Презентация к уроку математики в 3-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких). Математика. 3 класс. Урок 2.51 Умножение и деление чисел Эту презентацию можно посмотреть по адресу: http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2100_3_klass_urok_2_51_umnozhenie_i_delenie_chisel/33-1-0-241 Остальные презентации расположены: http://avtatuzova.ru

1. Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Тема урока: «Умножение и деление чисел»
Математика 3 класс «Школа 2100» Урок 2.51
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва

2. Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
x : 2 = 87  5
x : 2 = 87  5870
Ответ: .
x = 870
870
x : 2 =
x = 435  2
Проверка:
435 = 435
Решите уравнения.2
53
2
4
078
а) 78
5
534435
870 2
48
7
3
0
10
5
6
0
1

3. Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
x  2 = 53  4
x  2 = 87  5106
Ответ: .
x = 106
106
x  2 =
x = 212 : 2
Проверка:
212 = 212
Решите уравнения.2
60
2
1
212
б) 35
4
212212
212 2
12 0
2
12
6
0
1

4. Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
x  4 = 532 – 348
x  4 = 532 – 34846
Ответ: .
x = 46
46
x  4 =
x = 184 : 4
Проверка:
184 = 184
Решите уравнения.2
64
4
481
в)
184
184 4
416 6
4
24
0
2
481
– 23
8
5
43
••

5. Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
496 : x = 48 : 12
x496 : = 4124
Ответ: .
x = 124
124
496 : x =
x = 496 : 4
Проверка:
4 = 4
Решите уравнения.2
г)
4
496 4
14 2
8
4
9
6
16
0
1

6. МАТЕМАТИКАУрок 2.51
Подберите по два решения каждого неравенства (d, x, f, y, b, k –
натуральные числа).
3
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
123  d > 246а) f  7 < 140в) 400 : b > 2д)
180 : x > 20б) y  113 < 114г) k + k < 20е)

7. МАТЕМАТИКАУрок 2.51
Подберите по два решения каждого неравенства (d, x, f, y, b, k –
натуральные числа).
3
123  d > 246а) f  7 < 140в) 400 : b > 2д)
180 : x > 20б) y  113 < 114г) k + k < 20е)
d = 3, 7
x = 3, 4
ПРОВЕРЬ!
123  3 = 369
32
3
1
963
123  7 = 861
32
7
1
168
180 : 3 = 60180 : 4 = 45
180 4
416 5
0
20
0
2

8. МАТЕМАТИКАУрок 2.51
Подберите по два решения каждого неравенства (d, x, f, y, b, k –
натуральные числа).
3
123  d > 246а) f  7 < 140в) 400 : b > 2д)
180 : x > 20б) y  113 < 114г) k + k < 20е)
d = 3, 7 f = 1, 10 b = 2, 100
x = 3, 4 y = 1 k = 5, 9
ПРОВЕРЬ!
Только одно решение!
1  7 = 710  7 = 70
1  113 = 113
400 : 2 = 200400 : 100 = 4
5 + 5 = 109 + 9 = 18

9. МАТЕМАТИКАУрок 2.51
Сравните (>, <, =).4
115 : 115  115 : 1
132 : 3  120 : 3 0 : 200  200  0
630 : 2  630 : 3
Внимание! Данное задание выполняется
интерактивно в режиме редактирования.

10. МАТЕМАТИКАУрок 2.51
132 : a > 120 : 3
1 < 115
0 = 0
Сравните (>, <, =).4
115 : 115  115 : 1
132 : 3  120 : 3 0 : 200  200  0
a : 2 > a : 3
630 : 2  630 : 3
ПРОВЕРЬ!

11. Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
а) Для прощального ужина в столовую привезли 125 кг муки. На
приготовление тортов израсходовали часть муки, а остальную муку
поделили поровну: из одной половины приготовили кулебяки с мясом,
а из другой – пирожки с ягодами. Сколько получилось кулебяк, если из
каждого килограмма муки получается 3 кулебяки?
Решите задачи.6
1
5
125 кг
1
5
Торты Кулебяки Пирожки
1
2
1
2
1) 125 : 5 = 25 (кг)
2) (125 – 25) : 2 = 50 (кг)
3) 50  3 = 150 (к.)
ЦЕЛОЕ
ЧАСТЬ ЧАСТЬ
25 кг 50 кг 50 кг
Ответ: получилось 150 кулебяк.

12. Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
Костя
6
б) Для праздника Лика и Майя купили 8 гирлянд из цветных лампочек
по одинаковой цене. Лика заплатила за покупку 190 рублей, а Майя
570 рублей. Хватит ли Косте для покупки трёх таких же гирлянд 250
рублей?
Решите задачи.
Цена Количество Стоимость
Лика
Майя
8 г.
190 руб.
570 руб.
3 г. ? руб.
Одинаковая
? руб.
? руб.
1) (190 + 570) : 8 = 95 (руб.)
760
95 руб.
95 руб.
95 руб.
2) 95  3 = 285 (руб.)
Ответ: Косте не хватит 250 рублей.
285 руб. > 250 руб.760 8
972 5
0
40
0
4

13. Костю попросили выпустить сигнальную ракету в начале праздника
через 20 минут после условленного времени. Первый циферблат
показывает начало отсчёта.
Урок 2.51 МАТЕМАТИКА
7
Пора ему пускать сигнальную ракету?
Помогите Косте по второму циферблату узнать, сколько времени прошло.
14 ч. 40 мин. 14 ч. 25 мин.– = 15 мин.
Ответ: Косте ещё рано пускать сигнальную ракету.
15 мин. < 20 мин.

14. МАТЕМАТИКА
СПАСИБО!