1. UNIDAD 7
La sintaxis
Enunciados oracionales y no oracionales
La oración simple
La clasificación de la oración
Método de análisis sintáctico
Introducción a la oración compuesta

2. 1. LA SINTAXIS
Definición: La
sintaxis estudia cómo las
palabras se ordenan para formar
SINTAGMAS y ORACIONES
EL SINTAGMA: palabra o conjunto de
palabras que transmite una información
lógica pero incompleta. Dentro de la
oración desempeña una FUNCIÓN
SINTÁCTICA.

3. 1. LA SINTAXIS
Ejemplo
de la página 34:
“Los alumnos de bachillerato han
organizado una excursión a Barcelona”:
a) 2 sintagmas principales:
- Los alumnos de bachillerato
- han organizado una excursión a
Barcelona.
b) dentro de cada uno de los sintagmas
anteriores encontramos otros sintagmas
referidas a la palabra principal o
NÚCLEO:

4. 1. LA SINTAXIS
de
bachillerato
una excursión / a Barcelona

5. I. LA SINTAXIS
Tipos
de sintagmas:
A) El sintagma nominal (SN)
◦ - El núcleo es un sustantivo, un pronombre o
una palabra sustantivada.
◦ - El núcleo puede presentar además:
Determinante, Adyacente, Complemento del
nombre, Aposición.

6. I. LA SINTAXIS
Determinantes: artículos, demostrativos,
posesivos, numerales e indefinidos.
Adyacentes: Sintagmas adjetivales que dan una
cualidad del núcleo:
Ejemplo: Aquella mansión antigua
Complemento del nombre: un sintagma
preposicional que aporta una característica del
núcleo:
Ejemplo: Aquella mansión de mi familia

7. I. LA SINTAXIS
Aposición: Un
sintagma nominal que
aporta una característica del Núcleo:
Aquella mansión, la primera.

8. I. LA SINTAXIS: Análisis de un SN

9. I. LA SINTAXIS
El
sintagma adjetival (S. adj): presenta
como núcleo a un ADJETIVO.
Al igual que el SN, el adjetivo puedo
aparecer acompañado de otros
elementos:
◦ Un adverbio de cantidad en función de
Cuantificador.
◦ Un S. prep. en función de Complemento del
adjetivo (C. Adj.).
◦ Ejemplo: muy bueno en matemáticas.

10. I. LA SINTAXIS
El
sintagma adverbial (S. Adv. ) presenta
una estructura similar a la del sintagma
adjetival. El núcleo es un adverbio, que a
su vez puede aparecer acompañado de:
◦ Un adverbio de cantidad como cuantificador.
◦ Un S. prep. como complemento del adverbio
(C. Adv. ):
◦ Ejemplo: muy lejos del pueblo

11. Sintaxis: la oración simple
Una
oración simple es un tipo de
enunciado que transmite un mensaje
completo y coherente.
Sus dos constituyentes inmediatos son:
un SN que funciona como SUJETO, y un
SV que funciona como predicado.
No obstante, para que exista oración
sólo es necesario el predicado, cuyo
núcleo es el VERBO.

12. Sintaxis: la oración simple
El
sujeto:
◦ Desde un punto de vista sintáctico, el sujeto
es un SN que concuerda en número y
persona con el verbo:
◦ “Nosotros fuimos el sábado al partido.”
◦ “Me gustan las manzanas.”
◦ Una definición inadecuada de sujeto es aquella
que lo explica como la persona o cosa que
realiza la acción del verbo, ya que no siempre
se cumple:

13. Sintaxis: la oración simple
Esta
definición no se cumple en los
siguientes caso:
◦ En las oraciones pasivas, el sujeto no realiza la
acción: “El ladrón fue detenido por la policía.”
◦ En las oraciones que indican estado, con
verbos copulativos, el sujeto no realiza
ninguna acción: “María está feliz.”
Por lo tanto, la única manera para reconocer el
sujeto es comprobar la concordancia en
número y persona con el verbo.

14. Sintaxis: la oración simple
Casos
especiales de concordancia:
◦ En el caso de los llamados “sujetos múltiples”,
el verbo va siempre en plural: “Ana y María
estudian juntas.”
◦ Si el núcleo del sujeto es un colectivo,
podemos encontrar tanto el verbo en singular
como en plural: “Un grupo de personas
invadió la calle”; “Un grupo de personas
invadieron la calle.”= sujeto “ad sensum.”

