกเปลียนรูปแบบเว็บไซทไดโดยสามารถเปลียน สี ตัวอักษร ภาษาตามการใชงานของประเทศ สามารถที่จะติดตั้งเพิ่มเติม Plug-in หรือ Modulesg ใหม ๆ ได ผูใชงานที่มีความสามารถดานภาษา PHP แกไข โปรแกรมไดตามเงื่อนไขของ GNU license รองรับภาษาตางประเทศทั้งหมด 70 ภาษา สามารถติดตั้งเพิ่มเติมได นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
3.
ระบบบริหารจัดการผูใชงาน (User Management)
ระบบมีเปาหมายที่จะลดงานของ Admin แตอยูบนพื้นฐานของความปลอดภัยของระบบ จึงมีการแบง ระดับของการดูแล ใหกับ ผูดูแลระบบ ทานอื่นได หรือ อาจารยผูสอนในแตละรายวิชา ผูเรียนสามารถที่จะสราง Account ใหตัวเองไดโดยการตรวจสอบผานทาง e-mail และมีการยืนยันตัวตนกลับมา มีระบบที่รองรับการเขา ใชงานระบบ (Login) โดยผาน LDAP server รองรับการใชงาน SSL ผูใชงานแตละคน มีไดเพียง Account เดียว โดย Admin account สามารถควบคุมการสรางหลักสูตรและมอบหมายอาจารยประจําวิชาใหสรางหลักสูตรของ ตนเอง อาจารยผูสอนสามารถที่จะกําหนดผูเรียน เพิ่ม กลุมผูเรียน และกรณีที่มีสมาชิกมาก ระบบมีการ Import ผูใชจาก Excel ไฟล หรือ Text ไฟลตามมาตรฐานที่กําหนด สําหรับผูสอนที่เปนผูสอนชั่วคราว (part-time) นั้น ผูดูแลระบบสามารถถอดถอนรายวิชาที่ผูสอนชั่วคราวรับผิดชอบได แตจะไมสามารถกลับเขามาแกไขหลักสูตร ไดอก อาจารยผูสอนสามารถที่จะสราง enrolment key อีกชั้นโดยผูเรียนตอง ใสรหัสผานประจําวิชา นักเรียน ี สามารถเขามาแกไขขอมูลสวนตัวของตนเอง เปลี่ยนรูปถายในไฟลสวนตัว และกําหนดไมใหแสดงอีเมลของ ตัวเองตอผูอื่น ผูใชงานแตละคนสามารถที่จะ เลือกเปลี่ยนรูปแบบการแสดงผล Moodle เปลี่ยนภาษาในการ Interface ของเว็บไซต รวมทั้งเปลี่ยน Time Zone ได ระบบบริหารจัดการหลักสูตร (Course management) ในระบบนี้อาจารยผูสอนสามารถที่จะจัดการกับโครงสรางหลักสูตรไดอยางเต็มที่ รวมทั้งอาจารยทาน อื่นที่อยูในหลักสูตรเดียวกัน การเขียนโครงสรางของหลักสูตร สามารถกําหนดใหเรียนเปนรูปแบบรายสัปดาห หรือเปนแบบไมกําหนดผูเรียนเลือกเรียนไดเอง การจัดการในเนื้อหารายวิชามีความยืดหยุนสูง สามารถที่จะ ปรับเปลี่ยนใหมีกิจกรรมในแตละสัปดาห ของหลักสูตรเชนการสอบ (Quizzes) กระทูในเนื้อหาประจําสัปดาห (Forums) การบาน (Assignments) Glossaries, Resources, Choices, Surveys, Chats, Workshops การใชงานใน พื้นที่ ของการเขียนเนื้อหา การโพสตขอความใน Forums เครื่องมือจะมีรูปแบบจะเปน WYSIWYG HTML โมดูลการบาน (Assignment Module) อาจารยผูสอนสามารถที่จะกําหนดระยะเวลาสงการบานได ถาเลยกําหนดแลวจะยังรับอีกหรือไม สามารถใหคะแนนในสวนของการบานได ผูเรียนสามารถสงการบานในรูปของไฟลอะไรก็ได ผูสอนสามารถที่ จะสงคําแนะนํากลับไปใหผูเรียนหลังจากตรวจการบาน ทางอีเมลเมื่อมีผูสงการบานมา อีกทั้งยังหนดไดวาจะให มีอีเมลมาเตือนผูสอน รวมทั้งการเลือกตรวจการบานผูสอน สามารถรูไดวามีจํานวนผูสงมาแลวเทาใด นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
4.
