Material sobre los elementos de continuidad y cambio entre el Medioevo y la Modernidad

1. De la Edad Media a la Modernidad:
Cambios y continuidades para comprender
la Historia

2. 2
OA 2: Comparar la sociedad medieval y
moderna, considerando los cambios que implicó
la ruptura de la unidad religiosa de Europa, el
surgimiento del Estado centralizado, el impacto
de la imprenta en la difusión del conocimiento y
de las ideas, la revolución científica y el
nacimiento de la ciencia moderna, entre otros

3. DUDAS:
¿QUÉ FUE LO QUE MÁS TE LLAMÓ LA
ATENCIÓN DE LA UNIDAD? ¿POR QUÉ?
¿QUÉ APRENDIMOS?
¿QUÉ CONTENIDO FUE LO QUE MÁS
NOS COSTÓ?

5. 5
CAMBIOS DE LA EDAD MEDIA –
ÉPOCA MODERNA

6. 6
REFORMA RELIGIOSA

7. 13.- El proceso conocido como Reforma, es uno de los hitos más relevantes del siglo XVI por las
consecuencias que produjo en los planos político, económico, social y cultural, pero por sobre todo por
el hecho de ser la crisis más profunda del cristianismo occidental, y cuyos efectos se mantienen hasta
la actualidad. Este movimiento fue iniciado por:
Tomás Moro
Martín Lutero
Juan Calvino
Erasmo de Rotterdam
14.- La Reforma fue precipitada por la distribución de indulgencias realizada en Alemania por orden
del Papa León X en 1517, quién, en la necesidad de financiar la terminación de las obras de la
catedral de San Pedro, en Roma, las aplicó. Las indulgencias eran:
a)La colecta anual que hacia el Papa en los territorios cristianos, en 1517 le correspondía a Alemania.
b)El pago forzoso que debían hacer los cristianos por las faltas gravísimas cometidas durante en el
transcurso de su vida.
c) Con el pago de una cierta cantidad de dinero, el pecador podía librarse de las penas del
purgatorio.
d)Comprar bonos a la Iglesia para la finalización de la Catedral.

8. 8
REVOLUCIÓN CIÉNTIFICA
Y MASIFICACIÓN DE LA IMPRENTA

9. 9.- ¿Cuál fue el invento que facilitó la difusión de las ideas humanistas?
Academias
Imprenta
Enciclopedia
Universidades
11.- Entre los procesos que favorecieron el desarrollo científico del siglo XVI y XVII se encuentran:
I.- Pensamiento humanista.
II.- El respaldo de la Iglesia.
III.- El desarrollo de la imprenta.
Sólo I
I y II
I y III
II y III

10. 12.- “Juzgamos y declaramos que tú, Galileo susodicho, por los motivos expuestos en esta acta y
declarados por ti más arriba, te has hecho, para este Santo Oficio, vehementemente sospechoso de
herejía en cuanto has creído y sostenido una doctrina falsa y contraria a las santas y divinas
escrituras, a saber, que el sol es el centro del orden terrestre; que él no se mueve de oriente a
occidente, que la tierra se mueve y no es el centro del mundo”.(Poblete y Haeberle, Selección de
documentos para el estudio de la Historia Universal).
La sentencia a Galileo es por confirmar la teoría:
Teocéntrica
Heliocéntrica
Geocéntrica
Antropocéntrica

11. 11
HUMANISMO
Y RENACIMIENTO

12. Humanismo fue una escuela de
pensamiento que se originó en el período
renacentista y que se caracterizó por una
vuelta o revisión del pensamiento y las
letras clásicas de la cultura grecorromana.
Renacimiento es una etapa histórica
posterior a la época medieval, y su
características principal fue un resurgir de
las artes, las ciencias y el pensamiento
crítico.

14. 2.- ¿Cuál de las siguientes opciones fue la razón que permitió el desarrollo cultural del
Renacimiento?
El auge de los protestantes.
La alianza entre la monarquía y la burguesía.
La mejora de los rendimientos de la productividad agrícola.
El desarrollo comercial de las ciudades.
3.- ¿Cuál fue uno de los aspectos comunes del Humanismo y Renacimiento?
Tuvieron una visión antropocéntrica.
Se desarrollaron en la Edad Media.
Impulsaron la formación de universidades.
Sentaron las bases de la Contrarreforma religiosa.
5.- Fue el más eximio representante de los hombres universales del Renacimiento, descollando
como escultor, ingeniero, músico, filósofo, escritor y hombre de ciencias, autor de valiosos
estudios de anatomía, fisiología, medicina, química y física. Su fama reside en sus obras
pictóricas, como La Última Cena y La Gioconda. El personaje renacentista descrito es:
Miguel Ángel
Leonardo Da Vinci
Rafael Sanzio
Sandro Boticelli

15. 6.- Fueron llamados __________ aquellas personas que facilitaron, con su ayuda material o con su
protección política, a artistas talentosos y estudiosos del Humanismo y del Renacimiento. Papas y
obispos, reyes y príncipes, banqueros y comerciantes reunieron obras clásicas, llamaron a los
eruditos conocedores de las literaturas griega y romana, distinguieron a los humanistas con su
amistad personal y los acogieron en sus palacios. La palabra que designa a estos hombres es:
Filántropos
Políticos
Burgueses
Mecenas

16. 16
ESTADO CENTRALIZADO

17. ACTIVIDAD
Realizar cuadro comparativo entre la
Edad Media y la Edad Moderna
considerando aspectos sociales,
políticos, culturales, religiosos y
económicos.