SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
สรุปผลการดาเนินงานภาคเรียนที่ 1/2561
ของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี
ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2
1 เป้าหมาย
- นร.ร้อยละ 85 ผ่านเกณฑ์และเป้าหมายที่ตั้ง
ไว้
- นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ จาก
แหล่งความรู้ต่างๆ เช่น ห้องสมุด อินเตอร์เน็ต
และสิ่งที่อยู่รอบๆตัว ได้ด้วยตนเอง
- นักเรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็น
ระบบ คิดสร้างสรรค์ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่าง
มีสติสมเหตุผล
- นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีในการนาเสนอ
ได้อย่างถูกต้อง
- จัดรูปแบบการเรียนการสอน กิจกรรมให้มีความ
หลากหลายมากขึ้น เพื่อกระตุ้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้ให้
มากที่สุด
2 แผนงาน – โครงการ – งาน – กิจกรรม
โครงการกลุ่มสาระการงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
- จัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ 20 เครื่อง - ได้ทาการตรวจรับและติดตั้งตามห้องเรียน
และห้องประกอบการต่างๆ ดังนี้
1. ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 7 ชั้น 8 เครื่อง
2. ห้องพักครูคอมพิวเตอร์ 7 ชั้น 1 เครื่อง
3. ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 4 ชั้น 6 เครื่อง
4. ห้องปกครอง 1 เครื่อง
5. อาคารอนุบาล 1 เครื่อง
- ในช่วงปิดภาคเรียนที่ 1 ทางกลุ่มสาระ จะทาการ
ตรวจเช็ค ทาความสะอาด เครื่องคอมพิวเตอร์ใน
ห้องเรียน และทาการซ่อมแซมเครื่องที่ใช้งานไม่ได้ ลง
โปรแกรมระบบปฏิบัติการใหม่ ให้เสร็จก่อนเปิดภาค
เรียนที่ 2
ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2
- พัฒนาเว็บไซต์ของโรงเรียน
- จัดซื้อหมึกพิมพ์เครื่องพิมพ์
- ซ่อมแซมและบารุงรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยี
- จัดซื้อแก๊สห้องประกอบการคหกรรม
6. ห้องวิชาการ 1 เครื่อง
- ได้ทาการอัพเดทข้อมูล ข่าวสาร
ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมต่างๆ ตามเป้าหมาย
- จัดซื้อหมึกพิมพ์งานเครื่องพิมพ์
จานวน 70,000 บาท
- จัดซื้ออุปกรณ์ต่างๆด้านITที่ไม่สามารถ
ซ่อมแซมได้
- จัดซื้อแก๊สหุงต้ม จานวน 2,000 บาท
3 ผลงานที่ได้รับ
กลุ่มสาระการงานอาชีพ ( คอมพิวเตอร์ )
- การวาดภาพด้วย Microsoft Paint
หัวข้อ เทิดพระเกียรติ ร.10
- สิ่งประดิษฐ์ไอที
- การออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วย
คอมพิวเตอร์ ระดับ ม.ต้น
- การออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วย
คอมพิวเตอร์ ระดับ ม.ปลาย
- รองชนะเลิศอันดับที่ 3 และรางวัลชมเชย
- รองชนะเลิศอันดับที่ 3
- ชนะเลิศอันดับที่ 1
- รองชนะเลิศอันดับที่ 3
- นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันต่างๆ ทั้งที่เคยได้รับ
รางวัลหรือไม่ได้รับรางวัล ทางกลุ่มสาระจะจัดทาตาราง
การฝึกซ้อม ในแต่ละสัปดาห์ เพื่อเพิ่มทักษะด้านความรู้
ความสามารถ จนก่อให้เกิดความชานาญ อีกทั้งยังเป็น
การให้นักเรียนได้สร้างวินัยให้กับตนเองอีกด้วย
ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68
- การแข่งขันการสร้าง Webpage ประเภท
Web Editor ป.4-ป.6
- การแข่งขันการใช้โปรแกรมนาเสนอ
(Presentation) ป.4-ป.6
- การแข่งขันการสร้างเกมสร้างสรรค์จาก
คอมพิวเตอร์ ป.4-ป.6
- การแข่งขันการสร้างเกมสร้างสรรค์จาก
คอมพิวเตอร์ ม.1-ม.3
- การแข่งขันการสร้างการ์ตูนแอนิเมชั่น (2D
Animation)ม.1-ม.3
- การแข่งขันการสร้างเกมสร้างสรรค์จาก
คอมพิวเตอร์ระดับชั้น ม.4 - ม.6
- การแข่งขันการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ ด้วย
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ม.4 - ม.6
กลุ่มสาระการงานอาชีพ ( การงาน )
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68
- การแข่งขันประดิษฐ์พานพุ่มสักการะ ป.4-ป.6
- ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น
ตัวแทน ระดับภาค
- ระดับทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2
- ระดับทอง อันดับที่ 4
- ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น
ตัวแทน ระดับภาค
- ระดับเงิน อันดับที่ 4
- ระดับเงิน อันดับที่ 4
- ระดับทองแดง อันดับที่ 11
- ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น
ตัวแทน ระดับภาค
- ให้ครูในกลุ่มสาระ สังเกตและค้นหานักเรียนในทุก
ระดับชั้น ประถม มัธยมต้น มัธยมปลาย เพื่อจัดเตรียม
ความพร้อมในการเข้าร่วมแข่งขันรายการต่างๆ
และทดแทนรุ่นต่อไป
ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2
- การแข่งขันการแกะสลักผลไม้ ป.4-ป.6
- การแข่งขันการแกะสลักผลไม้ ม.1-ม.3
- งานบายศรีสู่ขวัญ ระดับ ม.4-ม.6
- ระดับทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1
- ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น
ตัวแทน ระดับภาค
- ระดับทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1
ลงชื่อ........................................................
( นายอัศวิน ขัดชุ่มแสง )
หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี

More Related Content

What's hot

งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
Aon Onuma
 
ตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปี
ตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปีตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปี
ตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปี
ครู พล
 
มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษามุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
AomJi Math-ed
 
Chapter 3 เทคโนโลยีการศึกษา
Chapter 3 เทคโนโลยีการศึกษาChapter 3 เทคโนโลยีการศึกษา
Chapter 3 เทคโนโลยีการศึกษา
Prakaidao Suebwong
 

What's hot (10)

Parinyappt
ParinyapptParinyappt
Parinyappt
 
งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
งานนำเสนอ มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
 
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐานเทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน
 
มุมมองทางจิตวิทยา ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยา ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษามุมมองทางจิตวิทยา ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยา ที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษา
 
ตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปี
ตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปีตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปี
ตารางผลการวิเคราะห์ความคาดหวังรายปี
 
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา201700 chapter3
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา201700 chapter3มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา201700 chapter3
มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา201700 chapter3
 
Lesson 3 มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษา
Lesson 3 มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษาLesson 3 มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษา
Lesson 3 มุมมองทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี และสื่อการศึกษา
 
มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษามุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
 
เทคนิคการสอนในศตวรรษที่21
เทคนิคการสอนในศตวรรษที่21เทคนิคการสอนในศตวรรษที่21
เทคนิคการสอนในศตวรรษที่21
 
Chapter 3 เทคโนโลยีการศึกษา
Chapter 3 เทคโนโลยีการศึกษาChapter 3 เทคโนโลยีการศึกษา
Chapter 3 เทคโนโลยีการศึกษา
 

Similar to สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1

โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Phatthamon Wandee
 
ครงงานคอมพิวเตอร์
ครงงานคอมพิวเตอร์ครงงานคอมพิวเตอร์
ครงงานคอมพิวเตอร์
Mookmanee Paiopree
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Moomy Momay
 
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
SiwadolChaimano
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Pongpanote Wachirawongwarun
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
Soldic Kalayanee
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
Mintra Pudprom
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
KaRn Tik Tok
 