15. Sintaxis: la oración simple
Ausencia
de sujeto: oraciones
impersonales:
◦ Son aquellas oraciones que no presentan
sujeto, ni explícito ni omitido.
◦ En estas ocasiones en las que el sujeto no
aparece y no es recuperable, se habla de
sujeto cero.
◦ El verbo aparece siempre en 3ª persona del
singular, sin referirse a nada.

16. Sintaxis: la oración simple
Tipos
de oraciones impersonales:
◦ Aquellas cuyos verbos formarán siempre
oraciones sin sujeto, como son los verbos
meteorológicos: “Ha nevado durante toda la
noche.”
◦ Excepción: cuando estos verbos presentan un
significado metafórico: “Le llovieron las
críticas.”
◦ Existen verbos que pueden funcionar tanto en
oraciones personales como impersonales:

17. Sintaxis: la oración simple
◦ El verbo “ser” se considera impersonal en
ciertas construcciones temporales: “Es tarde”,
“Era de día”.
◦ El verbo “haber” cuando expresa existencia:
“Hay muchos libros”, “Hubo muchas
reclamaciones.”
◦ El verbo “hacer” cuando acompaña a palabras
que expresan un fenómeno meteorológico o
el paso del tiempo: “Hizo mucho frío ayer”,
“Hace tiempo de aquello.”

18. Sintaxis: la oración simple
◦ Oraciones impersonales con la partícula “se”:
este tipo de oraciones tienen como finalidad
ocultar el agente que realiza la acción. El
verbo, como en los tipos anteriores, siempre
va en 3ª persona del singular y no existe en la
oración ningún SN que pueda ser sujeto:
 “Se llamó a los alumnos”.
 “Se vive bien aquí.”

19. Sintaxis: la oración simple
◦ Impersonales eventuales: aquellas que aun
presentando un verbo en 3ª persona del
plural, no quieren concretar el sujeto de la
oración: “Llaman a la puerta.”

20. Sintaxis: la oración simple
El
predicado: es un SV que expresa
aquello que se dice del sujeto. En función
del verbo que aparezca como Núcleo, el
predicado puede ser:
◦ NOMINAL: está formado por un verbo
COPULATIVO o SEMICOPULATIVO, que
carece de significado, pues su función es servir
de enlace entre el Sujeto y el Atributo.
Verbos copulativos: SER, ESTAR, PARECER

21. Sintaxis: la oración simple
Verbos SEMICOPULATIVOS: ciertos verbos
PREDICATIVOS que en ocasiones pierden su
significado habitual para convertirse en VERBO
COPULATIVO. Ejemplo: “María puso la mesa”/ “María
se puso roja”.
ESTRUCTURA DEL PREDICADO NOMINAL:
VERBO (copulativo o semicopulativo)+ ATRIBUTO +
otros complementos.

22. Sintaxis: la oración simple
El
atributo: es un complemento exclusivo
de los verbos copulativos o
semicopulativos, necesario para
completar el significado de estos.
Los sintagmas que pueden desempeñar
esta función son:
◦ S. Adjetival que coincide en género y número
con el sujeto: Ana parece distraída.
◦ SN: La protagonista es una actriz muy famosa.

23. Sintaxis: la oración simple
◦ S. preposicional : Mi abuelo era de Málaga.
◦ S. Adv. : Ella es así.
¿Cómo reconocer el Atributo?
- Formará parte de un PN.
- Coincidirá con el sujeto en género y número.
- Si el verbo es copulativo, el atributo podrá ser
sustituido por el pronombre “lo”.

24. Sintaxis: la oración simple
El
Predicado Verbal (PV) es aquel que
presenta como núcleo un verbo
predicativo, que puede ir acompañado de
complementos que aportan información
de diverso tipo:
EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD):
◦ Desde un punto de vista semántico, el CD se
caracteriza por delimitar el significado del
verbo, por lo que otras definiciones pueden
resultar insuficientes.

