Este documento fornece orientações para os alunos sobre os materiais e cadernos necessários para as aulas de Artes, como manter os cadernos organizados, reutilizar materiais e cuidar com os equipamentos.

1. Orientações para as aulas de Artes
 Caderno de Desenho x Caderno de Texto: O caderno de desenho é uma necessidade
para as aulas de Artes, mesmo que os temas abordados contemplem as outras
linguagens artísticas (Música, Dança e Teatro).
O caderno de texto serve para as anotações de aula e pode ser substituído por folhas
avulsas que sobraram de cadernos dos anos anteriores – e que deverão ser
aproveitadas para os registros das aulas e coladas no caderno de desenho.
Os textos também podem ser escritos diretamente no caderno de desenho desde
que se façam margens e que as folhas sejam pautadas (com o uso de folhas de
caderno universitário postas no verso das folhas brancas do caderno de desenho,
observando-se a transparência do material usado).
O inverso, folhas de sulfite anexadas no caderno de texto também poderá ser aceito.
 Mantenha os conteúdos no caderno e na sequência das aulas.
 Caso seja necessário se ausentar ou faltar às aulas, recupere os conteúdos com o
colega.
 Não serão aceitos desperdícios: não rasgue, rasure ou arranque as folhas dos
cadernos. Mesmo as atividades que considerar errada ou “feia” deverão ser mantidas
nos cadernos, pois serão incluídas na avaliação como integrantes do processo de
aprendizagem.
 Finalize as atividades: procure concluir em casa as atividades iniciadas em sala de aula,
pois o currículo escolar prevê novos conteúdos a cada novo dia letivo.
 Materiais para as aulas de Artes: mais baratos que os profissionais, os materiais
artísticos encontrados nas papelarias para uso escolar tem preços mais acessíveis. Não
é necessário adquirir materiais novos todos os anos, caso tenha em casa materiais de
desenho e pintura dos anos anteriores reúna-os e organize em uma caixa ou estojo
para serem usados nos trabalhos de artes.
 Evite o empréstimo de materiais: recicle, reutilize, reuse.
 Lápis e Lápis de cor curtos: para continuar aproveitando o investimento feito em lápis
use alongador. O alongador é um rolinho de papel com o diâmetro do lápis e que serve
para aumentar seu comprimento, dando apoio para que a mão segure o lápis com
mais firmeza.
 Régua: para o transporte, guarde a régua dentro do caderno universitário ou de um
livro, evitando sua quebra.
 Borracha: a limpeza pode ser feita lavando (e secando totalmente), esfregando-a em
outro papel ou sobre uma lixa.
 Pinceis: limpe o excesso de tinta em um papel jornal para depois mergulha-lo no pote
com água, com essa atitude você economiza água e poupa o Meio Ambiente.
Após o uso, lave as cerdas com detergente. Se o pincel tiver cerdas naturais e caso
ache necessário, poderá usar condicionador de cabelos para deixá-las macias para o
próximo uso.
 Equipamentos eletrônicos: independente do ambiente (sala de aula ou laboratório de
informática) tenha cuidado no manuseio, preste atenção às regras de uso descritas no
local ou dadas pelo(a) professor(a)/instrutor(a) e sobre as atividades que serão feitas.
Profª. Beatriz Otto - Artes