SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
PROA - UA
o horizonte não acaba naquela linha
revistas em acesso aberto da universidade de aveiro
cenáriosmodelos de publicação
acesso aberto
PROA–UAPlataforma de Revistas em Open Access da Universidade de Aveiro
OJS
h t t p : / / r e v i s t a s . u a . p t
proximidadep r o m o ç ã o & p r e s e r v a ç ã o
flexibilidade
t
c
o
m
u
n
i
c
r
e
t
r
desafiosm
p
o
ç
ã
o
s
p
e
t
i
v
o
submissão rápida | formulários de revisão
s i s t e m a a o s e r v i ç o
d a p u b l i c a ç ã o
OJS
páginas estáticas | blocos
atenta
d i spo nibi lizaç ã o | h e l pde sk | fo r m aç ão
BIBLIOTECA
divulgação & impacto
indexação em sistemas externos
preparaçãomodelo de publicação - coerência e consolidação
e agora?explorar | selecionar e criar conteúdos
reutilizar | continuar atento
adequarapoiar criar valor
gestão e publicação online serviços flexiveis conteúdos de apoio | mediação
promoção
Bella Nolasco | Universidade de Aveiro | bellanolasco@ua.pt
obrigada

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a PROA-UA: o horizonte não acaba naquela linha

Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...
Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...
Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...Bella Nolasco
 
RevistasUA_ConfOA13
RevistasUA_ConfOA13RevistasUA_ConfOA13
RevistasUA_ConfOA13Diana Silva
 
Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013
Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013
Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013larriaga47
 
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSCConsolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSCLúcia da Silveira
 
Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI
Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI
Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI TECSI FEA USP
 
Carlos fernando apresentacaotecesxp
Carlos fernando apresentacaotecesxpCarlos fernando apresentacaotecesxp
Carlos fernando apresentacaotecesxpGabriele Greggersen
 
Aula 1. arquitetura organizacional.pptm
Aula 1.   arquitetura organizacional.pptmAula 1.   arquitetura organizacional.pptm
Aula 1. arquitetura organizacional.pptmClaudio Parra
 
Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)
Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)
Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)André Avorio
 
Apresentação UFPR pra Valer
Apresentação UFPR pra ValerApresentação UFPR pra Valer
Apresentação UFPR pra ValerTarcisa Bona
 
Apresentação siepe 2014 - REA Paraná
Apresentação siepe 2014 - REA ParanáApresentação siepe 2014 - REA Paraná
Apresentação siepe 2014 - REA ParanáPibiti
 
A educação aberta na UFPR: relato das conquistas
A educação aberta na UFPR: relato das conquistasA educação aberta na UFPR: relato das conquistas
A educação aberta na UFPR: relato das conquistasCEST
 
FARMACOLOGIA APLICADA TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO
FARMACOLOGIA APLICADA  TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO FARMACOLOGIA APLICADA  TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO
FARMACOLOGIA APLICADA TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO cecu2016
 
Ensino online e MOOCs
Ensino online e MOOCsEnsino online e MOOCs
Ensino online e MOOCsPaula Furtado
 
Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...
Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...
Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...Luciano Sathler
 
Uso educacional das ferramentas da web 2
Uso educacional das ferramentas da web 2Uso educacional das ferramentas da web 2
Uso educacional das ferramentas da web 2Maria José de Carvalho
 
Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?
Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?
Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?Antonio Dias de Figueiredo
 
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da ProduçãoLogística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da ProduçãoEXPEDITO SILVA
 
CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE. VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...
CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE.  VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE.  VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...
CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE. VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...Sónia Cruz
 
Repositório Aberto: 10 anos de vida de um SARI
Repositório Aberto: 10 anos de vida de um SARIRepositório Aberto: 10 anos de vida de um SARI
Repositório Aberto: 10 anos de vida de um SARIProjeto RCAAP
 

Semelhante a PROA-UA: o horizonte não acaba naquela linha (20)

Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...
Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...
Revistas em Acesso Livre da Universidade de Aveiro: criar valor para a comuni...
 
RevistasUA_ConfOA13
RevistasUA_ConfOA13RevistasUA_ConfOA13
RevistasUA_ConfOA13
 
Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013
Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013
Novo Modelo de Ensino Universitário: Proposta, 2013
 
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSCConsolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
Consolidação de Portais de periódicos institucionais Caso UFSC
 
Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI
Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI
Programa de Apoio às Publicações Científicas Periódicas da USP - 12th CONTECSI
 
Carlos fernando apresentacaotecesxp
Carlos fernando apresentacaotecesxpCarlos fernando apresentacaotecesxp
Carlos fernando apresentacaotecesxp
 
Aula 1. arquitetura organizacional.pptm
Aula 1.   arquitetura organizacional.pptmAula 1.   arquitetura organizacional.pptm
Aula 1. arquitetura organizacional.pptm
 
Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)
Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)
Agenda Regional de Práticas Educacionais Abertas (PEA)
 