25. Sintaxis: la oración simple
◦ Se ha definido al CD como la persona o cosa
que recibe directamente la acción del verbo,
algo que puede llevar a la confusión del CD y
el CI:
“Golpearon a mi primo.”/ “Dieron golpes a mi
primo.”
◦ Por otro lado, hay verbos que no significan
acción y llevan CD:
“Había alumnos.”/ “Tengo fiebre.”/ “Hace frío.”

26. Sintaxis: la oración simple
◦ Desde un punto de vista formal, la función de
CD la pueden desempeñar:
-un SN
-un SN precedido de la preposición “a”
-una proposición subordinada sustantiva.
◦ En cualquiera de los casos anteriores, el CD
puede ser sustituido por los pronombres
átonos “lo , la, los, las”:
“Busco el lápiz.”= “Lo busco.”
“Busco a Juan” = “Lo busco.”
“Busco que me digas la verdad.” = “Lo busco.”

27. Sintaxis: la oración simple
◦ El CD también puede ser reconocido al
convertir la oración activa en pasiva, donde el
CD pasa a ser sujeto paciente:
“Busco el lápiz.” = “El lápiz es buscado por mí.”

28. Sintaxis: la oración simple
El
Complemento Indirecto (CI) es bastante
complejo de definir ya que las definiciones
utilizadas tradicionalmente no sirven en todos
los casos.
En
primer lugar, hay que distinguir entre
dos tipos de CI:
◦ El CI que aparece en oraciones con CD
(transitivas): “Di un beso al niño.”
◦ El CI que se apoya directamente en el verbo,
sin que exista un CD: “A Juan le duele la
cabeza.”

29. Sintaxis: la oración simple
◦ La función de CI pueden desempeñarla:
-un SN precedido de la preposición “a” y en
ocasiones “para”.
-un SN cuyo núcleo sea un pronombre átono.
-una Proposición subordinada sustantiva
precedida de la preposición “a”.
◦ En cualquier caso, el CI podrá ser sustituido
por los pronombres “le” o “les”:
“Compré un regalo a María”= “Le compré un
regalo.”

30. Sintaxis: la oración simple
“Me encanta tu sonrisa.”=“Le encanta tu
sonrisa.”
“Otorgaremos un premio a quienes se
impliquen más.”= “Les otorgaremos un
premio.”
◦Para no confundir las funciones de CD y CI es
importante recordar los siguientes errores en
el uso de los pronombres átonos:
 LEÍSMO: Uso inadecuado de “le”: “Visité a mis
amigas”= “Las visité” (no “Les visité”)

31. Sintaxis: la oración simple
 LOÍSMO y LAÍSMO: Uso inadecuado de los
pronombres átonos “la” y “lo”:
“A Ana le duele la cabeza.” (no “A Ana la duele la
cabeza.”)

32. Sintaxis: la oración simple
El
Complemento de Régimen (C. Rég.) es
un complemento exigido por ciertos
verbos para completar su significado. Sin
ellos, la oración sería agramatical:
◦ “La conferencia versó sobre política.” (no se
dice “La conferencia versó.”)
◦ El C. Rég. siempre va introducido por una
preposición seleccionada por el verbo:
-fiarse de, influir en, aspirar a, dedicarse a,
ocuparse de, confiar en, acordarse de, …

33. Sintaxis: la oración simple
◦ No puede sustituirse ni por pronombre
átonos ni por adverbios, ya que la preposición
debe permanecer siempre:
“La conferencia versó sobre política” = “La
conferencia versó sobre eso.”
◦ El C. Rég. puede aparecer tanto en oraciones
con CD como en oraciones sin CD:
“Informé a mi familia de la decisión.”= “La
informé de la decisión.”

34. Sintaxis: la oración simple
◦ Existen además verbos que en función de que
vayan o no con C. Rég. su significado cambia:
“He cumplido con mi horario”/ “He cumplido
los treinta.”

35. Sintaxis: la oración simple
El
Complemento Circunstancial:
aporta información adicional y no
obligatoria a lo expresado por el verbo,
de ahí que en la oración pueda aparecer
uno, varios o ningún complemento
circunstancial.
Estos complementos pueden aparecer
tanto en el PN como en el PV.