โมดูลสนทนา (Chat Module)
โมดูลการสนทนาจะชวยทําใหผเู รียนสื่อสารกับผูสอนไดอยางราบลื่น และยังเห็นรูปของผูสนทนาดวย และเมื่อคลิกที่รูปจะสามารถที่จะเชื่อมโยงไปหาขอมูลสมาชิก โมดูลกระทู (Forum Module) เปนกระดานถามตอบโดยที่แตกตางจากกระดานถามตอบโดยทั่วไปคือสามารถกําหนดเปนรายวิชาได, กําหนดใหเฉพาะอาจารยประจําหมวดวิชานั้นๆ ได หรือจะใหเฉพาะผูเรียนดวยกัน ขึ้นอยูกับความเหมาะสม หรือ จะอนุญาตใหบุคคลภายนอก ก็ไดเชนกัน ในโมดูลนี้สามารถใสรูปประกอบดวยได โมดูลขอสอบ (Quiz Module) โมดูลขอสอบผูสอนสามารถรวมกันออกขอสอบ สะสมไวเปนฐานขอมูลไดแลวเลือกมาใช การสอบ กําหนดใหสุมเลือกมาเปนบางขอได การสอบกําหนดใหเขามาสอบตามกําหนดเวลา หรือไมก็ได สวนเวลาใน การสอบก็สามารถที่จะกําหนดเวลาที่ใชสอบในแตละขอ โดยมีนาฬิกากําหนด สามารถที่จะสงคําตอบ พรอมกัน ทุกขอ หรือสงคําตอบที่ละขอได การนําเขาขอสอบสามารถนําเขาจากไฟลเอกสารไดโดยมีมาตรฐานบอกไวจึง สามารถนําเขาขอสอบหรือแลกเปลี่ยนขอสอบกับผูสอนทานอื่นได รูปแบบ ของขอสอบมีทั้งขอสอบแบบปรนัย คําถามถูกผิด คําถามอัตนัย คําถามเติมคําตอบดวยตัวเลข หรือ เติมคําในชองวาง คําถามคํานวณ คําถามจับคู คําถามแบบเติมคําในชองวาง โมดูลแหลงขอมูล (Resource Module) ในสวนเนื้อหาหรือบทเรียน สามารถที่จะเพิ่มเนื้อหาจากแหลงตางๆไดเชนจากเว็บเพจ จากไฟล Word, Power point, Flash, Video, Sounds ไฟลตาง ๆ สามารถที่จะ upload จาก zip ไฟลแลว unzipโดยที่ควบคุมจาก ระบบได การจัดการไฟลสามารถที่จะลบออก เปลี่ยนชื่อ สรางโฟรเดอรเพื่อจัดการกับไฟล รองรับการนําเขา ขอมูลที่มีมาตรฐาน SCROM เครื่องมือในการจัดการเนื้อหาที่เปนเว็บเพจ มีเครื่องประเภท WYSIWYG สรุปวา โมดูลนี้ Moodle รองรับไฟลทุกประเภท โมดูลแบบสํารวจ (Survey Module) โมดูลนี้เตรียมคําถามไว 24 ขอเพื่อสํารวจความคิดเห็นของการเรียนของนักเรียนตอบทเรียน หรือ สื่อ ตางๆ ที่ผูเตรียมไว สามารถโหลดผลของแบบสํารวจออกมาเปนรายงานในรูปของ Excel File นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
5.
การติดตั้งโปรแกรม Moodle
ในการติดตั้งโปรแกรม Moodle นั้นจําเปนที่จะตองมีทั้งเครื่องแมขายและ เครื่องลูกขาย และในการที่ จะนําโปรแกรม Moodle ใชงานจริงๆ นั้นคงตองเปนหนาที่ของผูดูแลระบบที่จะเซ็ตคาตางๆ ของเครื่องแมขาย ใหกับโปรแกรม แตในบทความชุดนี้จะขอแนะนําการจําลองเครื่องพีซีที่ทานใชอยูเปนเครื่องแมขายหรือ เครื่อง แมขาย เพื่อใหสามารถใชงานโปรแกรม Moodle ได ดวยโปรแกรมจําลองที่ชื่อวา Appserv โดยใน โปรแกรมนี้จะมีโปรแกรมยอยอีก 3 โปรแกรมไดแก Apache, Mysql, PHP ซึ่งถาทานจะติดตั้งเครื่องเปนแมขาย จริงๆ นั้นจําเปนที่จะตองนําทั้ง 3 โปรแกรมที่กลาวมานั้นติดตั้งแยกกัน เพื่อการทํางานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น ติดตั้งโปรแกรม Appserv โปรแกรม Appserv สามารถดาวนโหลดไดจาก www.nectec.or.th/download/appserv-win32-2.4.1.exe โดยเวอรชั่นที่ขอแนะนําเปนเวอรชั่น 2.4.1 เมื่อดาวนโหลดเรียบรอยแลวใหดับเบิลคลิก แสดงขอความตอนรับคุณเขาสูการติดตั้งโปรแรกม Appserv นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
6.
เลือกไดรฟ/โฟลเดอร
ถือวาเปน Root Directory Administrator’s Email Address ระบุอีเมลของผูดูแล Server Name: กรณีที่เปนเครื่องทดสอบ ใช localhost แตเครื่อง Server จริง ใหระบุ IP Address ของ Server นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
7.
การเขารหัสอักขระ กรณี
ภาษาไทยใหเลือกเปน TIS620 ระบุ User Name, Password ของผูดูแลระบบ Server และฐานขอมูล MySQL Character set คืออะไร • คอมพิวเตอรเก็บขอมูลโดยรหัสดิจิทัล 0 กับ 1 - รหัส 1 ตัว เรียกวาเปน 1 bit - รหัส 8 bit เรียกวาเปน 1 byte • ผูที่คิดคนคอมพิวเตอรในยุคแรกๆ นั้นเปนผูที่ใชภาษาอังกฤษ จึงคิดคนระบบการเก็บขอมูล โดยใชรหัสยาว 7 บิต (ASCII) สามารถเก็บอักขระตางๆ ได แตกตางกันทั้งหมด 27 ตัว = 128 ตัว นับวาเพียงพอสําหรับการใชงานทั่วไป เชน - ตัวอักษร A จะตรงกับรหัส ASCII 65 เขียนเปนเลขฐาน 2 เรียงกัน 7 ตัว ดังนี้ 100 0001 • ตอมาคอมพิวเตอรไดแพรหลายไปยังประเทศที่ไมไดใชแคภาษาอังกฤษ ไดมีวิธีการแกไข แบบเฉพาะหนา โดยการเพิ่มความยาวของรหัสที่เก็บจาก 7 ตัว ใหเปน 8 ตัว สามารถเก็บ อักษรไดทั้งหมดเปน 28 = 256 ตัว • ประเทศตางๆ สามารถใชสวนที่เกินมาอีก 128 ตัวนั้น ใชเก็บรหัสอักขระเพิ่มเติม ที่เปน เฉพาะของภาษาตนเอง เชน - รหัส 228 จะเปนตัว a umlaut คือ a แลวมีจุดอยูขางบน 2 จุด ใชกันในภาษาเยอรมัน - ประเทศไทยเก็บรหัสไมมลาย "ไ" ไวที่รหัสหมายเลข 228 เปนตน • ดังที่กลาวมาแลวนั้น เราจําเปนตองมีตารางที่จะแสดงวา หมายเลขอะไร หมายถึงตัวอักษร อะไร ตารางนี้ ก็จะแตกตางกันไปในแตละภาษา ซึ่งมีอักขระซึ่งตางๆ กัน นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
8.