Similar to สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1 (20)

Com
ComCom
Com
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
Presentation
 Presentation Presentation
Presentation
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
จุดเน้นที่ 6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
จุดเน้นที่  6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...จุดเน้นที่  6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
จุดเน้นที่ 6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
 
ครงงานคอมพิวเตอร์
ครงงานคอมพิวเตอร์ครงงานคอมพิวเตอร์
ครงงานคอมพิวเตอร์
 
K2
K2K2
K2
 
K2
K2K2
K2
 
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
 
K2
K2K2
K2
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
mean
meanmean
mean
 
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 

More from Beerza Kub

โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้นโครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
Beerza Kub
 

More from Beerza Kub (20)

.Security Electric
.Security Electric.Security Electric
.Security Electric
 
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงานหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
 
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
 
Ebook ชิสุ
Ebook ชิสุEbook ชิสุ
Ebook ชิสุ
 
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพสื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
 
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
 
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกายหน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
 
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)
 
การรีดผ้า(Ironing)
การรีดผ้า(Ironing)การรีดผ้า(Ironing)
การรีดผ้า(Ironing)
 
การพับผ้า (Shirt folding)
การพับผ้า (Shirt folding)การพับผ้า (Shirt folding)
การพับผ้า (Shirt folding)
 
การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)
 
การจัดเก็บเสื้อผ้า
การจัดเก็บเสื้อผ้าการจัดเก็บเสื้อผ้า
การจัดเก็บเสื้อผ้า
 
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้าสื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
 
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
 
ครอบครัวอบอุ่น
ครอบครัวอบอุ่นครอบครัวอบอุ่น
ครอบครัวอบอุ่น
 
มัลติมีเดีย
มัลติมีเดียมัลติมีเดีย
มัลติมีเดีย
 
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นอาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
 
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้นโครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
 

สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1

  • 1. สรุปผลการดาเนินงานภาคเรียนที่ 1/2561 ของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2 1 เป้าหมาย - นร.ร้อยละ 85 ผ่านเกณฑ์และเป้าหมายที่ตั้ง ไว้ - นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ จาก แหล่งความรู้ต่างๆ เช่น ห้องสมุด อินเตอร์เน็ต และสิ่งที่อยู่รอบๆตัว ได้ด้วยตนเอง - นักเรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็น ระบบ คิดสร้างสรรค์ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่าง มีสติสมเหตุผล - นักเรียนสามารถใช้เทคโนโลยีในการนาเสนอ ได้อย่างถูกต้อง - จัดรูปแบบการเรียนการสอน กิจกรรมให้มีความ หลากหลายมากขึ้น เพื่อกระตุ้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้ให้ มากที่สุด 2 แผนงาน – โครงการ – งาน – กิจกรรม โครงการกลุ่มสาระการงานอาชีพและ เทคโนโลยี - จัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ 20 เครื่อง - ได้ทาการตรวจรับและติดตั้งตามห้องเรียน และห้องประกอบการต่างๆ ดังนี้ 1. ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 7 ชั้น 8 เครื่อง 2. ห้องพักครูคอมพิวเตอร์ 7 ชั้น 1 เครื่อง 3. ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ 4 ชั้น 6 เครื่อง 4. ห้องปกครอง 1 เครื่อง 5. อาคารอนุบาล 1 เครื่อง - ในช่วงปิดภาคเรียนที่ 1 ทางกลุ่มสาระ จะทาการ ตรวจเช็ค ทาความสะอาด เครื่องคอมพิวเตอร์ใน ห้องเรียน และทาการซ่อมแซมเครื่องที่ใช้งานไม่ได้ ลง โปรแกรมระบบปฏิบัติการใหม่ ให้เสร็จก่อนเปิดภาค เรียนที่ 2
  • 2. ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2 - พัฒนาเว็บไซต์ของโรงเรียน - จัดซื้อหมึกพิมพ์เครื่องพิมพ์ - ซ่อมแซมและบารุงรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยี - จัดซื้อแก๊สห้องประกอบการคหกรรม 6. ห้องวิชาการ 1 เครื่อง - ได้ทาการอัพเดทข้อมูล ข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมต่างๆ ตามเป้าหมาย - จัดซื้อหมึกพิมพ์งานเครื่องพิมพ์ จานวน 70,000 บาท - จัดซื้ออุปกรณ์ต่างๆด้านITที่ไม่สามารถ ซ่อมแซมได้ - จัดซื้อแก๊สหุงต้ม จานวน 2,000 บาท 3 ผลงานที่ได้รับ กลุ่มสาระการงานอาชีพ ( คอมพิวเตอร์ ) - การวาดภาพด้วย Microsoft Paint หัวข้อ เทิดพระเกียรติ ร.10 - สิ่งประดิษฐ์ไอที - การออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วย คอมพิวเตอร์ ระดับ ม.ต้น - การออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วย คอมพิวเตอร์ ระดับ ม.ปลาย - รองชนะเลิศอันดับที่ 3 และรางวัลชมเชย - รองชนะเลิศอันดับที่ 3 - ชนะเลิศอันดับที่ 1 - รองชนะเลิศอันดับที่ 3 - นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันต่างๆ ทั้งที่เคยได้รับ รางวัลหรือไม่ได้รับรางวัล ทางกลุ่มสาระจะจัดทาตาราง การฝึกซ้อม ในแต่ละสัปดาห์ เพื่อเพิ่มทักษะด้านความรู้ ความสามารถ จนก่อให้เกิดความชานาญ อีกทั้งยังเป็น การให้นักเรียนได้สร้างวินัยให้กับตนเองอีกด้วย
  • 3. ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2 การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68 - การแข่งขันการสร้าง Webpage ประเภท Web Editor ป.4-ป.6 - การแข่งขันการใช้โปรแกรมนาเสนอ (Presentation) ป.4-ป.6 - การแข่งขันการสร้างเกมสร้างสรรค์จาก คอมพิวเตอร์ ป.4-ป.6 - การแข่งขันการสร้างเกมสร้างสรรค์จาก คอมพิวเตอร์ ม.1-ม.3 - การแข่งขันการสร้างการ์ตูนแอนิเมชั่น (2D Animation)ม.1-ม.3 - การแข่งขันการสร้างเกมสร้างสรรค์จาก คอมพิวเตอร์ระดับชั้น ม.4 - ม.6 - การแข่งขันการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ ด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ม.4 - ม.6 กลุ่มสาระการงานอาชีพ ( การงาน ) การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 68 - การแข่งขันประดิษฐ์พานพุ่มสักการะ ป.4-ป.6 - ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น ตัวแทน ระดับภาค - ระดับทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 2 - ระดับทอง อันดับที่ 4 - ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น ตัวแทน ระดับภาค - ระดับเงิน อันดับที่ 4 - ระดับเงิน อันดับที่ 4 - ระดับทองแดง อันดับที่ 11 - ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น ตัวแทน ระดับภาค - ให้ครูในกลุ่มสาระ สังเกตและค้นหานักเรียนในทุก ระดับชั้น ประถม มัธยมต้น มัธยมปลาย เพื่อจัดเตรียม ความพร้อมในการเข้าร่วมแข่งขันรายการต่างๆ และทดแทนรุ่นต่อไป
  • 4. ที่ รายการดาเนินการ ผลการดาเนินการ แนวทางการพัฒนา แก้ไข ภาคเรียนที่ 2 - การแข่งขันการแกะสลักผลไม้ ป.4-ป.6 - การแข่งขันการแกะสลักผลไม้ ม.1-ม.3 - งานบายศรีสู่ขวัญ ระดับ ม.4-ม.6 - ระดับทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 - ระดับทอง ชนะเลิศอันดับที่ 1 เป็น ตัวแทน ระดับภาค - ระดับทอง รองชนะเลิศอันดับที่ 1 ลงชื่อ........................................................ ( นายอัศวิน ขัดชุ่มแสง ) หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี