3. $Q G Hx R O
HU N HKHQ HQ JRMR DVDD] G R G U HQ DSU DW HQ ]
O DO X Q R HQ G HVW ] XHQ EW W
LDU HDQ
E NXDQ IR P DOMHVDU LJDLH] DJL G GJX
DQ U U W HQ Q X L
4.
5.
6.
7. Zenbat lelokeri
egiten dituen
andereñok!!
Zein ondo!! Zein
dibertigarria!!
27. Gaur eskolara 14 ume soilik etorri dira (8 falta izan dira) eta horrexegatik, jarduera hau egitea erabaki dut (ume gutxiagorekin, errazago…).
Andereñok jolasa azaldu digu eta oso dibertigarria dela ematen du. Bi talde egin behar omen ditugu eta horiek sortzeko, andereñok bakoitzari gometx
bat har dezagun agindu digu: bi koloretakoak zeuden, gorriak eta urdinak. Ekintza era ordenatu baten egiteko, ilara egin dugu bakoitzaren txanda
errespetatuz.
28. Zein tokatuko
zaio Victorri!!
Nik gorria nahi dut!!
Ea zortea daukadan…
29.
30.
31.
32. Bi taldeak prest daude jada
margotzen hasteko.
Andereñok ikusten duenean zein
ondo igo ditudan mankak!!
Ez dakit zer egin
Andereño, noiz
gometxa demontre
hasiko gara
honekin!!
margotzen?
40. Bi muraletan ikus dezakegunez, gehienbat esku osoaren aztarnak utzi
dituzte; atzamarretako aztarnaren batan-bat ikus daiteke ere. Politena,
batzuek kolore ezberdinak nahastera ausartu direla izan da.
48. Ba
az gau
bu kene de p
elt ng re
atu ok st
ko oe eta
ga kin an
ra am de
. ait reñ
ze ok
n d
ue
nea
n , g
ela
ra
Baina argi dago primeran pasa dugula eta errepikatu beharreko ekintza bat dela.