• ดูๆ ไปแลว
ก็ยังไมเห็นวาจะมีปญหาอะไร ตราบใดที่ในเครื่องคอมพิวเตอรที่ใชงานมี 2 ภาษา เชน ภาษาไทย กับ ภาษาอังกฤษ ถาทานไดรับรหัสมามีคา 228 ก็สรุปไดเลยวาผูสงตองการจะ สงไมมลาย มา • แตหากทานตองการจะสงขอมูล ไปยังเครื่องคอมพิวเตอรเครื่องอื่น หรือเปด Web Site ให ผูคนจากทั่วโลกเขามาดู ที่ไมไดใชภาษาไทย อยูดวย ผูคนเหลานั้น จะเขาใจไดอยางไรวา ทานตองการสง ไมมลาย ซึ่งเปนอักขระหนึ่งของภาษาไทย? • ถาคนเยอรมันไดรับรหัสนั้น ยอมตองแปลความหมายของรหัส 228 ที่ทาน สงไปวาเปน อักขระ a umlaut ที่พวกเขาใชกัน? เขาควรจะรูไดอยางไรวา เขาควรจะหยิบตารางที่ใชแปลง คารหัสเปนภาษาไทย แทนที่จะใชตารางของภาษาเยอรมัน? • วิธีแกปญหานั้นก็งายดาย เพียงแตระบุ ใหชัดเจนวา Server หรือระบบของเราใชรหัสใด เรียกวา Character set Tis - 620/Windown - 874 • windows-874 เปน character set ที่ใชภายในระบบปฏิบัติการที่ผลิตโดยบริษัท ไมโครซอฟต เทานั้น ไมไดเปน character set ที่ใชในการแลกเปลี่ยนขอมูลระหวางเครื่อง มีสวนขยายเพื่อ การแสดงผล เชน bullet, smart quote, dash ฯลฯ • tis-620 เปน character set ที่จดทะเบียน ถูกตอง เปนที่รับรูกันทั่วโลก ทุกระบบปฏิบัติการ (แมแตระบบปฏิบติการของไมโครซอฟตเอง) ั นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
9.
ติดตั้งเสร็จเรียบรอย
เมื่อติดตั้งเสร็จแลวใหทดสอบการทํางานของ Appserv วาทํางานไดหรือไม ใหเปดเบราวเซอร แลว พิมพ http://127.0.0.1/ ที่ชอง Address การติดตังโปรแกรม Appserv สําเร็จและสามารถใชงานได ้ การติดตั้ง Moodle สามารถดาวนโหลดโปรแกรม Moodle ไดท่ี http://moodle.org เมื่อดาวนโหลดเรียบรอยแลว ตอมาก็ สรางโฟลเดอร ไวภายใต path ดังนี้ “C:AppServwwwชื่อโฟลเดอรของเรา” จากนั้นจะตองแตกไฟลที่ดาวน โหลดมาลงในโฟลเดอรที่สรางขึ้น เมื่อไดแตกไฟลไวในโฟลเดอร แลวก็ตองมาสรางฐานขอมูลใหกับโปรแกรม Moodle กอนเนื่องจาก เปนกฏในการติดตั้งโปรแกรม Moodle • เปดเบราวเซอรขึ้นมาพิมพ http://127.0.0.1 • คลิกเลือกรายการ phpMyAdmin Database Manager เวอรชั่น 2.6.0-rc1 นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
10.
• เขาสูหนาจอ phpMyAdmin
ใสชื่อฐานขอมูล • พิมพชื่อฐานขอมูลสําหรับ Moodle ในรายการ “สรางฐานขอมูลใหม” แลวคลิกปุมสราง - ระบบ Moodle แตละระบบ (ใน Server เดียวกัน) หามตั้งชื่อไฟลฐานขอมูลซ้ํากัน - ควรเปนชื่อเดียวกับโฟลเดอร • ปดเว็บเบราวเซอร • แกไขคา Memory จากไฟล c:windowsphp.ini เปดไฟล c:windowsphp.ini ดวย NotePad คนหาบรรทัด memory_limit เปลี่ยนคาตัวเลขให สูงขึ้น เชน 20M บันทึกและปดไฟล สาเหตุที่ตองแกไขเนื่องจากเพื่อใหการทํางานของระบบเร็ว ขึ้น สามารถแกไขเพิ่มไดแลวแตคุณสมบัติของเครื่องแตละเครื่อง • Restart AppServe โดย - คลิกเลือก Start, Program, AppServ, Apache Control Server, Restart นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
11.
• ติดตั้ง Moodle
โดยเปดเว็บเบราวเซอรพิมพ http://127.0.0.1/ชื่อโฟลเดอร เลือกภาษาที่ใชในการติดตั้ง เลือกภาษาในการติดตั้ง คลิกปุม Next โปรแกรม Moodle ตรวจสอบคา ตางๆ ที่จําเปนในการตดตั้ง ตรวจสอบการติดตัง PHP คลิกปุมตอไป ้ URL ที่ใชเรียกระบบ สถานที่เก็บไฟล และ ระบบ Moodle สถานที่เก็บขอมูลตางๆ ที่ ไดเพิ่มเขาไปในระบบ ยืนยันที่ตั้งของการติดตั้ง Moodle คลิกปุมตอไป User และรหัสผานใน การเขาใชงาน mysql นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
12.
