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Alla scoperta delle emozioni power point

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Educazione emotiva progetto Comenius classi seconde scuola primaria Jole Orsini Amelia

Veröffentlicht in: Bildung
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Alla scoperta delle emozioni power point

  1. 1. ALLA SCOPERTA DELLE EMOZIONI Progetto COMENIUS CLASSI II A/ B a.s. 2013/14 2014/15
  2. 2. IL NOSTRO VIAGGIO ALLA SCOPERTA DELLE EMOZIONI • Il percorso è iniziato lo scorso anno scolastico secondo le indicazioni del Paths. • Oltre a seguire le indicazioni, abbiamo ampliato con le attività curricolari, cercando di dare spazio all’aspetto socio-emotivo. • Nel corrente anno scolastico il lavoro è partito con la lettura di: “ La gabbianella e il gatto che le insegnò a volare” perché il testo suscita: • Emozioni diverse, sia positive che negative. Il bambino scopre anche la tristezza della morte. • Solidarietà del mondo degli animali • Empatia tra i bambini e i vari personaggi della storia • Scoperta del valore dell’amicizia • Consapevolezza dell’importanza della tutela dell’ambiente • Scoperta della diversità come ricchezza • Importanza del sostegno del gruppo nella realizzazione dei propri scopi. • Cambiamento del proprio modo di essere e di porsi di fronte a situazioni nuove • Riflessioni sulla morale della storia
  3. 3. RACCORDI INTERDISCIPLINARI • Tutela dell’ambiente • Inquinamento • Disastri ecologici • Studio degli animali
  4. 4. FASI DEL LAVORO SVOLTO • Lettura del libro da parte dell’insegnante • Riflessioni libere sui personaggi, la vicenda e le emozioni provate • Immedesimazione nei personaggi e motivazione • Suddivisione della storia in 10 sequenze • Visione del film • Comparazione tra film e libro letto • Dibattito per stimolare l’immediata comunicazione di emozioni, impressioni, sensazioni • Brainstorming • Lavoro di gruppo per la realizzazione dei segmenti narrativi, rappresentati con il disegno, e delle emozioni emerse • Individuazione del carattere dei personaggi GIOIA MISTERO TRISTEZZA AVVENTURA COMICITA’ DRAMMA AMORE INCONDIZIONATO PAURA
  5. 5. DA «LA GABBIANELLA E IL GATTO CHE LE INSEGNÒ A VOLARE» DI LUIS SEPÚLVEDA
  6. 6. 1 - IL DRAMMA Uno stormo di gabbiani è in volo sul mare vicino al porto di Amburgo. La gabbiana Kenga si tuffa in acqua ma rimane intrappolata nel petrolio.
  7. 7. 2 - ASSUNZIONE DI IMPEGNO E RESPONSABILITA’ A fatica Kenga riesce ad arrivare ad Amburgo e si ferma sul balcone della casa dove vive Zorba un grosso gatto per poter deporre un uovo, Zorba le promette: – di non mangiare l’uovo – di avere cura del piccolo che nascerà – di “insegnargli a volare” !?
  8. 8. 3 - TRISTEZZA Zorba va a chiamare gli amici per farsi aiutare, ma al ritorno… Kenga è morta.
  9. 9. 4 - COMICITA’ Zorba per mantenere le promesse fatte cova l’uovo di gabbiana.
  10. 10. 5 - COMICITA’ AFFETTO GOFFAGGINE Dall’uovo nasce finalmente… una gabbianella che chiama Zorba “MAMMA !”
  11. 11. 6 - UMILIAZIONE / DERISIONE Mattia, uno dei gatti malvagi, deride Fortunata dicendole che viene allevata da Zorba per essere mangiata quando sarà bella paffuta. Fortunata è disperata.
  12. 12. 7 - L’AMORE INCONDIZIONATO Zorba chiarisce a Fortunata il vero scopo delle sue amorevoli cure: ha promesso alla sua mamma di allevarla e farla volare come un uccello. Non vuole mangiarla ma le vuole tanto bene che è disposto ad aiutarla anche se lui non sa volare.
  13. 13. 8 - FURBIZIA / PAURA I gatti malvagi rubano Fortunata
  14. 14. Zorba rompe la regola del divieto di parlare con gli uomini per chiedere aiuto al poeta 9-LIMITE PERSONALE / FIDUCIA
  15. 15. 10 - PAURA / MISTERO / CORAGGIO Il poeta accompagna Zorba e la gabbianella sul campanile, finalmente Fortunata … SPICCA IL VOLO!!!!!!!
  16. 16. ED ORA LA VOCE AI BAMBINI….. …..CON LA CANZONE DELLE EMOZIONI

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