Escola E

Ano lectivo 2008/09 Escola E.B 2,3 Montelongo Trabalho elaborado por : Albino nº1 Bruno nº4 Diogo nº8 Pedro nº19 Ano 9º turma D

A educação rodoviária e um processo de formação a longo da vida de um cidadão como passageiro, peão e condutor, a onde implica o desenvolvimento de competências que nos permite viverem em segurança no ambiente rodoviário. A responsabilidade e tolerância a na enquanto componentes essenciais da educação para a cidadania. Definição das competências transversais que se pretende sejam adquiridas pelos Alunos.

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Como ser um bom peão: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Principais grupos e factores de risco que enquadram os objectivos estratégicos da Estratégia Nacional de Segurança Rodoviária ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Velocidade Infra-estruturas Veículos Socorro às Vítimas Dispositivos de segurança Grupos de risco Objectivos estratégicos Factores de risco

Acção de sensibilização relativa ao condutor ,[object Object],[object Object]

Antes da viagem ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Durante a viagem ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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