36. Sintaxis: la oración simple
C. C. Lugar
C. C. Tiempo
C. C. Modo
C. C. Cantidad
C. C. Causa
C. C. Finalidad
C. C. Compañía
C. C. Instrumento
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Cómo?
¿Cuánto?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Con quién?
¿Con qué?

37. Sintaxis: la oración simple
Los
siguientes adverbios también pueden
considerarse como complementos
circunstanciales, aunque realmente
complementen a toda la oración:
◦ Sí, también: C.C. Afirmación
◦ No, tampoco: C.C. Negación
◦ Quizá, tal vez: C.C. Duda

38. Sintaxis: la oración simple
La
función de complemento
circunstancial la pueden desempeñar los
siguientes tipos de sintagmas:
◦ SN: Haré las compras esta tarde.
◦ S.prep. : Me encontré a Juan por la calle.
◦ S. adv. : Llegamos a la cita puntualmente.

39. Sintaxis: la oración simple
El
complemento circunstancial se
distingue del complemento de régimen
por los siguientes aspectos:
◦ El complemento de régimen es exigido por el
verbo, mientras que el circunstancial no lo es.
◦ El complemento de régimen puede sustituirse
por un pronombre manteniendo la
preposición, y el complemento circunstancial
se sustituye por un adverbio.

40. Sintaxis: la oración simple
El
complemento predicativo (C. Pvo. ):
Este complemento desempeña una doble
función: aportar una cualidad del sujeto o
del CD, y a la vez complementar a un
verbo predicativo.
Esta función la pueden cumplir tanto el
SN como el S. Adj.:
◦ Esta mañana me levanté inquieta.
◦ Dejé sucios los platos.

41. Sintaxis: la oración simple
El
complemento predicativo no debe
confundirse con el C.C. Modo, pues esta
función solo la puede cumplir un
adverbio, nunca un adjetivo o un
sustantivo:
◦ Llegué cansada a casa. = Predicativo
◦ Llegué rápidamente a casa = C.C. Modo

42. Sintaxis: la oración simple
El
complemento agente: aparece
únicamente en las oraciones pasivas,
indicando quién realiza la acción del
verbo, ya que en este caso el sujeto es
paciente.
Desempeña esta función un sintagma
nominal precedido de la preposición
“por”:
◦ Los premios fueron anunciados por el jurado.

43. valores de “se” con función
sintáctica
VALOR
EXPLICACIÓN
EJEMPLO
“Se” como CI
“Se” sustituye a le o les
Se lo compré
“Se” con valor reflexivo
La acción del sujeto
recae sobre sí mismo. El
pronombre “se”
cumplirá la función de
CD o CI.
María se peina cada
mañana. (“Se”= CD)
“Se” con valor recíproco Una oración con
SUJETO MÚLTIPLE que
realiza la acción
mutuamente. El
pronombre “se”
cumplirá la función de
CD o CI.
María se lava las manos.
(“Se”= CI)
María y Juan se besan.
(“Se”=CD).
María y Juan se envían
cartas. (“Se”=CI).

44. Valores de “se” sin función sintáctica
VALOR
EXPLICACIÓN
EJEMPLO
“Se” en verbos
pronominales
Los verbos
pronominales se
conjugan siempre junto
a un pronombre átono.
Los pronombres de los
verbos pronominales no
tienen función.
Se queja por todo.
Se arrepintieron de
sus actos.
“Se” en oraciones
pasivas reflejas
La partícula “se” aparece Se ha vendido la casa.
en este tipo de
oraciones pasivas, donde Se encendieron las
el verbo va en voz
luces.
activa. El sujeto paciente
siempre será explícito.
“Se” en oraciones
impersonales
Oraciones impersonales
con la partícula “se”.
Se ayudó a los vecinos.

45. Clasificación de la oración
Según
la actitud del hablante:
◦ Enunciativas: afirmativas o negativas
◦ Interrogativas: directas/indirectas; totales o
parciales.
◦ Exhortativas.
◦ Exclamativas
◦ Desiderativas
◦ Dubitativas

46. Clasificación de la oración
Según
la naturaleza del predicado:
◦ Personal / Impersonal
◦ Atributivas
◦ Predicativas:
 Activas:
 Transitivas
 Intransitivas
Pasivas:
 Propias
 Reflejas