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Ruth Harf
 Evaluación: herramienta para una continua mejora
 Vida institucional: está en todas partes, en toda la institución, se respira
y tiene que ver con la vida misma
 Miramos el discurso pedagógico: qué se sostiene, qué valores, qué
posturas éticas.
 Mirarse a sí mismo dentro de la institución
 Me permite optimizar las capacidades existentes prácticas docentes,
proceso curricular, funcionamiento del equipo directivo, posibilidades
de aprendizaje brindada a los niños
 Trabajar con la diversidad
 Evaluar lo que se puede evaluar.
PROYECCIÓN 2019
 AÑO 2018
 ESI
 CORO/FOLKLORE
 FERIA DE CIENCIAS/MUESTRA
 ASTRONOMÍA
 NUTRICIÓN
 TIC
 BIBLIOTECA
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 ARTICULACIÓN
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Proyeccion 2019

  • 1. Ruth Harf  Evaluación: herramienta para una continua mejora  Vida institucional: está en todas partes, en toda la institución, se respira y tiene que ver con la vida misma  Miramos el discurso pedagógico: qué se sostiene, qué valores, qué posturas éticas.  Mirarse a sí mismo dentro de la institución  Me permite optimizar las capacidades existentes prácticas docentes, proceso curricular, funcionamiento del equipo directivo, posibilidades de aprendizaje brindada a los niños  Trabajar con la diversidad  Evaluar lo que se puede evaluar.
  • 2. PROYECCIÓN 2019  AÑO 2018  ESI  CORO/FOLKLORE  FERIA DE CIENCIAS/MUESTRA  ASTRONOMÍA  NUTRICIÓN  TIC  BIBLIOTECA  LABORATORIO  ARTICULACIÓN  JORNADA EXTENDIDA  SIMULACROS DE EVACUACIÓN/BOTIQUIN
  • 3. PROPUESTA 2019  Educación digital. PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA  NUTRICIÓN/KIOSCO SALUDABLE  IDENTIDAD DIGITAL  CORO/FOLKLORE  ESI: TRANSVERSAL  ARTICULACIÓN  BOTIQUIN/SIMULACROS DE EVACUACIÓN  LABORATORIO  BIBLIOTECA  INVERNADERO. LABORATORIO VIVO  MARATÓN DE LECTURA  KERMES SALUDABLE  FERIA DE CIENCIAS/MUESTRA PEDAGÓGICA  PROYECTO DE LECTURA SOSTENIDA. Elección de un título obligatorio  4° grado: viaje a Nqn