ตั้งคาในการติดตอฐานขอมูล คลิกปุมตอไป ตั้งคาตางๆ เสร็จเรียบรอย
โดยเก็บไวในไฟล config.php คลิกปุมขั้นตอไป ขอตกลงในการใชงานโปรแกรม Moodle หากยอมรับคลิกใช ติดตั้งฐานขอมูล คลิกปุมขั้นตอไป นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
13.
เวอรชั่นที่ใชงานเปนเวอรชั่นอะไร คลิกปุมขั้นตอไป รายละเอียดตางๆ ของเวอรชั่นที่ใชงานอยูวามีอะไรบาง
คลิกปุมขั้นตอไป เลือกภาษาไทย แกไขคาตัวแปรตางๆ เมื่อแกไขเสร็จแลว คลิกปุมบันทึกการเปลี่ยนแปลง นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
14.
ระบบจะติดตั้งตาราง Database ที่โปรแกรม
Moodle จําเปนตองใชงาน • ขั้นตอนตอจากนี้ไปจะเปนการติดตั้งฐานขอมูลเปนสวนใหญ ใหทําตามที่ระบบบอก • การตั้งคาเว็บไซต - ชื่อเต็มเว็บไซต คือ ชื่อที่แสดงบน Title Bar เพื่อแสดงชื่อของเว็บไซต - ชื่อยอเว็บไซต คือ ชื่อที่แสดงถึงหนาแรกของเว็บไซตนี้ - รายละเอียดหนาแรก คือ รายละเอียดที่แสดงตรงมุมขวาของหนาเว็บ เพื่อแสดงขอความ ตอนรับผูเขาเยี่ยมชมเว็บไซต นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
15.
- รูปแบบหนาแรกของเว็บ คือ
รูปแบบที่ทางเว็บตองการใหแสดงจะมีอยู 4 รูปแบบใหเลือกโดย จะแสดงอยูบริเวณตรงกลางหนาเว็บไซต ไดแก แสดงขาว แสดงรายวิชา แสดงประเภท แสดง HTML หรือ กิจกรรม • เมื่อไดติดตั้งโปรแกรมมาถึงขั้นตอนนี้ โปรแกรมจะใหตั้งคา user และ password ของผูดูแลระบบ ซึ่ง user อันนี้นั้นสําคัญมา เปน user ที่ควบคุมระบบทั้งหมด รวมทั้งขอมูลรายละเอียดของผูแล ระบบสามารถที่จะแกไขเปลี่ยนแปลงได หากกรอกไมคบระบบจะแจงเตือนเปนขอความสีแดงให ทําตามที่ระบบบอก • เมื่อไดใส user และ password เรียบรอยแลว ก็เปนอันเสร็จสิ้นการติดตั้งโปรแกรม Moodle จะได หนาจอนี้ ชื่อเว็บไซต นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
16.
ขอความตอนรับ
รูปแบบหนาแรกของ เว็บ ในที่นี้เลือกเปน แบบรายวิชา • หากไมพอใจขอความตอนรับหรือชื่อเว็บไซต ก็สามารถที่จะเปลี่ยนแปลงขอความไดตอนรับหรือ ชื่อเว็บไซตได แตตอง login เพื่อเขาสูระบบกอนในฐานะผูดูแลระบบ ฉบับนี้คงขอจบที่การติดตั้งโปรแกรมเพียงเทานี้กอนนะครับ ฉบับหนาจะมาดูวิธีการใชงานโปรแกรม Moodle กันวาโปรแกรม Moodle มีความสามารถอะไรบาง และการสรางวิชาขึ้นมา จนถึงการติดตามผลการเรียน ของผูเรียน หรือหากมีเนื้อหาอยูแลวสามารถนําเขาสูระบบไดอยางไร มีวิธีการใดบางจะสะดวกงายดายเพียงใด มาติดตามกันตอในฉบับหนานะครับ นายบุญเกียรติ เจตจํานงนุช นายวุฒิชัย สุขเกษม
Download now