3. Dialéctica del proceso
proyectual
El proceso de proyectar es una un a estrategia, que se crea
ante el problema a resolver, propósito que lo moviliza
desde su planteamiento hasta su creación final.
Este proceso que lleva consigo una serie de paso a fases por
medio de las cuales es posible llegar a construir el objeto
arquitectónico representado se inicia desde el
reconocimiento del universo.
Que abarca atreves de la secuencia del tema, pasando por
la etapa investigativa de la situación del problema, para
llegar a la síntesis en la frase del diseño arquitectónico y
sus diferentes fases del desarrollo.
4. En el campo de la Arquitectura, un Proyecto
arquitectónico es el conjunto de planos, dibujos,
esquemas y textos explicativos utilizados para plasmar
(en papel, digitalmente, en maqueta o por otros medios
de representación) el diseño de una edificación, antes
de ser construida. En un concepto más amplio, el
proyecto arquitectónico completo comprende el
desarrollo del diseño de una edificación, la distribución
de usos y espacios, la manera de utilizar los materiales y
tecnologías, y la elaboración del conjunto de planos, con
detalles y perspectivas.
5.
6. Planteamiento del programa. Se refiere a la etapa
inicial donde un Cliente busca un especialista (en este
caso, Arquitecto) para que diseñe un edificio que
resuelva sus necesidades específicas de espacio y usos.
El cliente también le describe al diseñador los recursos
de los cuales debe partir (terreno o construcción
existentes, presupuesto asignado, tiempo de
ejecución, etcétera).
7. Usuario
Interpretación del programa. El arquitecto estudia
las necesidades del cliente y de acuerdo a su
interpretación y su capacidad profesional, establece
los objetivos a investigar antes de hacer una
propuesta. Las interpretaciones que el Arquitecto
hace de las necesidades del cliente le servirán de
guía en la siguiente etapa, pero están siempre
sujetas a modificaciones posteriores según vaya
avanzando el proceso de diseño.
8. PROYECTISTA
En arquitectura, el procedimiento proyectual incluye un conjunto de acciones
cuyo fin es el proyecto de arquitectura. Estas acciones se concretan en
actividades concretas o visibles -como relevar, dibujar, etcétera-, y actividades
no-visibles, caracterizadas por los procesos psicológicos a que dan lugar, en los
que se establecen -a modo de ejemplos- la relación o la analogía. En estos
procesos se alternan modos de pensar deductivos, inductivo, o analógico.