Apresentação UFPR pra Valer
Apresentação UFPR pra ValerApresentação UFPR pra Valer
Apresentação UFPR pra Valer
 
Apresentação siepe 2014 - REA Paraná
Apresentação siepe 2014 - REA ParanáApresentação siepe 2014 - REA Paraná
Apresentação siepe 2014 - REA Paraná
 
A educação aberta na UFPR: relato das conquistas
A educação aberta na UFPR: relato das conquistasA educação aberta na UFPR: relato das conquistas
A educação aberta na UFPR: relato das conquistas
 
Manual do calouro
Manual do calouroManual do calouro
Manual do calouro
 
FARMACOLOGIA APLICADA TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO
FARMACOLOGIA APLICADA  TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO FARMACOLOGIA APLICADA  TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO
FARMACOLOGIA APLICADA TOMO I REGULAMENTAÇÃO DA DISPENSAÇÃO
 
Ensino online e MOOCs
Ensino online e MOOCsEnsino online e MOOCs
Ensino online e MOOCs
 
Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...
Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...
Ensino Médio, possibilidades e fundamentos pedagógicos para as atividades a d...
 
Uso educacional das ferramentas da web 2
Uso educacional das ferramentas da web 2Uso educacional das ferramentas da web 2
Uso educacional das ferramentas da web 2
 
Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?
Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?
Que Universidade na Era das Pedagogias Emergentes?
 
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da ProduçãoLogística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
Logística Internacional - MBA em Logística e Gestão da Produção
 
CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE. VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...
CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE.  VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE.  VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...
CRIAR, ORGANIZAR E PARTILHAR CONTEÚDO EM REDE. VANTAGENS DO PEARLTREES EM CO...
 
Repositório Aberto: 10 anos de vida de um SARI
Repositório Aberto: 10 anos de vida de um SARIRepositório Aberto: 10 anos de vida de um SARI
Repositório Aberto: 10 anos de vida de um SARI
 

Mais de Bella Nolasco

Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...
Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...
Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...Bella Nolasco
 
Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...
Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...
Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...Bella Nolasco
 
O bom uso da informação: citar e referenciar
O bom uso da informação: citar e referenciarO bom uso da informação: citar e referenciar
O bom uso da informação: citar e referenciarBella Nolasco
 
perfil de investigadores na web
perfil de investigadores na webperfil de investigadores na web
perfil de investigadores na webBella Nolasco
 
Sobre ombros de gigantes: o bom uso da informação
Sobre ombros de gigantes: o bom uso da informaçãoSobre ombros de gigantes: o bom uso da informação
Sobre ombros de gigantes: o bom uso da informaçãoBella Nolasco
 
Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...
Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...
Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...Bella Nolasco
 
A biblioteca nas tuas mãos
A biblioteca nas tuas mãosA biblioteca nas tuas mãos
A biblioteca nas tuas mãosBella Nolasco
 
Publicação em contexto académico: OJS na prática
Publicação em contexto académico: OJS na práticaPublicação em contexto académico: OJS na prática
Publicação em contexto académico: OJS na práticaBella Nolasco
 
Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...
Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...
Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...Bella Nolasco
 
Ligação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de Aveiro
Ligação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de AveiroLigação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de Aveiro
Ligação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de AveiroBella Nolasco
 
Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...
Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...
Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...Bella Nolasco
 
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...Bella Nolasco
 

Mais de Bella Nolasco (12)

Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...
Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...
Gestão e publicação de revistas científicas em ambiente académico: como dar o...
 
Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...
Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...
Ponto, espaço, traço, espaço: estratégias e desafios na gestão de referências...
 
O bom uso da informação: citar e referenciar
O bom uso da informação: citar e referenciarO bom uso da informação: citar e referenciar
O bom uso da informação: citar e referenciar
 
perfil de investigadores na web
perfil de investigadores na webperfil de investigadores na web
perfil de investigadores na web
 
Sobre ombros de gigantes: o bom uso da informação
Sobre ombros de gigantes: o bom uso da informaçãoSobre ombros de gigantes: o bom uso da informação
Sobre ombros de gigantes: o bom uso da informação
 
Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...
Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...
Integração da informação e interoperabilidade: o repositório institucional co...
 
A biblioteca nas tuas mãos
A biblioteca nas tuas mãosA biblioteca nas tuas mãos
A biblioteca nas tuas mãos
 
Publicação em contexto académico: OJS na prática
Publicação em contexto académico: OJS na práticaPublicação em contexto académico: OJS na prática
Publicação em contexto académico: OJS na prática
 
Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...
Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...
Aspetos críticos da transição da publicação tradicional para o sistema de pub...
 
Ligação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de Aveiro
Ligação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de AveiroLigação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de Aveiro
Ligação do RIA a outros sistemas de informação da UNiversidade de Aveiro
 
Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...
Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...
Preprint, postprint ou versão final? o desafio na gestão da informação no RIA...
 
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
A Biblioteca na promoção do Acesso Aberto na Universidade de Aveiro: constran...
 

Último

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 

Último (20)

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 

PROA-UA: o horizonte não acaba naquela linha